1158276
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаКонспектыКонспект урока по теме "Десятичные дроби" 6 класс

Конспект урока по теме "Десятичные дроби" 6 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Десятичные дроби.pptx

библиотека
материалов
Итоговый урок по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей» Девиз: “Знани...
В точке «Б» хитрец пират Драгоценный спрятал клад... Чтобы этот клад найти,...
3 4 5 5 3 4 5 5 Доплыть до острова 3,7 + 1,1 =   3,7 – 1,7 =   6,9 + 2,3 =  ...
Сравните дроби: 3 4 5 2 5 3 5 4 3,45 _4,55 0,003 _0, 03 13,234 _13,235 24,54...
Округлите дробь 245, 3056 1. до тысяч 2. до десятков 3. до десятых 4. до соты...
 Привал исторический
Озеро «Неизвестное» 1 ряд: X - 27,5= 38,18 2 ряд: 5,29 + X = 18,3 Самостоятел...
Река «Задача» Собственная скорость катера 16,3 км/час. Скорость по течению р...
Решение: 1)20,9 -16,3 = 4,6км/час –скорость течения 2)16.3 – 4,6 =11,7 км/ча...
Привал Спортивный. (физкультминутка) Ну-ка в сторону карандаши, Ни тетрадей,...
Математический штурм высоты А) 13,786-8,98+45,134 Б) 14,265+3,67-9,5 В) (3,6...
Подведение итогов урока: 1. Чему мы научились изучая тему: «Сложение и вычита...
 Если Вам понравился урок то нарисуйте у себя на полях…
Если не понравился…
Домашнее задание: 1)готовиться к контрольной работе. № 2)Творческое задание...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Итоговый урок по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей» Девиз: “Знани
Описание слайда:

Итоговый урок по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей» Девиз: “Знания имей отличные по теме дроби десятичные”.

2 слайд В точке «Б» хитрец пират Драгоценный спрятал клад... Чтобы этот клад найти,
Описание слайда:

В точке «Б» хитрец пират Драгоценный спрятал клад... Чтобы этот клад найти, Надо сложный путь пройти. Так давайте же, ребята, Обхитрите вы пирата.

3 слайд 3 4 5 5 3 4 5 5 Доплыть до острова 3,7 + 1,1 =   3,7 – 1,7 =   6,9 + 2,3 =  
Описание слайда:

3 4 5 5 3 4 5 5 Доплыть до острова 3,7 + 1,1 =   3,7 – 1,7 =   6,9 + 2,3 =   8,4 – 2,5 =   2,5 – 1 =    

4 слайд Сравните дроби: 3 4 5 2 5 3 5 4 3,45 _4,55 0,003 _0, 03 13,234 _13,235 24,54
Описание слайда:

Сравните дроби: 3 4 5 2 5 3 5 4 3,45 _4,55 0,003 _0, 03 13,234 _13,235 24,54 _24,540

5 слайд Округлите дробь 245, 3056 1. до тысяч 2. до десятков 3. до десятых 4. до соты
Описание слайда:

Округлите дробь 245, 3056 1. до тысяч 2. до десятков 3. до десятых 4. до сотых 5. до тысячных

6 слайд  Привал исторический
Описание слайда:

Привал исторический

7 слайд Озеро «Неизвестное» 1 ряд: X - 27,5= 38,18 2 ряд: 5,29 + X = 18,3 Самостоятел
Описание слайда:

Озеро «Неизвестное» 1 ряд: X - 27,5= 38,18 2 ряд: 5,29 + X = 18,3 Самостоятельно: (X + 3,79) – 1,97= 1,83

8 слайд Река «Задача» Собственная скорость катера 16,3 км/час. Скорость по течению р
Описание слайда:

Река «Задача» Собственная скорость катера 16,3 км/час. Скорость по течению реки 20,9 км/час. Найдите скорость течения реки и скорость катера против него?

9 слайд Решение: 1)20,9 -16,3 = 4,6км/час –скорость течения 2)16.3 – 4,6 =11,7 км/ча
Описание слайда:

Решение: 1)20,9 -16,3 = 4,6км/час –скорость течения 2)16.3 – 4,6 =11,7 км/час –скорость катера против течения Ответ: скорость течения 4,6км/час ; скорость катера против течения 11,7 км/час

10 слайд Привал Спортивный. (физкультминутка) Ну-ка в сторону карандаши, Ни тетрадей,
Описание слайда:

Привал Спортивный. (физкультминутка) Ну-ка в сторону карандаши, Ни тетрадей, ни ручек, ни мела, Вы устали, ребята, сейчас отдохнем, Чтобы дальше идти к вершине нам смело.

11 слайд Математический штурм высоты А) 13,786-8,98+45,134 Б) 14,265+3,67-9,5 В) (3,6
Описание слайда:

Математический штурм высоты А) 13,786-8,98+45,134 Б) 14,265+3,67-9,5 В) (3,675-2,157)+(23,45-17,872)

12 слайд Подведение итогов урока: 1. Чему мы научились изучая тему: «Сложение и вычита
Описание слайда:

Подведение итогов урока: 1. Чему мы научились изучая тему: «Сложение и вычитание десятичных дробей»? 2. Какие задания вызвали у Вас трудности?

