982402
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыФГОС.ДО. Мастер- класс для родителей: «Топология как часть моделирования в экологическом воспитании детей дошкольного возраста»»

ФГОС.ДО. Мастер- класс для родителей: «Топология как часть моделирования в экологическом воспитании детей дошкольного возраста»»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад №5 Курского муниципального района Ставропольского

края






Мастер- класс


для родителей


«Топология как часть моделирования в экологическом воспитании детей дошкольного возраста»»

Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад №5 Курского муниципального района Ставропольского

края

hello_html_14bfa3d0.jpg



Слайд№1

Здравствуйте уважаемые коллеги!!!

Чтобы в ногу с современностью идти

Ты найди.., изучи…, примени….

В настоящее время все большее распространение в экологическом образовании получает игровое моделирование, которое позволяет развивать в ребенке -дошкольнике новые, более близкие на сегодняшний день качества: логику, мышление, память.

Слайд №2

Игровое моделирование, дает возможность детям выразить в игре то, что в силу возрастных ограничений он не может выразить словами.

Внедрения экологического моделирования в образовательный процесс, помог мне разговаривать с современным ребенком на одном языке, языке игры.

Одним из инновационных методов, используемых мной в моделировании является топология-наука о непрерывности, в которой нет не чисел не букв, но она является частью занимательной математики. Она изучает формы, заставляет ребенка думать и может использоваться , как элемент игрового моделирования в экологии.


Слайд№3

Моделирование через игру позволяет охватить в одной игре процессы,

занимающие в природе многие десятилетия и даже столетия, и сжать их в

масштабе игрового времени.

Актуальность предложенной формы работы с детьми заключается в том, чтобы показать ребенку не просто модель, процесс моделирования, взаимосвязи в природе, заставить ребенка думать о модели, как реально существующем объекте.

Слайд №4


Поставленная передо мной цель «Вызвать познавательный интерес у детей дошкольного возраста к наглядным моделям, с их помощью познавать явления окружающего мира», способствует развитию у детей:

-пространственной ориентировки, зрительного восприятия;

-развитию внимания и усидчивости;

- мелкой моторики рук и тактильного восприятия;

-наблюдательности, эмоциональной отзывчивости;

- формированию навыков самоконтроля.

Поставленная цель определила следующие задачи:

-Учить детей при помощи наглядных моделей (схем) понимать причинно-следственную связь.

-Способствовать освоению детьми логических операций объектов природы. -Формировать навыки пользования моделями.





Слайд №5

В работе пользуюсь следующей литературой позволяющей опереться, глубоко изучить и внедрить эту интересную и познавательную форму обучения :

-Романенко О. Г. «Метод моделирования в экологическом воспитании детей»2011г;
-Бондаренко Т,М «Экологическое воспитание детей 5-6 лет». – Воронеж: 2012г.
-Рыжова Н.А «Наш дом природа» Москва 2002г;

- Прасолов В.В. –«Наглядная топология» Санкт-Петербург, 2009г

Слайд №6

Работа по планированию и организации проведения моделирования с детьми строится поэтапно:

-представление объекта;

- разъяснения поэтапного выстраивания модели;

-подбор средств для моделирования;

-создание модели;


Слайд №7

Для этого опираясь на перечисленные этапы обучения, Я предлагаю вам принять участие в занимательном игровом моделировании, с использованием топологии как части моделирования в экологическом воспитании детей дошкольного возраста

Представьте: вы – дети подготовительной группы, а я ваша воспитательница

hello_html_m4cafaddb.jpgПредмет нашего разговора сегодня необычен. Его никто никогда не видел, не знает где оно началось и когда закончится. Но ,каждый человек с ним встречается постоянно. Оно было вчера, сегодня есть и будет завтра. Но если оно пройдет, то его нельзя возвратить. Попробуйте догадаться, что это, послушав загадку:

Без ног и без крыльев оно, Быстро летит, не догонишь его. (Время)

Какие единицы времени вы знаете?

год, месяц, неделя, сутки, час, минута.

Молодцы, а теперь по картинкам , которые у вас на столе, опишите, пожалуйста, сегодняшний день, используя модель Итак: сегодня 21января, четверг, время суток-обед.

Молодцы! Вы очень способные дети. И я с удовольствием поиграю с вами в игру «Верю – не верю». Будьте внимательны, громко и дружно отвечайте хором на мои вопросы – если верите мне, то говорите «да», если не верите, то говорите «нет».

Верите ли вы, что в году 3 времени года: зима, лето и осень?

Верите ли вы, что в неделе 8 дней?

Верите ли вы, что утро сменяет ночь?

Верите ли вы, что 1и 10 будет 18?

Посмотрите на меня, у меня лист бумаги

Верите ли вы мне, что сквозь него можно пройти

А почему вы мне не верите?

Хорошо! Сейчас мы попробуем и может быть еще, что то узнаем о времени?

Физминутка

Ответственная работа начинается с хорошего отдыха. Попрошу всех встать. Повторяем за мной движения и слова.

Тик-так, тик-так

Ходят часики вот так

Влево шаг! Вправо шаг!

Тик-так, тик-так

Часы идут, идут, а с места не сойдут.

Садитесь пожалуйста. Возьмите лист бумаги и сложите их пополам точно так, как делаю я. Начертите на сложенном листе линии в направлении туда, сюда.

Пока творческая группа работает. Мне бы хотелось обратиться ко всей аудиторией и в помощь творческой группе, которая у нас сегодня работает за столами вспомнить пословицы о времени. Я начну, а вы продолжите

Знай минутам цену, ………….(а секундам счет).

Упустишь минуту …………(потеряешь час)

Век долог, ……..( да час дорог)


Молодцы!

Обращается к творческой группе

Берем ножницы и разрезаем эту полоску вот так, то есть не дорезаем лист до конца примерно по 1 см. Режем слева направо, затем разрежем место сгиба полосы, но начинаем не с первого надреза, а со второго и последний надрез не трогаем.. И так мыс вами заметили процесс непрерывности, один предмет превращался совсем в другой и так бесконечно. Посмотрим что получилось, но, а теперь ваше мнение поменялось. Давайте попробуем пройти через него. Ну как мнение у вас поменялось насчет этого листа.(показываешь пустой лист)

С помощью ленты мебиуса, я убедила вас что время непрерывно, Что секунды превращаются в минуты, а минуты в часы, часы в сутки, сутки в дни , дни в недели, недели в месяцы, месяцы в года, года в тысячилетия и т.д

Время — абстрактное понятие, находящееся всегда в движении. Останавливаются часы, транспорт, даже биение сердца… а время всё продолжает идти. А что будет, если оно всё-таки застынет?

Ответы:

-время ни когда не остановится

-Будет скриншот нашего мира .

-Ничего не буде

- Сможем управлять ситуациями. 

Это ваше домашнее задание.

Успехов вам Уважаемые коллеги в творческом, позитивном труде.

Спасибо за внимание!




























Общая информация

Номер материала: ДВ-413478

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.