Конспект
занятия по ознакомлению с миром природы
«Признаки
весны»
(Старшая
группа)
Воспитатель :Дорошенко С.В.
Цели: закрепление
знаний о четырех временах года, их последовательности, утонить признаки весны,
развитие кругозора, обогащение словарного запаса, развитие речи; формировать
представление о весне как периоде пробуждения природы.
Материалы
и оборудование: карандаши и бумага, запись песни
«Зеленая карета» и цикла «Времена года» - «Весна» П.И. Чайковского.
Воспитатель:
Дети, отгадайте
загадку:
Зеленоглаза, весела,
Девица- красавица.
Нам в подарок принесла,
То что всем понравится:
Зелень - листьям,
Нам - тепло,
Волшебство – чтоб все цвело.
Вслед ей прилетели птицы –
Песни петь все мастерицы.
Догадались, кто она?
Эта девица - ...(весна)
Правильно, ребята, молодцы! Конечно же, это весна. И сегодня мы с
вами поговорим о времени года «Весна».
А какие еще времена года вы знаете? (дети называют времена года)
Год у
нас начинается с зимы, всю землю покрывает… (снег), повсюду лежат сугробы, листьев
на деревьях совсем нет. Но вот снег начинает таять, на деревьях появляются
первые… (листики) и на смену зиме приходит… (весна). Потом становится совсем
тепло, даже жарко, все деревья одеваются в зеленые наряды, кругом цветут цветы,
поют птицы, летают бабочки. Это к нам пришло теплое… (лето). Но вот начинают
дуть холодные ветра, листья на деревьях желтеют и опадают. Это к нам в гости
пришла золотая… (осень). Ну а за осенью снова приходит… (зима).
Молодцы,
ребята! Все времена года вы отлично знаете!
А кто
скажет, кто знает – какое время года у нас сейчас на дворе? Правильно, весна!
А
откуда вы это знаете? Как поняли, догадались, что к нам в гости пришла весна?
(дети называют признаки весны)
Как
много признаков весны вы назвали!
Давайте
теперь, раз вы всё знаете, поиграем: я буду говорить фразу, а вы будете
отгадывать – о чем я говорю. (отгаданные слова сопровождаются слайдами из
презентации)
Весной
с небес светит теплое, ласковое… (солнышко)
Над
головой чистое, ясное, голубое… (небо)
На
крышах вырастают белые морковки (сосульки). И вот они уже зазвенели, запели –
это звонкая весенняя капель.
Становится
ноздреватым, мокрым и вот уже тает (снег)
Снег
превращается в быстрые, озорные ручейки, которые бегут-звенят по всем дорожкам,
зовут в гости весну.
На деревьях
набухают и распускаются пушистые или коричневые… (почки)
А
потом из них прорастают первые зеленые, свежие, клейкие… (листики)
И вот
уже из-под снега появляются первые цветы. Их называют… (подснежниками)
А с
юга прилетают, возвращаются к нам назад стаи (птиц)
Они
рассаживаются на ветках и вьют на деревьях свои… (гнезда)
Вот
какие вы молодцы! Все мои загадки разгадали. А теперь, когда вы назвали все-все
признаки весны, послушайте, какое красивое стихотворения написал о весне поэт
Леонид Юрченко:
Настанет время — зажурчат
По улицам ручьи
И шумной стаей прилетят
Весёлые грачи.
И скоро яблоневый цвет
Украсит старый сад.
И будет каждый человек
Весне прекрасной рад.
Идёт весна по всей Земле,
Нам дарит чудеса.
Ты только окна распахни —
Увидишь это сам!
