Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Классному руководителю КонспектыКонспект конкурсной программы "Весенняя капель"

Конспект конкурсной программы "Весенняя капель"

библиотека
материалов

Конкурсная программа «Весенняя капель»

  1. Запахло мартом и весною,

Но крепко держится зима,

Число восьмое – непростое-

Приходит праздник к нам в дома.


  1. 8 марта – день торжественный,

День радости и красоты.

На всей Земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы.


  1. Наши мамы, бабушки и тёти,

Хорошо, что в этот день и час,

Не на службе вы, не на работе

Не на кухне дома, а, напротив,

В этом зале смотрите на нас.


  1. Мы вас любим очень, очень, очень

Бесконечно – это не секрет;

Впрочем, если говорить короче:

Вас любимей не было и нет!


  1. И красивее вас не сыщешь тоже,

И не сыщешь ни за что милей.

Это мы сказать сердечно можем

И про наших всех учителей.


  1. Это всё сказать мы ныне вправе

И добавить к этому должны:

Как мужчины, мы хотим поздравить

С женским днём вас, с праздником весны!



Песня «Мамин день»

Выходят ведущие мальчики

Ведущий 1 -Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущий 2- Здравствуйте. Мы от всей души приветствуем и поздравляем самую прекрасную половину человечества - наших Женщин и Девочек с их замечательным днем 8 Марта!



Ведущий 1.8 марта – это праздник любви, красоты. Это праздник цветов и весенних ручьёв. К празднику весны мы подготовили конкурсную программу, в которой наши девочки покажут, какие они умные, талантливые, красивые, смелые и умелые.
Ведущий 2.  Начинаем конкурсную программу «Весенняя капель». Приглашаем Команды девочек занять свои места в зале.

Ведущий 1. На нашем празднике присутствуют участницы, группы поддержки, и уважаемое жюри в составе:  ....................

Ведущий 2.Внимание, мы начинаем конкурсную программу. Любая встреча начинается со знакомства. Чтобы нам ближе узнать наших конкурсанток, а им друг друга, они сейчас обменяются визитными карточками.

Ведущий 1. Первый конкурс нашей программы - « Визитка или рады познакомиться».

1 конкурс. "ВИЗИТКА ИЛИ рады познакомиться" 


Ведущий 2. Итак, девушки готовы представить свои команды и поэтому первыми представляют свою команду………………………………………

А сейчас слово команде соперниц…………………………..

2 конкурс.  «Разминка»

Ведущий 1. Как много девушек хороших,

Как много ласковых имён,

А викторина вам поможет

Узнать, кто в конкурсе силён

Конкурс 2-ой – «Кулинарные догонялки»

Вопросы команде……………

1. Фирменное блюдо сороки – воровки. (каша)

2. Деликатес из кабачков. (икра)

3. Картофель всмятку. (пюре)

4. Макси - пирожное .(торт)

5. То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды .(сироп)

6. Булочное изделие, которым можно порулить. (баранка)

7. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона. (сыр)

8. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы. (омлет)

Ведущий 2. Вопросы команде……………

9. Фруктовый кефир. (йогурт)

10. Баранка – недомерок .(сушка)

11.Птица, попавшая в суп за свои думы.(индюк)

12.Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой? (корочку хлеба)

13.Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина)

14. Абрикос, объявивший сухую голодовку. (курага)

15. Какая из нот не нужна для компота? (соль)

16.Фрукт, который обожают боксёры. (груша)

Ведущий 1. У французов есть поговорка: «Из ничего женщина может сделать три вещи: салат, шляпку и скандал». Салат мы сделаем позже, скандала попытаемся избежать, а вот насчёт шляпки...Ваша задача с помощью подручных материалов украсить шляпку . Удачи вам! Жюри будет оценивать вашу изобретательность и оригинальность.

3 конкурс «Всё дело в шляпе»

А сейчас с музыкальным поздравлением ……………………………

Ведущий 2. Время истекло и команды представляют свои оригинальные шляпки.

(Комкнды демонстрируют шляпки)

А сейчас и слово жюри

Ведущий 1. Как всем известно, путь к сердцу мужчины лежит через желудок. Проверим, как наши девочки умеют готовить.

Вам нужно красиво уложить фрукты , придумать название своему десерту.

4 Конкурс «Сладкий десерт»


Ведущий 2. Пока наши участницы занимаются приготовлением сладкого десерта –игра со зрителями

В шкатулке находятся некоторые предметы личной гигиены и. Вам предстоит догадаться, что это за предметы. Кто сделает это первым получит предмет в подарок.

1. Это необходимо каждому из нас ежедневно. Оно легко растворяется в воде. Для изготовления этого используют животные и растительные жиры, различные добавки. Оно может быть с запахом хвои, цветов и др. Что за предмет в шкатулке? (мыло)

2. А про этот предмет сложена загадка-стишок:
И сияет, и блестит,
Никому оно не льстит,
А любому правду скажет-
Все как есть ему покажет. (зеркало)
 
Чтоб увидеть себя -
Посмотри на него,
Больше я про него
Не скажу ничего.

