Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по литературному чтению на тему М. Пришвин «Ребята и утята» (2 класс УМК Школа России)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Конспект по литературному чтению на тему М. Пришвин «Ребята и утята» (2 класс УМК Школа России)

Выбранный для просмотра документ #U041c. #U041f#U0440#U0438#U0448#U0432#U0438#U043d #U00ab#U0420#U0435#U0431#U044f#U0442#U0430 #U0438 #U0443#U0442#U044f#U0442#U0430#U00bb.docx

библиотека
материалов

М. Пришвин «Ребята и утята»

Цели: познакомить учащихся с творчеством М. Пришвина; развивать навыки выразительного чтения; учить выделять смыс-ловые части, составлять план рассказа; прививать любовь к при-роде, животным.

Планируемые результаты: учащиеся должны уметь прогно-зировать содержание текста по его заглавию, читать вслух с постепенным переходом на чтение про себя, воспринимать на слух прочитанное; составлять план, пересказывать подробно по плану.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Речевая разминка

Путаница

Умный удод метлою удил,

Удочкой улицу мел крокодил.

Утка усатая мышку поймала,

Кошка с утятами в речку ныряла.

Что-то, наверное, было не так.

Что же напутал поэт наш, чудак?

И. Семенова

Ответьте на вопрос стихотворения.

Прочитайте стихотворение медленно (еще: с ускорением, удивлением, сожалением, сердито, весело).

Прочитайте выразительно.

III. Постановка целей урока

Прочитайте и отгадайте загадку.

Маленькие шлюпки По реке — взад и вперед.

Впереди лодочек Большой корабль плывет.

Корабль голос подает,

Шлюпки за собой зовет.

Как вы отгадали загадку? {Утка с утятами.)

Сегодня мы познакомимся с рассказом М. Пришвина «Ребята и утята», узнаем о самом авторе.

IV. Работа по теме урока

1. Рассказ учителя о М. Пришвине

Материал для учителя

О том, как Михаил Михайлович Пришвин стал писателем, он расска¬зал в автобиографическом романе «Кащеева цепь». Его мать осталась вдо¬вой с пятью детьми. Мальчик видел, как трудно ей растить детей и давать им образование, видел нужду крестьян. И вот он решил, что все люди, как в няниной сказке, находятся в плену у Кащея (Кощея) Бессмертного — в мире, где царит зло. А он, мальчик, призван разорвать его цепь. Добро должно одержать победу над злом.

2. Первичное чтение

(Рассказ читают учитель и учащиеся.)

Каковы ваши впечатления?

3. Словарная работа

Верста — старая русская мера длины, чуть больше километра.

Паровое поле — поле, оставленное на одно лето незасеянным для очищения от сорняков.

V. Физкультминутка

VI. Закрепление изученного

1. Работа по рассказу

Прочитайте начало рассказа и представьте себе эту картину. Устно опишите путь уточки с утятами к озеру.

Что вы можете сказать о ребятах, которые ловили утят? Ка-кие они: веселые, жестокие, глупые, несмышленые, безза-ботные? Докажите.

А как поступили бы вы на месте автора: стали бы их ругать или объяснили им, как труден путь утят к озеру? А может быть, еще как-то по-другому?

Как называет писатель утят?

Смогли ли ребята понять свой поступок?

Что можно сказать о человеке, от имени которого ведется рассказ?

2. Работа с пословицами

Прочитайте пословицы, объясните их смысл, найдите те из них, которые подходят к рассказу М. Пришвина.

Всякий человек в деле познается.

Кто скоро помог, тот дважды помог.

За правое дело стой смело!

VII. Рефлексия

Что нового вы узнали на уроке?

За что вы похвалили бы себя?

Что у вас особенно получилось?

VIII. Подведение итогов урока

Как называется рассказ, изученный на уроке?

Кто его автор?

Что вы можете сказать об авторе?

Чему он учит нас?

Домашнее задание

Подготовить выразительное чтение рассказа.

Выбранный для просмотра документ #U041c. #U041f#U0440#U0438#U0448#U0432#U0438#U043d #U00ab#U0420#U0435#U0431#U044f#U0442#U0430 #U0438 #U0443#U0442#U044f#U0442#U0430#U00bb.pptx

библиотека
материалов
Маленькие шлюпки По реке — взад и вперед. Впереди лодочек Большой корабль плы...
Верста — старая русская мера длины, чуть больше километра. Паровое поле — пол...
6 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Маленькие шлюпки По реке — взад и вперед. Впереди лодочек Большой корабль плы
Описание слайда:

Маленькие шлюпки По реке — взад и вперед. Впереди лодочек Большой корабль плывет. Корабль голос подает, Шлюпки за собой зовет.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Верста — старая русская мера длины, чуть больше километра. Паровое поле — пол
Описание слайда:

Верста — старая русская мера длины, чуть больше километра. Паровое поле — поле, оставленное на одно лето незасеянным для очищения от сорняков.

№ слайда 6
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-507085

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"