Конспект НОД"Правила дорожного движения знать каждому положено" (старшие, подготовительные к школе группы).

МУНИЦИПЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ      

                      УЧРЕЖДЕНИЕ  «ДЕТСКИЙ САД №39»  

          ГОРОДА ВОТКИНСКА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИК

                       Конспект НОД по физическому развитию

                 в старших и подготовительных к школе группах

                       с участием родителя одного из воспитанников

      по теме: ПДД : «Правила дорожного движения знать каждому положено».

                                                                         Подготовил:

                                                      инструктор по физической культуре

                                                                     С.Ю. Устинов

                                              2021год. 

Задачи: - Сформировать знание о профессии сотрудника ГИБДД;Закрепить знания детей о светофоре (его предназначении и работе); о  ; развивать ориентировку в пространстве; закреплять умение действовать по сигналу.

Материал: макет светофора; 3 цветных платочка (красный, жёлтый, зелёный), дорожка «пешеходного переход»; костюм сотрудника ГИБДД (родитель) .

                                              Ход занятия:

Дети заходят в физкультурный зал (под муз. сопровождение дружите с правилами дорожного движения!).Вместе с инструктором по ФК детей в зале ихвстречает сотрудник ГИБДД.

 Инструктор по ФК: Ребята, здравствуйте! У нас сегодня гость, давайте с ним поздороваемся? Дети здороваются.

Инструктор по ФК: Дети, как вы думаете кто же у нас в гостях? Ответ детей.

 1 ребенок читает стих:             

Моя улица

Здесь на посту в любое время

Дежурит ловкий постовой.

Он управляет сразу всеми,

Кто перед ним на мостовой.

Никто на свете так не может

Одним движением руки

Остановить поток прохожих

И пропустить грузовики.

 Инструктор по ФК: Правильно дети, к нам пришел сотрудник ГИБДД- государственной инспекции по правилам дорожного движения, который не только следит за выполнениями на улице правил дорожного движения, но и задерживает и доставляет в полицию нарушителей этих правил. А мы, ребята с вами знаем эти правила? Дети: Да!

Инструктор по ФК: Предлагаю вам рассказать и показать нашему гостю, что мы действительно знаем и выполняем ПДД, и мы отправляемся в путь.

                                           Вводная часть.

Ходьба. Ходьба с заданиями. Бег. Бег с заданиями. Упражнение на восстановление дыхания. Перестроение в три колонны.

ОРУ б/п под песенку «Колесики, колесики и красивый руль»

Проигрыш:

Движением руки имитировать завод машины, поворот ключа. 1 - согнуть левую руку, кулачок смотрит вверх – два толчка локтем вниз; 2 - повторить то же движение с правой рукой.

Припев:

Колесики, колесики – ладони на плечах, локти приподняты- круговые движения в плечевых суставах.

И красивый руль – руками «крутят руль» перед грудью.

Дворники работают – руки согнуть в локтях перед грудью, движения влево- вправо.

Водичка льет – буль-буль – плавные движения руками сверху вниз и одновременным приседанием.

Включаем зажигание - движением руки имитировать завод машины, поворот ключа.

И левый поворот – левой рукой «рисуем» круговое движение от себя в левую сторону

На карте расстояние – соединить ладошки перед грудью, движение рук плавное, извиваясь из стороны в сторону.

Поехали вперед! – отвести согнутые руки к плечам и резко выпрямить, указательные пальцы показывают вперед.

1 куплет – И. п.: ноги вместе, руки на поясе. 1 – шаг влево, наклон в сторону шага, руки прямы на головой,  2-и.п.  3 – то же вправо. 4 – и.п.

2 куплет - приседания

3 куплет – Руки согнуты прямы на уровне груди, круговые вращения в локтевых суставах.

4 куплет – легкий бег на месте.

(Движения припева  повторяются, но с разной скоростью выполнения).

                Перестроение в одну колонну, затем в шеренгу.

Инструктор по ФК: Дети, предлагаю вам рассказать инспектору ГИБДД о том, что знаем как вести себя на улице.

                                     Дети читают стихи:

2 ребенок:

Светофор

У любого перекрестка

Нас встречает светофор

И заводит очень просто

С пешеходом разговор:

Cвет зеленый - проходи!

Желтый - лучше подожди!

Если свет зажжется красный -

Значит,

Двигаться опасно!

Стой!

Пускай пройдет трамвай,

наберись терпенья.

Изучай и уважай правила движенья.

3 ребенок

Зебра

Зебра в Африке живет,

Полосата очень.

Воду пьет, траву жует,

Порезвиться хочет.

А на улице у нас,

Здесь у перекрестка,

Точно зебра в самый раз -

Переход в полоску.

Свет зеленый лучик шлет,

Он тебе как мама.

Взяв за ручку, проведет

По полоскам прямо.

Инструктор по ФК (обращается к инспектору): Товарищ инспектор, думаю, что наши ребята усвоили ПДД? Вы как считаете? Ответ инспектора. Тогда ребята нам сейчас мы в качестве водителей, должны перевести важный груз. Вы готовы к такому испытанию? Ответ детей.

Проводится игра- эстафета «Перевозка груза».

Правила эстафеты:

На против каждой команды- кегля(груз) в обруче. У первых участников по  кегле в руке.

1. Добежать до обруча, положить в обруч  кеглю, взять вместо нее другую, обежать обруч.

2. Бегом возвратиться к команде(оббежав обруч) , передать следующему одну из кеглей и встать в конец колонны.

3. Второй игрок бежит к обручу, также меняет одну из своих кеглей на ту, что лежит в обруче, обегает обруч и возвращается к команде.

Инструктор по ФК:  Молодцы, с заданием все водители справились.Дети, правила дорожного движения, сигналы светофора называется: «Светофор»

(Сотрудник ГИБДД (родитель)  в разном порядке показывает платочки дети: красный стоят на месте, желтый хлопают в ладоши, зеленый- ходьба на месте).

                 Подвижная игра «Светофор» проводится 2-3 раза .

Игра малой подвижности : «Мы шоферы».

Едем, едем на машине (имитация движения рулем),

Нажимаем на педаль (ногу сгибаем- выпрямляем).

Газ включаем, выключаем (рука к себе- от себя),

Смотрим пристально мы вдаль(поднести ко лбу ладонь).                              

«Дворники» счищают капли (руки согнуть в локтях),                                                             Вправо – влево, чистота!(движенья в полусогнутых руках ).                                                    Волосы ерошит ветер ( движения над головой пальцами рук),                                                            Мы шоферы-  хоть куда!( поднять вверх указательный палец).

Заключительная часть:

Рефлексия:
На какой сигнал светофора мы идем?

Где в отсутствии светофора мы переходим дорогу?

Чем занимается сотрудник ГИБДД?  

Дети строятся в одну шеренгу, прощаются, уходят в группу.