3. водно-спиртовой раствор жирных кислот и полезных добавок, обладающих целебными свойствами. Бывают: питающие, укрепляющие, восстанавливающие.
Ходить с прической будете красивой,
 
Пленяя всех густой, пушистой гривой. (Шампунь)

4. Этот предмет может быть изготовлен из дерева, рога, кости, металла, камня и др. Некоторые считают, что его изобрели папуасы, так как у них были очень жесткие, густые волосы в тугих завитках и их нужно было распрямлять. Художники Средних веков старались украсить этот предмет, насколько это было возможно. На некоторых из этих предметов можно встретить изображения святых, другие украшены стеклом или золотом. Что это? (расческа)
Зубастая пила
В лес густой пошла.
Весь лес обходила,
Ничего не спилила.

5. В древности вместо этого использовались деревянные палочки, размочаленными на одном конце. В России при Петре Первом вместо этого пользовались горстью толченого мела или березовым углем. А в Закавказье и Средней Азии использовали кожуру от плодов граната или грецкого ореха. Что в шкатулке? (зубная щетка)


Ведущий 1. Девушки готовы и отправляют приготовленные блюда на суд жюри.

Ведущий 2. Какой же праздник без цветов?

В цветах весенних искупайте души!

И воздух пахнет солнцем и весной

Ведь этот праздник самый лучший!


5 Следующий конкурс «ПРАЗДНИЧНЫЕ ЦВЕТЫ или САМАЯ РУКОДЕЛЬНАЯ»

Конкурс-эстафета. Задача эстафеты – быстро добежать до стола, вырезать цветок и вернуться обратно в команду. Побеждает та команда, которая быстрее других вырежет свои цветочки.

Ведущий 1. Жюри подведёт итоги конкурса, а мы переходим к следующему конкурсу.

Ведущий 2:  Чем хозяйка может удивить гостей? Ну, конечно же, красиво сервированным столом. Не малую роль при этом играют оригинально сложенные салфетки.

Для вас, девочки, 6. конкурс «Раз салфетка, два салфетка…» Ваша задача – красиво сложить салфетки.

Ведущий 1. А пока хозяюшки готовятся, мы предлагаем вам поучаствовать в конкурсе «Сказочные перевертыши». (игра с залом, вручение призов). Я называю перевертыш, а вы должны угадать название сказки.

Конкурс для зрителей «СКАЗОЧНЫЕ ПЕРЕВЁРТЫШИ»


Лиса и шестеро цыплят. Волк и семеро козлят.

Собачья развалюха. Кошкин дом.

Одетый слуга. Голый король.

Падающий деревянный генерал. Стойкий оловянный солдатик.

Бледненький кустик. Аленький цветочек.

Великолепный индюк. Гадкий утёнок.

Семь худышек. Три толстяка.

Пёс без босоножек. Кот в сапогах

Железная отмычка. Золотой ключик.

Индюшка – домоседка. Лягушка – путешественница.

Без лягушечьей просьбы. По щучьему велению.

Стихотворение про охотника и дичь. Сказка о рыбаке и рыбке.

Былина про чугунную курочку. Сказка о золотом петушке.

Синяя бейсболка. Красная Шапочка.

Квадратик. Колобок.

Солнечный принц. Снежная королева


Ведущий 2. Слово жюри!

Ведущий 1. Много стихов поэты посвятили вам, милые дамы. В этих стихах они выражают свои чувства к вам. Сейчас мы узнаем, как вы любите поэзию и умеете ли вы сами сочинять стихи. Вам необходимо закончить начатое четверостишие.

7. конкурс «Поэтический»
Девочки выбирают листки с заданиями, на них следующие тексты:


Это самый добрый праздник,

Он с весной приходит к нам...

---------------------------------------

----------------------------------------



Сегодня день особенный,

Сегодня праздник мам...

----------------------------

Ведущий 2. Я помню чудное мгновение,

Передо мной явилась ты

Как мимолётное видение

Как гений чистой красоты.


Ведущий 1. Лучше Александра Сергеевича и не скажешь.


Ведущий 2. А может попробуем?


Мальчик читает стихотворение


Нет, в небесах решили не случайно,

Чтоб с женских лиц вовеки лился свет,

И для меня давно открылась тайна,

Что некрасивых женщин в мире нет!

В них вечное земное притяженье,

Очаг семейный и родимый кров,

В них жизни нашей вечное движенье,

Жена и мать - основа всех основ.

Недаром даже гордые мужчины

Твердят друг другу долгие года:

Во всём сначала женщину ищите,

И истину отыщете тогда.

Любую глупость ради вас

Легко свершали наши предки,

Из-за прекрасных ваших глаз

Безумства и у нас нередки.

Ах, женщины, вся наша слава

Вам покоряется сама...

О, восхитительное право,

Пленять нас и сводить с ума.

Они добры к мужчинам бесконечно

И дарят им весны девятый вал,

А в белоснежном платье подвенечном

Сражают их буквально наповал.

