Конспект занятия по теме "Плетение из газетных трубочек"

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Дом творчества Белоглинского района»

Мастер-класс

по использованию бросового материала в детском творчестве

Тема:

«Изготовление карандашницы из газетных трубочек»

Зональная творческая мастерская для педагогов дополнительного образования и педагогов-организаторов Кореновской зоны по теме: «Эффективность педагогического поиска по совершенствованию учебного процесса»

Педагог дополнительного образования:

Ларионова-Бенидзе Светлана Владимировна

Дата проведения: 22.03.2019

с. Белая Глина

2019 г.

Тема занятия: «Изготовление карандашницы из газетных трубочек».

В народе говорят: «С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом

гордятся»

 Мастерство — умение, владение навыками в какой-либо области.

Ремесло́ — мелкое ручное производство, основанное на применении ручных орудий труда, личном мастерстве работника, позволяющем производить высококачественные, часто высокохудожественные изделия. Ремесло возникло с началом производственной деятельности человека, прошло длительный путь развития, принимая различные формы.

Цель: организовать практическую деятельность, направленную на овладение приёмами плетения из газетных трубочек: знакомство с техникой скручивания газетных трубочек, отработка практического навыка плетения из газетных трубочек

 Задачи:

 -ознакомление с новым видом творчества: плетением из газет,

 -обучение приемам работы с бумагой;

-обучение приемам самостоятельной разработки поделок,

 -развитие художественного вкуса и творческого потенциала;

- развитие  точности, глазомера, пространственного и конструктивного  мышления, координации движений и мелкой моторики рук;

-развитие эстетического восприятия окружающего мира;
- воспитание  потребности к труду и сохранности экологической среды путём использования старых газет и журналов;

-воспитание аккуратности, уважения к результатам своего и чужого труда. 

Оборудование и материалы:

Газеты или журналы, клей ПВА, клей-карандаш, кисти, спица, ножницы, заготовленные трубочки из газет , образцы готовых изделий.

Методы обучения: 
- словесный - инструктаж; 
- наглядный - демонстрация приёмов работы и готовых работ. 

Ожидаемый результат:

изготовление плетёной  карандашницы.

ХОД  МАСТЕР-КЛАССА:

Вступительное слово педагога дополнительного образования:

Это интересно!

Искусство плетения – древнее, как история человечества. С древнейших времён плели в Африке, Азии, Австралии, Южной и Северной Америке, в Европе.    Плели из камыша и тростника, бамбука и лиан, бересты и лозы, из корней деревьев и соломы. Плетение является предшественником ткачества.

Первые циновки и одежда, сплетённые из трав – прообраз современных тканей. Самыми старыми из найденных плетёных вещей являются египетские и ближневосточные находки: в гробнице Тутанхамона нашли два хорошо сохранившихся плетёных стула. В Древнем Риме широко использовалась мебель и утварь из лозы и корней деревьев. Восставшие гладиаторы Спартака из виноградной лозы делали себе лёгкие и прочные щиты. Технология плетения использовалась для возведения стен жилищ.
            Плетение из газетных трубочек использует все приемы плетения из лозы или соломы, поэтому корни технологии идут оттуда. Идея использовать вместо лозы бумагу принадлежит восточным мастерам, преимущественно из Кореи и Японии. Эти народы славятся виртуозным владением любых бумажных техник. Эта техника была до недавнего времени совсем не известна в нашей стране, но в последние годы приобрела огромную популярность. Между тем в таких странах как Китай, Япония, Польша, Чехословакия, Германия и др. этот вид рукоделия известен давно. Мастера и мастерицы этих стран творят из газет настоящие шедевры. 

Ведение в практическую часть

Почему мы выбираем плетение из газет?

1)практически нулевая стоимость материала для плетения из газет (дома много старых газет и журналов);

2) выброшенные старые газеты загрязняют окружающую среду , а  плетение дает прочитанной газете вторую жизнь!

