Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыКонкурсно-развлекательное занятие «Хороший пешеход» для детей 5-7 лет

Конкурсно-развлекательное занятие «Хороший пешеход» для детей 5-7 лет

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Холмовская детско-юношеская спортивная школа»

Холм-Жирковский район Смоленская область

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конкурсно-развлекательное занятие

«Хороший пешеход»

для детей 5-7 лет

(отделение «Фитнес-аэробика»)

 

 

 

 

 

 

 

Разработчик:

Воробьева Екатерина Сергеевна

тренер-преподаватель

первой квалификационной категории

 

 

 

 

 

 

 

 

 

пгт. Холм-Жирковский,

март 2021 год

 

 

Конкурсно-развлекательное занятие «Хороший пешеход»

 

Цель: систематизировать знания детей о правилах дорожного движения, о  дорожных знаках, зебре, светофоре.

 

Образовательная задача: уточнять знания детей о понятиях «улица»«тротуар»«проезжая часть»«пешеходный переход»«дорожные знаки»расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора и правилах дорожного движения; закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар, названия дорожных знаков.

 

Развивающая задача: развивать память, мышление при обобщении знаний о транспортных средствах различного назначения, о значении сигналов светофора, пешеходного перехода, развивать смекалку, быстроту мышления, речевую активность.

 

Воспитательная задача: воспитывать общую культуру поведения на дороге.

 

Оборудование: Дорожные знаки, шаблоны, мяч, презентация, руль,  песни про ПДД

 

Методы и приемы:  игровой момент, художественное слово, показ, беседа, классификация, сравнение, объяснение, рассматривание, закрепление, поощрение, итог.

 

Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, социально – коммуникативное, физическое развитие.

 

Вступительное слово тренера:

- Здравствуйте, ребята! Я рада вас всех сегодня видеть. У всех сегодня хорошее настроение?

Сегодня мы поговорим о том, кто такой хороший пешеход. Как вы думаете, кого называют хорошим пешеходом?

Правильно, хороший пешеход – это тот, кто соблюдают Правила дорожного движения для пешеходов. Сейчас я вам назову основные правила движения пешеходов, а вы запоминайте.

 

1.Первое важное правило - идти по тротуару с правой стороны. Когда вы будете соблюдать это правило, вы не будете мешать движению другим людям (демонстрация картинки с изображением пешехода, идущего по правой стороне тротуара).

 

2.Еще одно правило говорит- пешеходы должны двигаться по пешеходным дорожкам- то есть по тротуару (демонстрация знака «Пешеходная дорожка»).

А скажите пожалуйста, а по проезжей части дороги можно пешеходу идти? (ответ - нет). Конечно нельзя- проезжая часть дороги предназначена только для движения автомобилей.

 

3. Еще одно правило надо запомнить- переходить дорогу нужно только по пешеходному переходу, там, где нарисованы белые полоски на дороге. Как называются эти полоски? (ответ- зебра). Правильно – зебра (демонстрация знака «Пешеходный переход».)

 

4. И еще одно правило- при переходе дороги - надо посмотреть сначала налево, а потом- направо.

Мы смотрим сначала влево потому, что ближайшая к вам машина будет ехать от вас с левой стороны. А когда вы пройдете половину дороги, то следующая машина может появиться справа от вас.

 

Тренер: Давайте сделаем небольшое упражнение. Сядьте ровно и смотрите прямо перед собой. Представьте, что вам сейчас надо перейти дорогу.

Поворачиваем головку влево- посмотрели, нет машин. Теперь посмотрели вправо, тоже нет машин, можно переходить дорогу. Запомнили? Молодцы.

 

Тренер: Итак, давайте повторим правила для пешеходов еще раз: (вопросы детям)

1.     Кого называют хорошим пешеходом, что он должен соблюдать?

2.     Где должны идти пешеходы, и по какой стороне?

3.     Где пешеходы переходят дорогу?

4.     При переходе дороги, в какую сторону надо посмотреть сначала, а в какую потом?

Молодцы, хорошо запомнили.

 

Тренер: А сейчас поиграем в игру. Я буду задавать вам вопрос, а вы будете говорить - разрешается это, или запрещается.

Например:

Перебегать улицу перед быстро идущим транспортом… запрещается

Переход улицы по подземному переходу…. разрешается

Переходить улицу при красном свете светофора… запрещается

Велосипедистам цепляться за проезжающие мимо машины… запрещается

Помогать старикам и старушкам переходить улицу…. разрешается

Идти по тротуару слева… запрещается

Дергать девочек за косички…. запрещается

Выбегать на проезжую часть… запрещается

Болтать на уроках …. запрещается

Играть во дворе …. разрешается

Играть и ездить на велосипеде по тротуару…. запрещается

Уважать правила движения….. разрешается

 

Тренер: Отлично! Молодцы. Ну а сейчас я расскажу вам одну историю.

А история эта про мальчишку- зовут его Торопыжка

Сорванец и шалунишка.

Он веселый, озорной,

Непоседливый, смешной.

Всем хорош, но вот беда –

Он торопится всегда.

Торопыжка очень спешил на день рождения к своей подружке Ане, но вот беда, он позабыл все правила дорожного движения, все дорожные знаки перепутались в его голове. По дороге он чуть не попал под машину, два раза перебегал дорогу на красный сигнал светофора. А ведь на улице нужно быть очень внимательным. Дорога не любит, когда пешеходы не соблюдают правила дорожного движения и ошибок не прощает.

Когда Торопыжка шел по улице, он увидел группу детей. Это были юные инспекторы движения. Они объяснили ему, как нужно вести себя при переходе дороге, при движении по тротуару.

