Контрольные диктанты по письму и развитию речи для
обучающихся 4 классов
специальных (коррекционных) общеобразовательных
школ VIII вида
Обучающиеся должны знать:
· алфавит;
· расположение слов в алфавитном
порядке в словаре.
Обучающиеся должны уметь:
· составлять и распространять
предложения;
· устанавливать связи между словами по
вопросам;
· ставить знаки препинания в конце
предложения;
· анализировать слова по звуковому
составу (выделять и дифференцировать звуки, устанавливать последовательность
звуков в слове);
· списывать рукописный текст и печатный
текст целыми словами и словосочетаниями;
· писать под диктовку предложения и
тексты (30 – 35 слов).
Стартовый контрольный диктант по теме:
«Разделительный мягкий знак»
I вариант
Кот Васька.
Спит на крыше кот Васька. Шерсть у Васьки серая. Хвост
пушистый. Хорошо бы мышку поймать, да лень коту встать. Любит он спать и
мурлыкать. (24 слова).
II вариант
В лесу.
Сентябрь. Хорошо утром пойти в лес. Тонкие
стебли трав мокрые. На них капельки росы, словно бусы. Клен, береза стали
краснеть. Только ель стоит зеленая. (24 слова).
III вариант
Маленький художник.
Взял Саша альбом, краски и кисть. Саша рисует летний день. Вот
дорога. А дальше зеленый лес. Хороший рисунок получился у мальчика. Альбом
взяли на школьную выставку. (26 слов).
Контрольный диктант за I четверть по теме:
«Звонкие и глухие согласные на конце и в середине слова»
I вариант
Огород.
У тети Вали дача. Там огород. На грядках растет морковь. Вьются
усы гороха. Налилась соком спелая репка. Клонит головку алый мак. Есть на
грядках укроп и салат. Уже зацвел картофель. (30 слов)
II вариант
Огород.
У тёти Вали дача. Там огород. На грядках растёт морковь. Вьются
усы гороха. Налилась соком спелая репка. Клонит головку алый мак.
Есть на грядках укроп и салат. Уже зацвел картофель. (30 слов)
III вариант
Зайчик.
В школьном уголке жил
зайчик. Шерсть у зайчика серенькая. Уши большие. Зубки и когти острые. Сначала
зайчик был труслив. Потом привык к ребятам. Заяц грыз морковку, капусту. Дети
охотно кормили зайца. (31 слово)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.