Пальчиковая
гимнастика «Цветок»:
Давайте
все вместе покажем, как же появляются из-под снега первые цветы – подснежники:
(дети
складывают ладошки в виде «сердечка», имитируя бутон цветка)
Растет цветок, поднимается,
|
(дети медленно поднимают пальцы таким образом, чтобы сложенные
«сердечком» ладони превратились в «лодочку»)
|
Лепестки его раскрываются!
|
(дети медленно раскрывают пальцы)
|
Физкультминутка
«Бабочка»:
(дети
садятся на корточки, склоняют головы к коленям, закрывают глаза)
Спал цветок, и вдруг проснулся,
|
(дети открывают глаза)
|
Больше спать не захотел.
|
(поднимают головы от колен)
|
Шевельнулся, потянулся,
|
(потягиваются)
|
Взвился вверх – и полетел!
|
(вскакивают, имитируют взмахи крыльями)
|
Только солнышко проснется,
|
|
Бабочка кружит и вьётся
|
(«летают» по кругу)
|
А
хотите, я расскажу вам, как приходит весна в лес? Ну, тогда слушайте сказку.
Вот уже несколько дней в волшебном лесу стояла какая-то необычная
тишина. Все ждали чего-то, какого-то чуда. Даже вороны перестали каркать,
только старый медведь ворочался в своей берлоге.
Фея Лили постучала в двери домика своего друга, гномика Дина.
- Ты тоже это чувствуешь? – спросила она.
- Ага, — улыбнулся Дин, — как будто в воздухе витает волшебство.
- Как будто что-то вот-вот случится! – добавила фея.
- Случится, уже скоро случится, — услышали они голос мудрой
тётушки Совы с высокого дуба.
- Интересно, что это…, — сказал Дин.
Это случилось на следующий день, с утра. Сначала все услышали, как
будто кто-то играл на странном музыкальном инструменте. Когда гномик Дин вышел
из домика, он увидел, что это вовсе никакой и не музыкант, а капель.
- Как, кап, кап, кап, — капали сосульки с крыши.
А потом побежали-зажурчали ручейки. А потом вместе с капелью и
ручьями запели первые весенние птицы.
- Она идёт, идёт! – радостно пели они.
Все
звери волшебного леса побежали к большой поляне.
- Кто идёт? – спросила фея Лили.
- Не знаю, — пожал плечами Дин.
- Весна идёт, чудаки! – ухнула со своей ветки тётушка Сова. И тоже
полетела к большой поляне.
Гномик Дин и фея Лили тоже побежали туда.
На сказочной поляне собрался весь лес. Все ждали весну.
И вот она появилась. Весна. У нее были золотистые волосы – прямо
как солнышко, которое светит весной. В косы у нее вплетены зеленые листочки, а
платье сшито из трав и цветов. Весна шла лёгкими шагами, и там, где её ножки
касались земли, снег высыхал, появлялась первая черная земля – проталины, и тут
же на них вырастала зелёная травка, из земли выглядывали первые подснежники.
Весна касалась веток деревьев, и на них, прямо на глазах, начинали набухать
почки. Она оглядела всех и улыбнулась своей солнечной улыбкой.
- А где Михайло Потапыч? – спросила Весна. – Неужели ещё спит?!
Она
пошла к медвежьей берлоге. Над её головой кружили птицы, а звери бежали следом.
- Михайло Потапыч, просыпайся! – позвала Весна.
- О-хо-хо! Неужто я проспал?! Не встретил тебя, не приветил,
матушка моя! – раздалось из берлоги медведя.
А вот он уже сам появился, поклонился Весне в пояс и произнёс:
— Добро пожаловать! Уж прости меня, старика.
Весна
улыбнулась ему и рассмеялась своим серебристым смехом. От него стало теплее
вокруг. Птицы радостно запели, а солнышко в небе ещё ярче засияло.
- Вот и волшебство, которого все так ждали, — произнесла фея Лили,
обращаясь к Дину.
Да, — ответил гномик, — Весна пришла.
Ну
как, ребята, понравилась вам весенняя сказка?
Вот
так приходит весна в лес и к нам, в город:
К нам
весна шагает быстрыми шагами,
И
сугробы тают под ее ногами.
Черные
проталины на полях видны –
Верно,
очень теплые ноги у Весны.
Поздравляю
вас – весна к нам уже пришла! Давайте мы с вами нарисуем красавицу-Весну так,
как вы ее себе представили.
(дети
рисуют весну, фоном звучат песня «Зеленая карета» и композиции Чайковского о
весне)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.