Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия - Азбука Истоков «Святыни России»

Конспект занятия - Азбука Истоков «Святыни России»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение 4


МОУ СОШ №17





Конспект

Занятия для 1 «б» класса на тему

«Святыни России».





Учитель начальных классов:

Барболина Е.П.






Вологда 2013 г.



Цель: Приобщение детей к истории России, закрепить знания о символах России, воспитание патриотических чувств у первоклассников.


Задачи:

  1. Закрепить знания русского фольклора (пословицы, поговорки)

  2. Учить узнавать и называть героев России

  3. Закреплять умение выразительно с соблюдением просодических единиц читать стихи

  4. Воспитывать уважение к людям, прославившим Россию

  5. Воспитывать нравственно- патриотические чувства к Родине

  6. Дать знания о событиях происхождение 400 лет назад (восстания против поляков)

  7. Способствовать формированию УУД.


Оборудование:

  1. Интерактивная доска;

  2. Ватман – 2 штуки

  3. Клей;

  4. Кисти на каждого ребенка;

  5. Салфетки на каждого ребенка;

  6. Силуэты семей (приготовленные заранее) на каждого ребенка;

  7. Презентация;

  8. Столы.









Ход занятия:


Этап урока


Деятельность учителя


Деятельность учащихся

Формирование УУД

Организационный этап.

Здравствуйте ребята, рада вас всех видеть. Сегодня у нас с вами очередное занятие Азбуки Истоков. А о чем мы будем говорить, вы сами догадаетесь.



Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.











- Во все времена русские люди любили свою родину. Во имя родной стороны совершали подвиги, слагали о ней песни, пословицы и стихи.

- Сейчас, я вас попрошу подобрать красивые нужные слова к слову Родина … Родина у нас какая?

- Молодцы! Вот какая у нас с вами замечательная Родина….

слайд 2

- Давайте вспомним символы нашего государства.

- А скажите, какие праздники мы отмечаем в нашей стране?

- А есть ли такое праздник – День Народного Единства? Когда мы его отмечаем?

- А как вы думаете, какая тема нашего занятия?

- А что такое святыни России?

- А хотите узнать?

- Тогда давайте уточним тему нашего занятия.

- Давайте поставим цель урока.


- Что мы Родиной зовем?

Край, в котором мы растем

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем...


- ответы детей





- герб, флаг, гимн


- День России, День Победы и т.д.


- да, 4 ноября (совместно с учителем)

- День Народного Единства

- (затруднение)

-да


- «Святыни России»

- Приобщение к истории России и воспитание патриотических чувств (совместно с учителем)






Личностные










Регулятивные







Сообщение нового материала


- Ребята, 4 ноября вся наша страна будет отмечать День народного единства. И на сегодняшнем занятии мы с вами узнаем, что это за праздник. Во все времена русские люди любили свою родину. Во имя родной стороны совершали подвиги, слагали о ней песни, пословицы и стихи.

- Но не всегда, ребята, народы России жили в единстве. К сожалению, на протяжении всей истории, Россия много раз подвергалась испытанию на прочность, не раз переживала времена, когда нарушалось ее единство, когда в стране царили вражда и голод.

Послушайте, что произошло 400 лет назад….

Русская земля была занята врагами - поляками. Казалось, что Русское государство погибло и никогда не обретет былого могущества. Но русские люди не могли и не хотели мириться с гибелью своего государства. (слайд 3 )

- Осенью в Нижнем Новгороде земской староста Кузьма Минин, ребята обратите внимание на его портрет, начал собирать войско для борьбы с врагами. - Друзья и братья! Русь святая гибнет! - говорил он. –


Поможем, братья, родине святой!

(слайд 4)


- Командовать ополчением позвали одного из лучших военачальников того времени - известного своей храбростью и честностью князя Дмитрия Пожарского, обратите внимание – это портрет Дмитрия Пожарского.

(слайд 5)

- Почти целый год собирали силы русские люди, и наконец, ополчение Минина и Пожарского выступило на Москву. Вся Русская земля встала против захватчиков и предателей. Начались бои за Москву. Князь Пожарский оказался талантливым полководцем. А Кузьма Минин, не жалея жизни, сражался под стенами столицы, как простой воин.

(слайд 6)

- И вот наступил славный день: вражеское войско сдалось на милость победителей! Когда настали мирные времена, царь щедро наградил Минина и Пожарского. Но лучшей наградой стала память народная.

(слайд 7)

- Вот герои - избавители России: простой человек Кузьма Минин и воевода князь Дмитрий Пожарский. Они сумели собрать на битву народ и освободили Москву от врагов.


Вскоре и вся Русская земля была очищена от иноземных захватчиков. Так, в трудные времена проявились лучшие черты русских людей: стойкость, мужество, беззаветная преданность Родине, готовность ради нее пожертвовать жизнью.

- Скажите мне, ребята, после всего услышанного, можно ли утверждать, что народ горячо любит свою Родину?

- Почему? (чувства и переживания детей)

- Да, ребята, конечно можно, потому что впервые простые люди шли воевать не за царя, а за свою родную землю. И они победили! Объединились во имя победы люди всех национальностей, деревни и города.

(слайд 8)

- Недаром памятник им стоит в Москве - столице нашей Родины на Красной площади - в самом сердце России. Эта славная победа сделала навсегда незабвенным для нас день 4 ноября.

Теперь мы празднуем День народного единства как заслуженный праздник. И мы так же горячо любим свою Родину и готовы постоять за нее.



Текст на слайдах читают дети.


























































- да



- ответы детей





Познавательные




























































Личностные




















Закрепление изученного материала

- Ребята, а какими словами можно охарактеризовать Кузьму Минина и князя Пожарского?


- Правильно

- Теперь мы празднуем День народного единства как заслуженный праздник.

- А вот сейчас и проверим. Выходим в ресурсный круг. Я ещё раз повторяю вопросы: А вы так же горячо любите свою Родину? Готовы постоять за нее?

- Молодцы. А сейчас, я хочу предложить вам, вспомнить мудрые пословицы о войне и мире… кто вспомнит, поднимайте руку, мы с удовольствием вас послушаем.

- смелыми, мужественными, стойкими, храбрыми, сильными.



- да






- дети рассказывают пословицы

Личностные





Познавательные




Коммуникативные




Личностные

Рефлексия

- Молодцы, много пословиц мы сегодня вспомнили…. Помните всегда, ребята: нам надо держаться вместе, помогать друг другу, уметь прощать, и забывать обиды.

(слайд 9)

- И сегодня накануне Дня народного единства мы проведем акцию «Давайте жить дружно!», к которой вы готовились вместе со своими родителями….

- Мы для вас приготовили ватманы, вам нужно будет расположить силуэты своих семей рядом друг с другом, как будто мы крепко держимся за руки - это будет символизировать, то, что мы вместе, мы едины, а значит и непобедимы!!! А итогом нашего занятия будет новая страничка нашей книги.

- Давайте вспомним тему нашего занятия, цель.

- Хочется узнать ваше мнение о занятии. У вас на столах лежат листочки, на которых вы нарисуете свою лесенку оценивания. Не забывайте их подписывать. Молодцы. Мне понравилось с вами работать. Занятие окончено.











Коммуникативные








Регулятивные






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 17.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров66
Номер материала ДБ-143642
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх