МБОУ
«Габишевская СОШ» Лаишевского муниципального района
Республики
Татарстан
Внеклассное мероприятие на тему:
ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ВОДЫ
1 Б класс
Учитель начальных классов
Мухаметшина Р.А.
2015 год
Тема
мероприятия: ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ВОДЫ
Цель:
Привлечь внимание детей к уникальному природному ресурсу-воде;
развитие
экологического воспитания учащихся.
Задачи:
Познавательные:
1. Расширение кругозора и
приобретение новых знаний о природном объекте-воде.
2. Формирование у ребят умений
анализировать, рассуждать логически, используя поисковые ситуации.
Развивающие:
1. Развитие логического
мышления учащихся, умение сравнивать, находить главное.
2. Способствовать развитию
креативности, эмоциональной сферы учащихся.
Воспитательные:
1. Осознание необходимости бережного отношения к воде.
2. Содействие воспитанию экологической культуры детей.
3. Развитие навыков работы а команде, творческой активности ребят.
Форма проведения:
познавательно-игровая программа.
Ход
мероприятия:
1. Вступление
Ведущая:
Здравствуйте ребята! Мы собрались здесь по очень знаменательному событию.
А что это за событие вы узнаете отгадав загадку.
Очень
добродушная,
Мягкая,
послушная,
Но
когда я захочу,
Даже
камень источу.
Слайд
1
Верно
это вода. И сегодня наш разговор будет о ней.
Слайд
2
22
марта отмечается Всемирный день воды. Впервые он был объявлен в 1992 году по
предложению Международной ассоциации водопользователей. С тех пор в этот день
проводят массовые акции по защите водных объектов, экскурсии, конференции, семинары,
форумы, выставки, посвященные самому необыкновенному веществу на нашей планете
– воде.
Слайд 3
Великий французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери говорил, обращаясь к
воде: «Ты сама жизнь, ты самое главное в мире богатство..» Самая обыкновенная
вода, которой мы с вами пользуемся каждый день, и необыкновенная, без нее мы
просто бы не смогли жить.
Ученик:
Вы слыхали о воде?
Говорят она везде!
В луже, в море, в океане.
И в водопроводном кране.
Мы привыкли, что вода-
Наша спутница всегда!
Ученица:
Без нее нам не умыться,
Не наесться, не напиться!
Смею вам я доложить-
Без воды нам не прожить!
Ребята к нам сегодня пришла ее
Величество вода. (запись: шум моря )
Вода:
Я, друзья мои, старалась
Издалека добиралась,
Торопилась к вам сюда
Вы мне рады детвора?
Захотелось посмотреть
Как вы дружите с водой?
Не грозите ль мне бедой?
Как меня вы уважаете?
Как мои владенья знаете?
Слайд
4
Отгадайте
мои загадки, не говорите хором, руку поднимите, за правильный ответ дам вам
капельку. У кого будет больше капелек, тот получит приз.
ü Кругом
вода, а с питьем беда. (море)
ü Течет,
течет - не вытечет,
Бежит, бежит - не
выбежит. (река)
ü Не
море, не земля,
Корабли не
плавают,
А ходить нельзя. (болото)
ü По ней
кораблики пускают,
Когда уходят
холода,
Жаль только, мамы
отпускают
Туда побегать не
всегда. (лужа)
ü С
высоты большой срываясь,
Грозно он ревет и,
о камень
Разбиваясь, пеною
встает. (водопад)
ü Не
драгоценный камень, а светится. (лед )
ü Посреди
поля лежит зеркало,
Стекло голубое, а
рама зеленая. (озеро)
ü В нее
льется, из нее льется, а сама по земле плетется. (река)
Да,
мои владения - океаны, моря, реки, озера, и даже маленькие лужи.
Вы
хорошо меня знаете, умницы!
Я-
волшебница водица.
Без меня вам не умыться.
Смею я вам доложить -
Без меня вам не прожить.
Я
– Царица, Я – Водица!
Я на свете всех важней,
Я прелестней всех на свете,
Я на свете всех милей!
