Контрольная работа по учебному предмету "Литературное чтение" по теме "Писатели- детям"

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Свободненская средняя общеобразовательная школа»

Контрольная работа

 по литературному чтению во 2а классе по теме:

«Писатели -детям»

Составила:

 учитель начальных классов

Петрушина Карина Эдуардовна

П.Свобода, 2016 г.

Контрольная работа по теме: «Писатели - детям»

1.      Кто такой К. Чуковский?

1)      композитор                   3) художник

2)      ученый                            4) писатель

2.      Какому времени года радуются все в стихотворении «Веревочка»?

1)      зиме                          3) лету

2)      весне                         4) осени

3.      Кто написал стихотворения «В школу»?

1)      С. Маршак                           3) С. Михалков

2)      А. Барто                                4) Н. Носов

4.      Какое стихотворение учит преодолевать страх?

1)      «Мой щенок»                        3) «Сила воли»

2)      «Мой секрет»                         4) «Кот и лодыри»

5.      Какому стихотворению соответствует пословица?

Заботливый дела ищет, а ленивый от дела рыщет.

1)      «Сила воли»                        3) «Кот и лодыри»

2)      «Путаница»                         4) «Федорино горе»

6.      Закончи пословицу.

Без учения, без труда и жизнь…

1)      будет весела                              3) не годна никуда

2)      будет плоха                                 4) песни распевает

7.      Какое произведение Н. Носова тебе понравилось больше всего? Почему?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.      Каким  не был Вовка из стихотворения А. Барто?

1)      добрым                                3) неунывающим

2)      приветливым                      4) надоедливым

9.      Подбери синоним к слову «лодырь»?

1)      Хулиган                                3) весельчак

2)      Болтун                                   4) лентяй

10.  Выбери  выражение, которое отражает главную мысль стихотворения

«Мой щенок»?

1)      Щенок и девочка                      3) Как я люблю своего щенка!

2)      О щенке                                      4) Пропажа щенка

11.  Что такое жбан?

1)       деревянная бочка                                      3) кувшин с крышкой

2)      большой бак                                                  4) ковш с ручкой

12.  Восстанови последовательность событий. Запишите высказывания по порядку.

1.А с горки-то кататься нельзя!                                                                                                                2.Дружная работа ребят.                                                                                                           3.Ох, и скользко!                                                                                                       4.Положение надо спасать.

Ответы:

1.      4

2.      2

3.      3

4.      3

5.      3

6.      3

7.      –

8.      4

9.      4

10.  3

11.  1

12.  3,4,2,1

Использованные источники:

1.      М.В. Бойкина, Л.А. Виноградская «Литературное чтение» Рабочая тетрадь 2 класс, М, Просвещение, 2015 г.

2.      Учебник «Литературное чтение» 2 класс,Л.Ф. Климанова , В. Г.Горецкий, М.В.Голованова, М, Просвещение, 2012 г.