3)несложные приемы плетения (легко осваиваются);

4)изделия из бумаги (газет) легко склеивать, красить, использовать отделку декупажем, а при покрытии лаком они обретают прочность;

5)утилизация газет в домашних условиях экономит денежные средства на приобретение таких предметов быта, как вазы, корзины, подставки, рамки, сувениры.

Инструктаж по технике безопасности при работе с ножницами и клеем

Во время работы необходимо соблюдать правила безопасного руда и санитарно-гигиенические требования:

- Ножницы, карандаш, клей надо хранить в специальной рабочей шкатулке с крышкой или коробке.

- При работе с ножницами хранить их в укладке, класть сомкнутыми лезвиями от себя, передавать кольцами вперед.

- При работе с клеем быть осторожным, чтобы клей не попадал в глаза.

Практическая часть

 Бумага таит в себе неисчерпаемые возможности. Итак, начнем?

1.Подготовка к плетению:

Для того, чтобы скрутить трубочки, нам потребуются: газеты, ножницы, спица или щпажка, клей.

2.Скручивание трубочек:

-Газетный лист нужно разрезать вдоль на 4 части.

-Возьмите 1 полосу, слегка смочите палец в клее и с уголка начните скатывать под углом примерно 30° по отношению к длинной стороне полосы.

Можно скатывать трубочки как самокрутки - на весу;

можно катать от себя на гладкой поверхности стола;

можно скручивать трубочки на спицах.

Скручивание на спице:

-Кладем спицу на нижний угол газетной полосы так, чтобы спица и полоса составляли между собой острый угол приблизительно 30 градусов.

-Уголок газетной полосы начинаем накручивать на спицу.Продолжаем накручивать, следим, чтобы трубочка получилась тугой, не слабой и чтобы один конец трубочки был тоньше другого. Это нужно для соединения трубочек между собой.

-Капаем капельку клея на уголок полосы.

-Покрутим между пальцами для лучшего закрепления.

-Спицу вытаскиваем и трубочка готова.

Наращивание и соединение трубочек:

-В широкий конец трубочки капаем капельку клея.

-Узкий конец второй трубочки вставляем в первую трубочку.

3.Плетение изделия –карандашница.

1) Из картона вырезать 2 круга для дна (можно использовать использованные диски).

2)Наклеиваем ) концы 8 трубочек на плотный картон и сверху наклеиваем внутренний круг.

 3) Во внутрь круга можно поставить утяжеленную банку (водой, крупой) и поочерёдно переплетаем, наращивая трубочки  по мере необходимости (на одну из трубочек капается капелька клей ПВА и вкладывается вовнутрь другой).В основном, трубочки получаются с одного края меньшего диаметра, чем с другого, поэтому наращивать удобно и без клея- узкий конец вставляется в трубочку большего диаметра. Если используем клей,лучше всего подождать, пока клей полностью высохнет, иначе во время плетения существует большая вероятность, что трубочки разойдутся.

4) Используем стандартное полотняное переплетение (в шахматном порядке перекрывается чётная-нечетная трубочка).

Количество трубочек в основании должно быть нечётное + 1 переплетающая.

Для более удобного плетения лучше всего иметь под рукой несколько бельевых прищепок, чтобы закрепить концы трубочек.

5) Продолжаем плести до нужной высоты. Затем закрываем концы вертикальных трубочек, поочерёдно загибая их с внутренней или внешней стороны, вплетая 2-3 раза между горизонтальными трубочками переплетения.

 Готовую карандашницу можно покрасить морилкой, лаком, акриловыми красками, можно нанести орнамент, выполнить декупаж, сделать объемные  цветы из скрученной бумаги или ткани , украсить  кружевом, лентами.  

4.Заключительная часть.

1. Подведение итогов мастер – класса, демонстрация лучших работ.

2. Я думаю, что вам  понравился наш мастер класс. Забирая с собой готовую работу, в вашем сердце останется память о нашей встрече! Желаю вам творческих успехов!