Я
даю всем людям жизнь,
Я энергию даю.
Изо дня в день, каждый день.
Каждый день я их пою!
Помогаю
им во всем.
И в уборке и в еде.
Нет со мной у них проблем
Я повсюду, я везде.
Девочка (в руках держит цветочный горшок):
Здравствуй,
Вода! Нам нужна твоя помощь. Я хотела вырастить цветок и
посадила семечко в горшочек. Но оно не прорастает. Земля посоветовала
удобрить почву в горшочке. А что ты скажешь! Ты поможешь нам?
Вода. Помогу, но сначала скажите мне, где вы
сможете меня в природе отыскать?
(обращается к детям, стоящим рядом)
1: В
природе путешествует вода.
Она не исчезает никогда:
То снег превратится в лёд.
Растает и снова в поход.
2: По
горным вершинам,
Широким долинам,
Вдруг в небо взовьётся,
Дождём обернётся.
3: Вокруг
оглянитесь,
В природу вглядитесь:
Нас окружает везде и всегда
Эта волшебница - наша вода.
Вода. Да, верно! Я такая: я и снег, я и
речка, я и дождик …
Где
тут мои волшебные капельки? Посылаю вас капельки на землю.
Пролейтесь чистым дождиком, напоите землю, деревья и цветы, погуляйте! Да
смотрите не балуйтесь. Прохожим за воротник не залезайте, не брызгайтесь!
4: Жизнь без тебя на Земле невозможна,
И будем действовать мы осторожно,
Чтоб сохранилась твоя чистота –
Незаменимая наша вода.
5:
Гонит капля дождевая
Ручеёк за ручейком,
Те бегут не унывая
В реки быстрые. Потом…
А потом и синь морская!
А за нею – океан!
Воду зря не выпуская,
Закрывай покрепче кран!
Слайд
5
Ребята,
а скажите-ка, что это за слова? Что у них общее? Как вы понимаете это слово:
«РОД»? Почему говорят наша родина?
Начало
- начал…, место, где все началось…
Ведущая: Это
однокоренные слова. Корень род означает начало, начало жизни.
Чистый, звонкий родничок –
Как глоток Отчизны,
Как начало всех начал,
Как начало жизни.
Слайд
6
Отгадайте загадку:
Он в земле живет
И бежит, и бьет
Чистый да свежий-
И никто его не удержит.
(родник)
Встречайте моего помощника.
Вбегает родник:
Бегу я, как по лесенке,
По камушкам звеня
И вы по этой песенке
Узнаете меня.
Здравствуйте ребята ! Рад что вы меня узнали. А вы знаете, что вода
бывает «мертвой»?
Ведущая:
Родничок, ты нам сказку решил рассказать?
Родник:
Нет не сказку, а правдивую историю. Вот послушайте:
Слайд
7 Фотографии
Пришло ко мне озеро, такое
измученное, такое усталое - не живое и не мертвое. Что с тобой случилось?
-Ох, родничок, не знаю что и
делать. Невмоготу стало жить. Автомашины прямо на берегу моют, грязь вперемешку
с бензином в меня сливают, мусор, старые вещи в воду бросают, Вот вчера старый
холодильник и диван выбросили. Моя «живая» вода становится «мертвой». Скоро
никто не сможет купаться в моих водах, вся рыба погибнет. Меня совсем скоро
люди погубить могут. Что будет со мною и моими обитателями?
Ведущая:
Ребята срочно надо спасать наше озеро. Давайте придумаем правила, которые
помогут спасти наше озеро и другие речки. (ответы ребят)
Царица-водица:
С каждым годом качество воды становится все хуже и хуже из-за вас - людей,
из-за вашей безответственности. Поэтому я приготовила указ, который все должны
выполнять.
Слайд 8 (разворачивает
и читает указ)
УКАЗ:
В славном селе Габишево
есть озеро Моховое. Величаво и красиво было оно, пока невежи и лиходеи не
засорили его и не погубили всех его обитателей. Посему повелеваю:
1. Не бросать в озеро и на его
берега битое стекло и мусор.