13 слайд  Если Вам понравился урок то нарисуйте у себя на полях…
Описание слайда:

Если Вам понравился урок то нарисуйте у себя на полях…

14 слайд Если не понравился…
Описание слайда:

Если не понравился…

15 слайд Домашнее задание: 1)готовиться к контрольной работе. № 2)Творческое задание
Описание слайда:

Домашнее задание: 1)готовиться к контрольной работе. № 2)Творческое задание (по желанию) Придумать задачу на основе содержания любимой сказки, используя десятичные дроби.

Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Office Word.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m1209f084.gif21.02.2013

5 класс

Открытый урок по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей»

Левченко Е.А.

Девиз: “Знания имей отличные по теме дроби десятичные”.

Цели урока:

1. Образовательная - обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»;

2. Развивающая - развитие логического мышления учащихся, расширение кругозора по окружающему нас миру;

3. Воспитательная - воспитание интереса к предмету, трудолюбие, умение работать коллективно и самостоятельно.



Тип урока:

Урок - обобщение и систематизации знаний и умений учащихся.



Ход урока:

  1. Организационный момент

Здравствуйте ребята. Сегодня у нас обобщающий урок по теме:

«Сложение и вычитание десятичных дробей». Я приглашаю всех, кто любит путешествия, походы и математику совершить увлекательное восхождение на пик знаний. Для этого нам потребуется карта маршрута. Она перед вами.

(На доске карта поиска клада.)

В точке «Б» хитрец пират
Драгоценный спрятал клад...
Чтобы этот клад найти,
Надо сложный путь пройти.
Так давайте же, ребята,
Обхитрите вы пирата.



На пути к вершине будет несколько привалов. Во время привалов мы будем отдыхать с пользой.

Итак, в путь. Желаю вам удачи.

Собираясь в дорогу, приготовьте, для записей (рабочие тетради). Нас ожидает длительное восхождение и поэтому необходимо немного размяться.



Доплыть до острова

Пират «Вопросов» спрятал клад на острове.
Необходимо до него добраться.

  1. Разминка

Устный счет

3,7 + 1,1 =

4,8

3,7 – 1,7 =

2

6,9 + 2,3 =

92

8,4 – 2,5 =

59

2,5 – 1 =

2,4

4,1 + 2,8 =

6,9










Сравните дроби:

3,45 и 4,55

0,003 и 0, 03

13,234 и 13,235

24,54 и 24,540

Округлите дробь 245, 3056 а)до тысяч,б) до десятков,в) до десятых,г) до сотых,д)до тысячных

  1. Привал исторический (небольшая историческая справка о происхождении дробей, рассказывает ученик).

Дорога у нас не близкая, через долину историческую. Ребята, а вы знаете, когда появились первые дроби? А кто ввел десятичные дроби? Об этом мы узнаем на первом привале – историческом

Уже несколько тысячелетий человечество пользуется дробными числами, а вот записывать их удобными десятичными знаками оно додумалось значительно позже.

В начале XV века математик и астроном д аль-Коши из Самарканда (Узбекистан) стал пользоваться десятичными дробями и в своей книге "Ключ к арифметике" сообщает правила умножения и деления таких дробей. Европейцам этот труд был не известен, и пришлось изобретать десятичные дроби заново.

Лишь в конце XVI века мысль записывать дробные числа десятичными знаками пришла некоему Симону Стевину из Фландрии (теперь Бельгии).



  1. Ребята, на нашем пути озеро. И какое большое, огромное. Как же оно называется?

«Неизвестное». В этом озере водятся диковинные рыбы. Вам нужно поймать их, то есть решить уравнения (уравнения написаны в виде рыб).


1 ряд:X - 27,5= 38,1 2 ряд: 5,29 + X = 18,3


Самостоятельно: (X + 3,79) – 1,97= 1,83


Хорошо ребята, вы поймали этих рыбок, нашли корни уравнений. Давайте вспомним, что такое корень уравнения.

Ребята отвечают:


Корень уравнения – это значение неизвестного, при котором данное равенство обращается в истинное.


  1. Мы движемся дальше. Но на нашем пути река, которая вытекает из неизвестного нам озера. Чтобы перебраться через нее вам нужно решить задачу:


Собственная скорость катера 16,3 км/час. Скорость по течению реки 20,9 км/час. Найдите скорость течения реки и скорость катера против него? Решение:

1)16,3 +1,9 = 18,2 км/час –скорость катера по течению

2)16.3 – 1,9 =14,4 км/час –скорость катера против течения


  1. Мы прошли основной участок нашего пути и немного устали. Нас ждет привал Спортивный.( физкультминутка).

Ну-ка в сторону карандаши,

Ни тетрадей, ни ручек, ни мела,

Вы устали, ребята, сейчас отдохнем,

Чтобы дальше идти к вершине нам смело.


Вы отдохнули, и нам предстоит совершить заключительный этап на пути к Пику Знаний. Это самый важный и ответственный момент, поэтому будьте внимательны!



  1. Математический штурм высоты

Решаем примеры по действиям на сложение и вычитание десятичных дробей. (работа в парах)

А) 13,786-8,98+45,134

Б) 14,265+3,67-9,5

В) (3,675-2,157)+(23,45-17,872)

  1. Подведение итогов урока:

Чему мы научились изучая тему: «Сложение и вычитание десятичных дробей»?

Какие задания вызывают у Вас трудности?

Если Вам понравился урок то нарисуйте у себя на полях



Если не понравился





Грустные смайлики


  1. Оценивание

учащихся

  1. Домашнее задание:

  1. готовиться к к.р.

Творческое (по желанию)
Придумать задачу на основе содержания любимой сказки, используя десятичные дроби.





Общая информация

Номер материала: ДВ-063330

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.