А еще познакомили его с дорожными знаками.

И стали читать стихи про каждый знак и показывать их Торопыжке.

 

Тренер: 1.Эй, водитель осторожно! Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете –

В этом месте ходят дети! (демонстрация -Знак «ДЕТИ»)

 

2.Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, надземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет! (демонстрация-Знак «ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД»)

 

3.Никогда не подведет

Вас вот этот переход.

Дорога пешеходная

В нем всегда свободная. (демонстрация- Знак «ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД»)

 

4.На двух колесах я качу

Двумя педалями верчу

За руль держусь, гляжу вперед

И вижу – скоро поворот. демонстрация -Знак «ПОВОРОТ»)

 

5.Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи.

Заболел и вижу пункт

Медицинской помощи. ( демонстрация знака-«пункт первой мед. помощи»)

 

6.Знак водителей стращает,

Въезд машинам запрещает!

Не пытайтесь с горяча

Ехать мимо кирпича! (демонстрация знака «ВЪЕЗД ЗАПРЕЩЕН»)

 

Вот сколько знаков есть на свете, Торопыжка. Но это еще не все. Их тебе нужно обязательно выучить.

Торопыжка немного устал, тяжело запомнить все знаки сразу. Но он пообещал своим друзьям выучить все знаки. А ребята помогли ему добраться к Ане, у которой был день рождения.

 

Тренер: Ну как, ребята, понравилась вам сказка?

О чем же в ней говорилось?

А вы не будете себя вести как Торопыжка?

Кто скажет, что нужно для того, чтобы стать хорошим пешеходом?

 

Тренер: А сейчас, ребята, мы повторим с вами сигналы светофора в игре «Зеленый, желтый, красный»Я буду вам показывать таблички. На зеленую табличку вы должны будете шагать на месте, желтую - стоять, красную - сесть на корточки.

 

Задание Игра «Автобусы».

«Автобусы» - это команды детей «водитель» и «пассажиры». В 2-3 м от каждой команды ставят флажки. По команде «Марш!» первые игроки быстрым шагом (бежать запрещается) направляются к своим флажкам, огибают их и возвращаются в колонны, где к ним присоединяются вторые по счету игроки, и вместе они снова проделывают тот же путь и т.д. Играющие держат друг друга за локти. Когда автобус (передний игрок- «водитель») возвратится на место с полным составом пассажиров, он должен подать сигнал свистком. Выигрывает команда, первой прибывшая на конечную остановку.

       

 

Задание «Светофор и скорость»

Два стула. Два макета светофора. По команде ведущего первые номера бегут к светофорам и разбирают их, вторые собирают. Третьи опять разбирают и т. д. Команда, закончившая задание первой, побеждает.

 

 

 

Задание «Найди пару»

Играющим раздаются полоски бумаги с изображениями дорожных знаков. Не разговаривая, каждый должен найти себе пару, то есть партнера с такой же картинкой.

Усложнения: каждая пара рассказывает, что обозначает их дорожный знак.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Игра «Слушай – двигайся»

Тренер называет разный транспорт. Дети изображают его движение: самолет, корабль, машина. Игрок, нарушивший правило, выбывает из игры.

 

Игра «Разноцветные рули»

У тренера круги красного, желтого, зеленого цветов, у участников рули тех же цветов. Выезжают водители с рулем того цвета, что показывает тренер.

 

     

 

       

 

Тренер: На светофоре – красный свет!

Опасен путь – прохода нет!

Зелёный вспыхнул впереди –

Свободен путь – переходи.
В игре все дети – «пешеходы». Когда ведущий показывает на «светофоре» зеленый свет – можно ходить, бегать, прыгать по всему залу; при красном свете – все замирают на месте. Ошибившийся – выбывает из игры.

 

Загадки

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь.                        (Светофор)

 

Что за «зебра» на дороге?

Все стоят, разинув рот,

Ждут, когда мигнёт зелёный.

Значит, это - ...                                   (пешеход)

 

Пьёт бензин, как молоко,

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей,

Ты знаком, конечно, с ней.

Обувь носит из резины,

Называется...                                      (машина)

 

Много есть машин спецслужбы,

Должен жить ты с ними в дружбе,

Все они – помощники твои,

Даже строгая из них                          (полиция)

 

Мчится огненной стрелой,
Мчится вдаль машина,
Красный свет над головой
Белая кабина                                  (скорая помощь)

Что за чудо этот дом.

Окна светятся кругом,

Носит обувь из резины

И питается бензином.                          (автобус)

 

Несется и стреляет,
Ворчит скороговоркой,
Трамваю не угнаться
За этой тараторкой.                   (мотоцикл)

Едет он на двух колесах,

Не буксует на откосах,

И бензина в баке нет.

Это мой…                                   (велосипед)

Он и в поле, и на стройке,

Он почетный трудовик.

Тяжесть он выносит стойко,

Возит грузы…                              (грузовик)

 

Игра «Осторожный шофёр»

На старте две команды, раздаются детям ролики для пресса. Цель конкурса: каждый участник по очереди объезжает фишки.

 

   

(просмотр видеоролика «Азбука безопасности»)

 

Тренер: Задания вы все выполнили правильно и вам полагается награда!!

(раздают свидетельство юного пешехода)

 

Тренер: Вам понравилось наше занятие?

Хорошо, молодцы, наше занятие подошло к концу, до свидания.

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация деятельности специалистов по ВЭД»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Особенности организации образовательной деятельности при домашнем обучении»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Становление и развитие профессионального сознания в контексте введения профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс повышения квалификации «Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.