Они всю жизнь нам солнцем ясным светят,

И, как сказал восторженный поэт,

Без женщин разве можно жить на свете?

Без женщин жить нельзя на свете, нет!!!


Ведущий 1. А сейчас наши девушки прочтут стихи, которые они сочинили.

(Чтение стихов)

8 Конкурс капитанов

Ведущий 2. Приглашаем капитанов команд принять участие в интеллектуаьном конкурсе.

Вопросы капитану команды…………………………………

  1. Назовите цветы – символы 8 марта? (мимоза, тюльпан)
    2. Самая лучшая женщина на земле для любого человека?
    (мама)
    3. Как одним словом назвать средства, с помощью которых из Бабы Яги можно сделать Василису Прекрасную? (косметика)
    4. Как обращаются к женщине во Франции? (мадам)
    5. Как обращаются к женщине в Германии? (фрау)
    6. Как обращаются к женщине в Италии?
    (синьора)
    7. Назовите планету, название которой по-русски звучит как «Утренняя звезда»?
    (Венера)


Ведущий 1. Вопросы капитану команды…………………………
8. Назовите имя немецкой революционерки, придумавшей в 1910 году праздник Международный женский день?
(Клара Цеткин)
9. Как называют небольшую сумочку, в которой хранятся предметы, необходимые для того, чтобы сделать макияж? (косметичка)
10. Что остается неподвижным при вдевании нитки в иголку? (иголка)
11. Назовите самый главный продукт, без которого на Руси не обходился ни прием дорогого гостя, ни встреча молодых на свадьбе? Чем поздравляли мать, у которой рождался ребёнок? Что брали с собой в дорогу? (хлеб)
12. Назовите сказки, в названии которых есть женские имена? (Золушка, Дюймовочка, Русалочка, Снегурочка …)
13. Назовите библейские добродетели, названные женскими именами? (Вера, Надежда, Любовь)
14. Назовите песни, в которых встречаются женские имена?


Ведущий 2. Поблагодарим капитанов за такое сложное и ответственное задание.

9 Конкурс «Домашнее задание»

Сейчас команды будут состязаться в знании песен, в которых упоминается про весну, в которых встречаются женские имена.


10 Конкурс «Знатоки сказок»

Ведущий 1. Следующий конкурс для самых маленьких участниц команд. Просим их выйти. Этот конкурс проверит, насколько хорошо вы знаете сказки и их героинь.


  1. Уговаривала братца старшая сестрица
    «Ты из лужицы не пей грязную водицу!»
    Но не послушался мальчонка,
    И превратился он в козлёнка

(Алёнушка из р.н.с. «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

  1. Скорей бы приблизился вечер,

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в злополучной карете

Поехать на сказочный бал,

Никто во дворце не узнает,

Откуда я, как я зовусь,

Но только полночь настанет,

K себе на чердак я вернусь.

(Золушка)


  1. Внучка к бабушке пошла,

Пирожки ей понесла.

По тропиночке идёт,

Звонко песенку поёт.

Вдруг навстречу серый волк,

Что в тропинках знает толк.

(Красная Шапочка из сказки Ш.Перро)



  1. Девочка по лесу шла

И на домик набрела.

Видит, что хозяев нет

На столе стоит обед.

Из трёх чашек похлебала,

B трёх постелях полежала...

(Маша из русской народной сказки ((Три медведя»)


  1. Буратино приютила

И лечила, и учила,

Когда ж он стал озорничать,

Пришлось его наказать.

(Мaльвина из сказки в переводе A. Толстого «Приключение Буратино»)


  1. Появилась из цветочка,

Всего лишь дюйм была росточком.

На ней хотел женится крот,

Но ласточка взяла в полёт.

И девочку она спасла

От старого мрачного крота.

(«Дюймовочка»)


  1. Чтобы проверить,

Принцесса ль она,

На тюфяки положили,

Но спать не могла,

Под грудой перин

Был спрятан предмет

Он-то сомненья и свёл все на нет.

(«Принцесса на горошине)

  1. Строго приказала капризная принцесса

Принести зимой цветы из леса.

Кто же зимой смог собрать те цветы.

Я помню ту девочку? Помнишь ли ты?

(Падчерица из сказки «Двенадцать месяцев.»)




Ведущий 1. Вот и закончилась конкурсная программа. Жюри подведёт итоги .


А мы послушаем песню «Веснушки для мамы»

Танец……Кадриль»……



Ведущий Слово жюри! Подведите итоги конкурсов

Ведущий.1 . На этом наша праздничная программа заканчивается.
Пусть первый подснежник
Подарит вам нежность!
Весеннее солнце 
Подарит тепло!
Ведущий.2 А мартовский ветер
Подарит надежду
И счастье, и радость
И только добро!

Ведущий.1 Обаятельные, привлекательные, очаровательные, бесконечно нежные, с наступающим вас праздником! Пусть в этот день весенними лучами Вам улыбнутся люди и цветы.

Ведущий.2 И пусть всегда идут по жизни с Вами Любовь, здоровье, счастье и мечты.
Вместе: С праздником!



Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.