Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока и презентация по русскому языку на тему " Употребление имен прилагательных в речи" (2 класс)

Конспект урока и презентация по русскому языку на тему " Употребление имен прилагательных в речи" (2 класс)



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Название документа употребление прил в речи.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

"Употребление прилагательных в речи". 2-й класс

Цели:

1. Формировать умение распознавать части речи.
2. Развивать умение употреблять прилагательные в речи.
3. Воспитывать доброе отношение к окружающим людям.

Оборудование: учебник “Русский язык” (автор Т. Г. Рамзаева) 2 класс, часть 2; карточки для индивидуальной работы учащихся; презентация “Имя прилагательное”.

Ход урока

I. Организационный момент.

Поприветствуем наших гостей. Подарим им наши улыбки и хорошее настроение.

А теперь закройте глаза. Настройте себя на урок (аутогенная тренировка):

У меня хорошее настроение. Я могу быть добрым и терпеливым. Я успею сделать все. Я буду предельно внимателен на уроке.

Я желаю вам успеха! Слайд 2

II. Чистописание. Словарная работа.

Запишите дату, классная работа.

1. – По образцу в тетради (и на доске) запишите:

2. Словарная работа.

Всему название дано – и зверю, и предмету.
Вещей вокруг полным-полно,
А безымянных нету.
И все, что может видеть глаз, –
Над нами и под нами,
И все, что в памяти у нас, –
Означено словами.

Запишите слова-отгадки в столбик: малина, сорока, воробей, капуста, топор, магазин.

К какой части речи относятся записанные слова?

Что мы знаем об имени существительном? Что обозначает существительное, на какие вопросы отвечает?

Молодцы!

III. Работа по теме урока.

1. Сообщение темы урока.

А теперь попробуем описать эти предметы. Итак: Слайд 3

малина (какая?) ………….…………….. (душистая, вкусная)
сорока (какая?) ………….…………….. (болтливая, пестрая)

воробей (какой?) (маленький)

капуста (какая?) ………….…………….. (свежая, сладкая)
топор (какой?) ……………….……….. (большой, острый)

магазин (какой?) (продуктовый, овощной)

Скажите, слова какой части речи мы сейчас подобрали? (Имена прилагательные.)
– На какие вопросы они отвечают?
– Что обозначают?
Как вы думаете, какова тема урока? ( употребление в речи имен прилагательных)

- Чему будем учиться на уроке? (находить в речи имена прилагательные, подбирать к именам сущ. Имена прилаг)


2. Наблюдение над ролью имен прилагательных.

Прочитайте текст:

Под кустом притаился ………. зверек. У него ………. уши, ………. хвост. Тело покрыто ………. шерстью. Есть ………. и ………. зубы, но обороняться ими он не может.

Кто догадался, о ком этот текст? Легко ли это сделать?
Слова для справок: маленький, короткий, длинные, серой, крепкие, острые, мягкой.

А теперь вы догадались, о ком идет речь в тексте? Да, о зайце.
– Какие слова помогли нам догадаться?

3. Работа по теме урока. У.153.

4. (Устно.) слайды 9-11

Я буду называть прилагательные, а вы попробуйте отгадать, о каком предмете идет речь:

Бурый, мохнатый, косолапый ……….
(Медведь.)

Красный, сладкий, сахарный ……….
(Арбуз.)

Зеленое, круглое, сочное ……….
(Яблоко.)

Составьте и запишите предложение с одним из словосочетаний.

5. ЭП

IV. Итог урока.

Наш урок подходит к концу. Вспомните, что мы называем прилагательными? Что еще знаем об этой части речи?

А теперь попробуем ответить на вопрос: для чего нужны прилагательные в речи?

(Чтобы наша речь была яркой, образной, выразительной.)

У существительных подчас
Не жизнь, а просто скука.
Ни цвета нет у них без нас,
Ни запаха, ни звука!
Но если нас к ним приложить,
Им веселее станет жить:
Вот громкий стук,
Вот желтый шар,
Вот сокрушительный удар,
Вот звонкий колокольчик,
А вот больной укольчик!

Оценки сегодня получили: …………………………

Домашнее задание: стр. 90 у.154



Название документа употребление прил в речи.ppt

Тема урока: Употребление в речи имен прилагательных
Цели урока: Находить в речи имена прилагательные; Подбирать подходящие по смы...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Тема урока: Употребление в речи имен прилагательных
Описание слайда:

Тема урока: Употребление в речи имен прилагательных

№ слайда 5 Цели урока: Находить в речи имена прилагательные; Подбирать подходящие по смы
Описание слайда:

Цели урока: Находить в речи имена прилагательные; Подбирать подходящие по смыслу имена прилагательные к именам существительным.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Тема урока " Употребление имен прилагательных в речи"

Цели:

1. Формировать умение распознавать части речи.
2. Развивать умение употреблять прилагательные в речи.
3. Воспитывать доброе отношение к окружающим людям.

Оборудование: учебник “Русский язык” (автор Т. Г. Рамзаева) 2 класс, часть 2; карточки для индивидуальной работы учащихся; презентация “Имя прилагательное”.

Автор
Дата добавления 10.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров626
Номер материала 272359
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх