Государственное учреждение образования
«Средняя школа № 4 г. Новополоцка»
Подготовила:
учитель начальных классов
Козлова Инна Викторовна
Разработка
внеклассного мероприятия для младших школьников
КВН - Клуб «Внимательный пешеход»
Цель мероприятия: пропаганда правил
дорожного движения у младших школьников, предупреждение детского
дорожно-транспортного травматизма, проверка и закрепление навыков безопасного
поведения детей на улицах.
Задачи
мероприятия: проверить и
закрепить знания сигналов светофора, дорожных знаков, предупредить наиболее
распространённые ошибки;
развивать внимание,
мышление; воспитывать чувство товарищества.
Оборудование: жетоны (красные, зелёные), модель светофора,
набор дорожных знаков, разрезные картинки автомобиля, 2 кегли, ватман,
фломастеры.
Ход мероприятия.
I Вступительное
слово.
Юные пешеходы! Будущие водители!
Дети и родители!
Велосипедисты и мотоциклисты!
Автомобилисты!
Наши гости, наши зрители!
Добро пожаловать! Привет!
Вам путь открыт! Зеленый свет!
Везде и всюду правила.
Их надо знать всегда:
Без них не выйдут в плаванье
Из гавани суда.
Выходят в рейс по правилам
Полярник и пилот.
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
Как таблицу умноженья, как урок,
Помни правила движенья назубок!
Внимание! Внимание!
Вас ожидает состязание!
На лучшее знание и умение
Правил дорожного движения!
Сегодня мы
собрались в Клубе Внимательных Пешеходов, в гостях у Пети
Светофорова.
Цель нашего
мероприятия: проверить, на сколько хорошо дети знают правила дорожного
движения, и умело применяют знания на практике!
Перед нами 2
команды: красные и зеленые игроки. Я сегодня буду главным заместителем Пети
Светофорова и ведущим. (Учитель надевает фуражку инспектора.)
Послушайте правила конкурса.
Помощником и
другом Пети является Светофор. Но совсем недавно он сломался и нам
предстоит его починить.
За победу в каждом конкурсе
команда получает жетон цвета своей команды. Та команда, которая наберет большее
количество жетонов, будет считаться
победительницей нашей игры и получит право включить светофор. А теперь
пора начитать соревнование.
П. Этапы конкурса.
Разминка для всех
команд и зрителей
- Что добавить нужно к шине, чтоб помчаться на машине? (слог МА)
- С буквой «П» я часть велосипеда, а вот с «М» - награда на груди у
деда? ( Педаль – медаль)
- В каком слове целый метр букв «О»?
(метро)
- Что шумит на ветру в каждом колесе?
(лес – колесо)
- Какая цифра всегда катается в
электричке? (три - электричка)
- Для какого важного дела может
послужить автомобилисту половинка горошины? (для замены изношенной шины - горошины)
1. Разминка.
- Сейчас я
проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к конкурсу. Я вам
задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».
- Что хотите - говорите, в море сладкая вода?
Нет.
-Что хотите - говорите, красный свет -
проезда нет? Да.
-Что хотите —
говорите, каждый раз, идя домой,
играем мы на мостовой? Нет.
- Что хотите -
говорите, но если очень вы спешите,
то перед транспортом бежите? Нет.
-
Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там,
где переход? Да.
-Что хотите -
говорите, мы бежим вперед так скоро,
что не видим светофора? Нет.
-
Что хотите - говорите, на знаке «здесь проезда нет»
нарисован
человек? Нет.
- Что хотите -
говорите, на круглых знаках –
красный цвет означает «здесь
запрет»? Да.
2. Игра
«Доскажи словечко».
Нет конца у строчки,
Где стоят три точки…
Кто придумает конец,
Тот и будет молодец.
1. Там, где есть машин
поток,
Дорожных
знаков много,
Постовой
свистит в свисток,
Значит,
там — ... (дорога)
2. Чтобы я
тебя повез,
Мне
не нужен овес.
Накорми меня бензином,
На
копытца дай резину,
И
тогда, поднявши пыль,
Побежит... (автомобиль)
3. В
магазине мы купили
Глобус
круглый и большой.
Об
одном мы позабыли,
Как нести его домой?
Но, подъехав к остановке
Дверь открыл и очень ловко
Вмиг привез и нас, и глобус,
Замечательный... (автобус)
4. Ясным
утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ.
Это мой... (велосипед)
5.Он и в
поле, и на стройке,
Он почётный трудовик.
Тяжесть он выносит стойко,
Возит
грузы... (грузовик)
6. Мы стоим на
остановке,
Мы поедем за
обновкой.
Рельсы есть, ты не
зевай,
К нам спешит
большой... (Трамвай)
7 В дороге всем
ребятам
Мы светим с давних пор
Мы три родные брата
Наш домик -... (Светофор)
8. Чтоб тебе помочь
путь пройти опасный
Горит день и ночь_
Зеленый, желтый... (Красный)
9.Мы на улицу пошли,
Светофора не нашли.
Как дорогу перейти,
Если «зебра» на пути!
Мы гадали, мы решали,
Что же это за проход?
А потом мы все узнали
«Зебра» — это ... (переход)
10. Ожидаешь ты посадки
На отведенной площадке.
Не нужна тебе сноровка,
Это место — (Остановка)
11.Знает правила
движенья,
Как
урок учитель,
Плюс сноровка при
вождении,
Звать его... (водитель)
12. Мчат по улицам машины,
Там хозяйничают шины.
Мы спустились в переход,
Там хозяин.... (Пешеход)
13. Напомни
ротозею строго:
«Стоп! Здесь проезжая дорога!
Кто
так на улице резвится,
Потом
окажется в ... (больнице)
14. Очень нужен
он в пути,
Где
дорогу перейти?
Он расскажет
«что» и «как»,
Звать его -
... (дорожный знак)
3. Рекламный
щит.
Вам необходимо придумать и нарисовать
рекламный щит, пропагандирующий безопасность на дорогах, и защитить его.
4. Дорожные
знаки.
Знаки важные, дорожные -
Компас взрослых и ребят.
Дети! Будьте осторожны!
Знайте, что нельзя, что можно!
Выполняйте непреложно
Всё, что знаки говорят!
Мы знаем, что дорожные знаки – наши
верные друзья. Сейчас мы проверим, как хорошо вы их знаете. К каждой загадке
найдите отгадку.
1. Что за знак такой висит?
Стоп машинам он велит.
Пешеход – идите смело
По полоскам чёрно-белым. (
Пешеходный переход)
2. Под дорогою – нора.
Кто быстрее всех смекнёт,
Почему по ней с утра
Ходят люди взад – вперёд. (Подземный
переход)
3. Знак дорожный на пути:
Путь железнодорожный впереди.
Но загадка в знаке есть:
Чем опасен переезд (Переезд без
шлагбаума)
4.Заболел живот у Ромы,
Не дойти ему до дома.
В ситуации такой
Нужно знак найти какой? ( Пункт
первой медицинской помощи))
5. Двое: школьница и школьник
забежали в треугольник.
И шофёр, и все на свете
Понимают: близко….дети ( Дети)
6. Круглый знак, а в нём окошко,
Не спешите сгоряча,
А подумайте немножко:
Что здесь, свалка кирпича. (Въезд
воспрещён)
7. Я в кругу свободном красном,
Это значит – тут опасно,
Тут, поймите, запрещение
Пешеходного движения. (Движение
пешеходов запрещено)
8. В этом месте,
Как не странно,
Ждут чего-то постоянно.
Кто-то сидя.
Кто – то стоя…
Что за место здесь такое? ( Место
остановки автобуса)
9. Едет мальчик Федя на велосипеде…
Отгадайте, отчего же недовольство у
прохожих.
10. В треугольнике, ребята.
Человек стоит с лопатой,
Что – то роет, строит что – то,
Здесь …. дорожные работы. (Дорожные
работы)
5. СТО
- Ребята, а кто знает, что такое СТО? (Станция
технического обслуживания)
Сейчас нам предстоит отремонтировать машины.
(Из разрезанных кусочков собрать рисунок машины)
6. Игра
«Эстафета автомобилей».
- Машины
готовы и можем устроить гонки, для этого проведём игру «Эстафету автомобилей».
Для участия приглашаю из каждой команды по 5 самых быстрых и ловких игроков.
Дети выстраиваются в колонны по одному, одна параллельно другой.
Играющие в командах принимают названия автомобилей: «Москвич», «Запорожец»,
«Жигули» и др. Перед впередистоящими игроками проводится стартовая черта.
Впереди каждой колонны на расстоянии примерно 10-20
м ставится стойка (булава). На расстоянии 2
м от старта чертится линия финиша. Регулировщик дорожного движения громко
вызывает любой автомобиль. Игроки, носящие карточку с названием этого
автомобиля, выбегают вперед, обегают стоящий напротив них предмет и
возвращаются обратно. Тот, кто первым прибежит в свою команду, выигрывает очко
для своей команды. Регулировщик дорожного движения вызывает автомобили
вразбивку, некоторых может вызвать 2 раза.
III. Подведение итогов.
Молодцы, ребята!
Всем спасибо за ответы,
За задорный звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
- Давайте посчитаем, какая команда набрала больше очков, той команде и
даётся право включить светофор.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.