1673639
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыКонтрольная работа промежуточная аттестация

Контрольная работа промежуточная аттестация

библиотека
материалов

Контрольная работа по теме

«Письменные приёмы умножения и деления».

Вариант 1.

  1. Решите задачу:

Девочка 9 дней читала по 42 страниц в день, а потом еще 196 страниц. Сколько страниц ей осталось прочитать, если в книге 1200 страниц?


  1. Выполните действия:

2940:735 43 м – 6 м 38 см

20864:326 34 ц – 4 ц 47 кг

283410:603 19м-16дм


  1. Найдите значение выражения:

2503 ∙ 85 + (100000 - 1975) : 75

260*403-(568*5-1840)


  1. Решите уравнение:

Х:56 = 10582:26













Контрольная работа по теме

«Письменные приёмы умножения и деления».

Вариант 2.

  1. Решите задачу:

Магазин 5 дней продавал по 165 кг капусты, а потом продал еще 400 кг. Сколько килограммов осталось продать, если всего было 2000 кг капусты?


  1. Выполните действия:

8184:341 14 ч – 2 ч 25 мин

25916:418 5 ц 82 кг – 3 ц 93 кг

103090:845 32т-19ц


  1. Найдите значение выражения:

17168 : 16+ (830 ∙ 65 - 8548)=

671*223+(6000-87*40)=


  1. Решите уравнение:

Х:91=12098:46















________________________________________________________

Вариант I. 

1.Из двух городов навстречу друг другу выехали одновременно два мотоциклиста. Они встретились через 9 часов. Определи расстояние между городами, если известно , что скорость одного мотоциклиста 86 км/ч, а скорость второго 71 км/ч.
 

2.
Длина прямоугольника 44 дм, а ширина – в 4 раза меньше. Найди площадь и периметр этого прямоугольника.
 


3.Вычисли, записывая решение столбиком : 

125678 + 68409 578 · 345
 

398027 + 4793 4097 · 602
 

401600 – 129871 2340 : 9
 

236004 – 5996 27090 : 45
 

4983 · 670 24486 : 106
 

4
265 – у = 540 : 9 а · 45 = 150 · 3
 
5.Найди значение выражения :
 

94953 – 15038 : 73 · 407 + 1009 =
 

6.* Тигр на 70 кг тяжелее льва , а их общая масса равна 570 кг. Чему равна масса тигра?
 

7.* Сколько кафельных плиток прямоугольной формы потребуется для покрытия квадратной стены со стороной 3 м , если длина плитки равна 30 см, а её ширина – 20 см.
 

8.* 1836 : ( 4х -26 ) = 18
 






Вариант II. 

1.Из двух городов, расстояние между которыми 750 км, выехали одновременно навстречу друг другу два поезда. Через сколько часов они встретятся, если скорость первого поезда – 91 км/ч, а скорость второго – 59 км/ч ?
 

2.
Ширина прямоугольника 26 мм, а длина – в 2 раза больше. Найди площадь и периметр этого прямоугольника.
 


3.Вычисли, записывая решение столбиком : 

5694 + 25079 942 · 628
 

377736 + 72883 8609 · 403
 

500070 – 267479 5040 : 8
 

407910 – 8398 21655 : 71
 

2397 · 640 32340 : 308
 
№4
67 + х = 2400 : 8 у – 143 = 18 · 3
5.Найди значение выражения :
 

700010 – 5760 : 144 + 2603 · 64 =
 

6.* Сколько кафельных плиток квадратной формы со стороной 20 см потребуется для покрытия пола в бассейне, если длина бассейна равна 6 м, ширина–8 м?
 

7.* 3 посылки и 2 бандероли имеют массу 14 кг 500г. Каждая посылка на 3 кг 500 г тяжелее бандероли. Чему равна масса бандероли?
 

8.* 3216 : ( 5у – 109 ) = 16

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.