1761215
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Логопедия КонспектыКонспекты занятий с детьми с общим недоразвитием речи 1 уровня

Конспекты занятий с детьми с общим недоразвитием речи 1 уровня

библиотека
материалов

Сентябрь

1, 2 нед. – Обследование

3, 4 нед. - «Игрушки»

Октябрь

1, 2 нед. – «Овощи»

3, 4 нед. – «Фрукты»

Ноябрь

1, 2 нед. – «Одежда»

3, 4 нед. – «Обувь»

Декабрь

1, 2 нед. – «Мебель»

3, 4 нед. – «Зима. Зимние забавы. Новый год»

Январь

3, 4 нед. – «Продукты питания»

Февраль

1, 2 нед. – «Посуда»

3, 4 нед. – «Домашние птицы»

Март

1, 2 нед. –« Мамин праздник. Семья»

3, 4 нед. – «Домашние животные»

Апрель

1, 2 нед. – «Дикие животные»

3, 4 нед. – «Весна»

Май

1, 2 нед. – «Цветы. Насекомые»

3, 4 нед. – Обследование















СЕНТЯБРЬ 3,4 неделя

«ИГРУШКИ»

  1. Пальчиковая гимнастика «Фонарики», «Вертолет».

  2. Артикуляционная гимнастика.

  3. Дыхательная гимнастика «Бабочка» - вдыхать через нос и дуть на «бабочку».

  4. Формирование слухового внимания

- отстукивание ритмического рисунка по образцу на металлофоне;

- проговаривание сочетание гласных: ау, уа, иа, ауи, иау, уаи; согласный + гласный: ба-ба-ба, па-па-па, му-му-му, ны-ны-ны.

5. Формирование пассивного словаря по теме

- формирование обобщающего понятия «Игрушки»;

- формирование словаря по теме: игрушка, мяч, машинка, кубики, кукла, мишка, голова, туловище, лапа, кузов, кабина, колесо, играть, катать, большой, маленький)

6. Формирование элементарных математических представлений

- отработка понятий «один-много»;

- уточнение представлений о цвете, обучать группировать по цвету-упражнение «Будь внимательным»

7. Формирование речевого диафрагмального дыхания. Упражнение «Пой со мной»- пропевание гласных звуков.

8. Развитие зрительного внимания и восприятия – нахождение предмета по его контурному изображению.







ОКТЯБРЬ 1, 2 неделя

«ОВОЩИ»

  1. Пальчиковая гимнастика «Капуста»

  2. Артикуляционная гимнастика.

  3. Дыхательная гимнастика «Листочек, лети» - вдыхать через нос и дуть на листочек.

  4. Формирование слухового внимания

- отстукивание ритмического рисунка по образцу на металлофоне;

- проговаривание сочетание гласных: ау, уа, иа, ауи, иау, уаи; согласный + гласный: ба-ба-ба, па-па-па, му-му-му, ны-ны-ны, ка-ка-ка, го-го-го, ба-бо, ма-му, па-ка, та-ва, ха-ва.

5. Формирование пассивного словаря по теме

- формирование обобщающего понятия «Овощи»;

- формирование словаря по теме: овощи, огурец, помидор, морковь, свекла, репа, редис, кабачок, рвать, таскать, срезать, круглый, длинный, зеленый, красный, желтый.

6. Формирование элементарных математических представлений

- отработка понятий «один-много». Игра «Где много, где мало»

- уточнение представлений о цвете, обучать группировать по цвету-упражнение «Будь внимательным».

7. Воспитание общих речевых навыков, развитие силы голоса, уточнение произношения в звукоподражаниях.

Ам! –зайчик ест капусту,

У-ух! – тянем морковочку,

О-о-ох! – капуста растет,

О-г-оо! – большая тыква,

М-м-м! – вкусная груша,

Фу-у-у – кислое яблоко.

8. Развитие зрительного внимания и восприятия – нахождение предмета по его контурному изображению.

9. Психологическая база речи

- игра «Мы внимательные»

- игра «Собери овощи»

-игра «Что изменилось?»

10. Задания на закрепление



























ОКТЯБРЬ 3, 4 неделя

«ФРУКТЫ»

  1. Пальчиковая гимнастика «Компот»

Будем мы варить компот, левую ладошку держим «ковшом»

Фруктов нужно много. Вот: правой имитируют помешивание в нем.

Будем яблоки крошить, загибают пальчики на правой руке, начиная с большого

Грушу будем мы рубить,

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок.

Варим, варим мы компот. опять « варят» и « помешивают»

Угостим честной народ.

  1. Артикуляционная гимнастика.

  2. Дыхательная гимнастика «Листочек, лети» - вдыхать через нос и дуть на листочек.

  3. Формирование слухового внимания

- отстукивание ритмического рисунка по образцу на металлофоне;

- проговаривание сочетание гласных: ау, уа, иа, ауи, иау, уаи; согласный + гласный: та-то-ту, , ма-мо-му, на-но-ну, ка-ка-ка, го-го-го, ба-бо, ма-му, па-ка, та-ва, ха-ва.

5. Формирование пассивного словаря по теме

- формирование обобщающего понятия «Фрукты»;

- формирование словаря по теме: фрукты, яблоко, груша, слива, лимон, апельсин, собирать, убирать, снимать, сладкий, гладкий, выше, ниже, вкусно.

6. Формирование элементарных математических представлений

- отработка понятий «один-много». Игра «Где много, где мало»

- уточнение представлений о цвете, обучать группировать по цвету-упражнение «Будь внимательным».

7. Воспитание общих речевых навыков, развитие силы голоса, уточнение произношения в звукоподражаниях, словах. Упражнение «Накорми куклу» - угощать куклу фруктами, используя предлог НА. Упражнение «Конец слова за тобой» - учить произносить слова двухсложные слова из открытых слогов.

8. Развитие зрительного внимания и восприятия. Упражнение «Узнай и покажи фрукт»

9. Психологическая база речи

- игра «Мы внимательные»

- игра «Собери фрукты»

-игра «Что изменилось?»

10. Задания на закрепление. Работа с альбомами.































Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.