Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Коррекционно-развивающие упражнения на уроках чтения и письма в специальных(коррекционных) школах VIII вида
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Коррекционно-развивающие упражнения на уроках чтения и письма в специальных(коррекционных) школах VIII вида




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Коррекционно – развивающие упражнения на уроках чтения и письма в специальных...
Первая группа трудностей связана с недостатками формирования сложных по стру...
Вторая группа трудностей обусловлена особенностями формирования когнитивного...
Третья группа трудностей связана с недостатками в формировании регуляторного...
Развитие произвольного зрительного внимания.
Развитие зрительного анализа Найди буквы, состоящие из одинакового количества...
Развитие зрительного синтеза
Выработка помехоустойчивости зрительного восприятия
Спишите, вставляя подходящие по смыслу имена прилагательные, чтобы получился...
Выводы Основная задача коррекционно - развивающих упражнений – обогащение чув...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Коррекционно – развивающие упражнения на уроках чтения и письма в специальных
Описание слайда:

Коррекционно – развивающие упражнения на уроках чтения и письма в специальных (коррекционных) школах VIII вида. Подготовила учитель начальных классов Соколенко Татьяна Николаевна 2014 год

№ слайда 2 Первая группа трудностей связана с недостатками формирования сложных по стру
Описание слайда:

Первая группа трудностей связана с недостатками формирования сложных по структуре двигательных навыков письма и чтения. Качество процесса письма в значительной мере обуславливается уровнем развития психомоторной сферы ученика Конкретными недостатками развития психомоторной сферы являются: - несформированность зрительно-двигательных координаций; - недостаточный уровень дифференцированности мышечных усилий руки; - недостатки в развитии микромоторики. У детей с низким уровнем развития психомоторной сферы отмечаются следующие трудности в написании букв: - нестабильность графических форм (по высоте, ширине, наклону букв); - отсутствие связных движений при письме, «печатание» букв; - плохой, небрежный почерк; - очень медленный темп письма; - сильный тремор(дрожание руки); -слишком большое напряжение руки при письме;

№ слайда 3 Вторая группа трудностей обусловлена особенностями формирования когнитивного
Описание слайда:

Вторая группа трудностей обусловлена особенностями формирования когнитивного компонента навыков письма, чтения. Основные проявления трудностей, вызванных данной причиной, состоят в следующем: - замена букв, близких по акустическим или артикуляционным признакам, пропуски букв при письме и чтении, недописывание слов и предложении, замена и удвоение слогов, количественные ошибки при написании букв; - трудности понимания слов, сходных по звуковому составу, искажение смысла слов; - неправильное чтение похожих по начертанию букв; - затруднения при слиянии букв в слоги, слогов в слова;

№ слайда 4 Третья группа трудностей связана с недостатками в формировании регуляторного
Описание слайда:

Третья группа трудностей связана с недостатками в формировании регуляторного компонента навыков письма, чтения. Конкретная психологическая причина, лежащая в основе этой группы трудностей, состоит в несформированности процессов самоконтроля и саморегуляции. Следствиями недостаточности процессов самоконтроля и саморегуляции могут быть: - неумение обнаруживать свои ошибки; - возрастание количества ошибок к концу работы; - выполнение требований учителя в неполном объёме; - трудности с формированием двигательного навыка письма; - медленный темп письма.

№ слайда 5 Развитие произвольного зрительного внимания.
Описание слайда:

Развитие произвольного зрительного внимания.

№ слайда 6 Развитие зрительного анализа Найди буквы, состоящие из одинакового количества
Описание слайда:

Развитие зрительного анализа Найди буквы, состоящие из одинакового количества элементов – « палочек». Н Ж Ш А К Б

№ слайда 7 Развитие зрительного синтеза
Описание слайда:

Развитие зрительного синтеза

№ слайда 8 Выработка помехоустойчивости зрительного восприятия
Описание слайда:

Выработка помехоустойчивости зрительного восприятия

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Спишите, вставляя подходящие по смыслу имена прилагательные, чтобы получился
Описание слайда:

Спишите, вставляя подходящие по смыслу имена прилагательные, чтобы получился рассказ о зайце. Этот … зверек живет в лесу. У него … ушки, … хвост. Передние лапки … , а задние … . Шубка у зверька летом … , а зимой … .

№ слайда 18 Выводы Основная задача коррекционно - развивающих упражнений – обогащение чув
Описание слайда:

Выводы Основная задача коррекционно - развивающих упражнений – обогащение чувственного познавательного опыта на основе формирования умений наблюдать, сравнивать, выделять существенные признаки предметов и явлений и отражать их в речи. Также задачей коррекционно-развивающего обучения является охрана и укрепление физического и нервно-психического здоровья детей, а также их социально-трудовая адаптация. Коррекционно-развивающие упражнения на уроках чтения и письма способствуют совершенствованию фонематических процессов, слухового и зрительного внимания и памяти, формированию орфографической зоркости, расширению и активизации словарного запаса, развитию мышления.

№ слайда 19
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-117940
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>