2.
Очищать родники, питающие озеро, от мусора, ила, коряг.
3. Для
укрепления берегов высаживать на них деревья и кустарники.
4. Зимой
необходимо прорубить лунки во льду, чтобы рыбам было легче дышать.
Царица-водица:
Указ повесить на видное место и строго следовать ему.
Родничок:
Ребята, посмотрите на эти слова: Родина, род, родник, родители. Что у них
общее?
Ведущая:
Это однокоренные слова. Корень род означает начало, начало жизни.
Родничок:
Чистый, звонкий родничок
- Как глоток Отчизны,
Как
начало всех начал,
Как
начало жизни.
Ведущая:
Действительно, любить родник, значит любить Родину. Оберегать родник - это,
значит защищать природу. А природа это частичка нас с вами. В Болгарии есть
прекрасная традиция: На собственные средства обустраивать придорожные родники,
а затем всем родом от деда к внуку заботится о сохранении этого родника. В
России в Эколого- биологическом центре тоже есть своя традиция : Каждый год
весной наши ребята проводят акцию «ЖИВИ РОДНИК». Вблизи нашего села нет
родников, но есть очень красивое озеро, которое наполняется подводными
родниками. И мы должны заботиться о них, очищать от мусора. Пусть на Земле не
умирают озёра, реки, родники. Пусть стороной обходит их беда. Пусть чистой
останется в них навеки Студеная и вкусная вода.
Родничок:
А вы вижу хорошие ребята, добрые у вас души. Приходите ко мне, я вас своею
водою угощу.
Слайд 9
Царица-водица:
А я вам задание приготовила, вспомните пословицы и поговорки о воде:
·
Под лежачий и вода не течет (камень)
·
Правда в огне не горит и (в
воде не тонет)
·
Апрель с водой, а май с
(травой)
· Весенний дождь , осенний гноит (растит)
· В тихой воде
глубоки (омуты)
· Мокрый не
боится (дождя)
· Рыба в реке - не в
(руке)
· Много воды с
тех пор (утекло)
· Чтобы выучиться
надо лезть в воду (плавать)
· Где воды не было, там (сухо)
Слайд
10
Ведущая:
Ребята, а знаете ли вы:
1. Речные, подземные, озерные, ледниковые - пресные воды, составляют лишь 1% от
водной оболочки. Если представить, что
вся вода нашей планеты умещается в трёхлитровой банке, то пресная вода занимает
всего лишь полстакана.
Слайд
11
2.Человеческий
организм на 80% состоит из воды и 80 % своих болезней человек приобретает из-за
плохого качества питьевой воды.
Слайд
12
3.Расход воды, для
хозяйственно-бытовых нужд, составляет в среднем 150 литров в сутки на одного
человека.
Царица-водица:
Много воды и зря пропадает. Что мы можем с вами сделать, чтобы
сэкономить воду? (ответы детей)
Умницы, надеюсь, вы будете
следить, чтобы краны были хорошо закрыты.
Слайд 13
Ведущая:
Сегодня, мы много узнали, вспомнили. Хочу обратиться к вам: БЕРЕГИТЕ ВОДУ!
БЕРЕЖНО ОТНОСИТЕСЬ К НЕЙ! Ведь без воды на планете не будет Жизни.
Царица-водица,
Родничок: До свидания, до встречи, наши Друзья!
Видео
клип. Звучит песня «Синяя вода»
Синяя
вода,
Море без следа без конца и края
Синяя вода, ты спешишь куда?
Ты спешишь куда?
К
морю синему, там где волны сильные,
Там где волны сильные прячутся всегда
К морю синему поскорей неси меня,
Поскорей неси меня, синяя вода.
Синяя
вода,
Облаков стада проплывают мимо
Синяя вода, ты спешишь куда?
Ты спешишь куда?
Ивы
клонятся, клонятся до пояса,
И звучит вполголоса песня ветерка
К морю синему поскорей неси меня
Поскорей неси меня, синяя вода.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.