Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект мероприятия

Конспект мероприятия

библиотека
материалов

Праздник друзей.

Звучит музыка (минусовка: Дружба крепкая…)

А. – Ребята, все вы знаете, что в пословицах заключается народная мудрость, давайте вспомним…

-1 ряд «Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей»

-2 ряд «Без друга на душе вьюга)

-3 ряд «Старый друг лучше новых двух»

А. Какая общая тема пословиц? (хором-дружба)

А.А как вы понимаете слово «дружба» ?

1 ряд-Дружба-близкие отношения, основанные на взаимном доверии

2 ряд- Друг –человек, который связан с кем-нибудь дружбой

3 ряд- Товарищ –человек, близкий кому-нибудь по взглядам, деятельности, по условиям жизни., дружески расположенный к кому-нибудь.

А. – А с чего же всё начиналось?

Когда ещё никто не знал ни слова –

Ни «здравствуйте», ни «солнце», ни «корова» -

Соседям древний человек привык

Показывать кулак или язык

И корчить рожи (что одно и тоже),

Но, словом стал гортанный резкий звук,

Осмысленней лицо, умнее руки

И человек придумал слово «друг»

Стал друга ждать и тосковать в разлуке.

Ему спокойно за друзей моих.

Как жил бы я, что делал бы без них?

Друзей – людей, которых я люблю,

Я никогда ничем не оскорблю

Не для того наш предок шёл сквозь мрак,

Чтоб, встретив друга, я кричал: «Дурак!»

Показывал язык или кулак

И корчил рожи (что одно и тоже)

А злое слово я приберегу,

Пускай оно достанется врагу.

А. К сожалению, грубые слова действия встречаются и среди нас..

Однажды на лужайке подрались два козла.

Подрались для забавы, не то, чтобы со зла

Один из них тихонько приятеля лягнул,

Другой из них легонько приятеля боднул.

Один лягнул приятеля немножко посильней

Один разгорячился, лягнул что было сил!

Другой его рогами под брюхо подцепил

Кто прав, а кто виновен – запутанный вопрос,

Но уж козлы дерутся не в шутку, а всерьез.

Я вспомнил эту драку, когда передо мной

На школьной переменке такой же вспыхнул бой



А. Да, такие отношения дружескими не назовёшь..

А: Костя сделал скворечник и позвал Вову

Костя: Посмотри, какой птичий домик я сделал

А. Вова присел на корточки

Вова: Ой, какой. Совсем настоящий! С крылечком! Знаешь что, Костя, сделай и мне такой. А я тебе за это планер сделаю.

Костя: Ладно, только давай ни за то и ни за это, а просто так: ты сделаешь планер, а я скворечник.

А. Да, нельзя назвать это дружбой. Ребята, а с этими героями вы подружитесь?

Тронь её нечаянно – сразу:

-Караул

Ольга Николаевна, он меня толкнул!

Ой, я укололась, - слышен Сонин голос

Мне попало что-то в глаз,

Я пожалуюсь на вас!

Дома снова жалобы: - Голова болит…

Я бы полежала бы – мама не велит,

Сговорились мальчики: - Мы откроем счет

Сосчитаем жалобы– сколько будет в год

Испугалась Сонечка и сидит тихонечко.



Кто держит конфету свою в кулаке,

Чтоб съесть её тайно от всех в уголке

Кто выйдя во двор, никому из соседей

Не даст покататься на велосипеде,



Кто мелом, резинкой, любою безделицей

В классе ни с кем никогда не поделится?

Имя тому подходящей дадено

Даже не имя, а прозвище Жадина!



Жадину я ни о чем не прошу

В гости я жадину не приглашу

Не выйдет из жадины друга хорошего,

Даже приятелем не назовёшь его

Поэтому – честно, ребята, скажу –

С жадными я никогда не дружу.

А. Так каким же должен быть настоящий друг ? Стихотворение Михалкова «Мы с приятелем»

Мы с приятелем вдвоём Замечательно живём!

Мы такие с ним друзья - Куда он, Туда и я!

Мы имеем по карманам: Две резинки, Два крючка,

Две больших стеклянных пробки,

Двух жуков в одной коробке,

Два тяжёлых пятачка.

Мы живём в одной квартире,

Все соседи знают нас.

Только мне звонить - четыре,

А ему - двенадцать раз.

И живут в квартире с нами Два ужа И два ежа,

Целый день поют над нами

Два приятеля-чижа.

И про наших двух ужей, Двух ежей И двух чижей

Знают в нашем новом доме Все двенадцать этажей

А.А сейчас посмотрим на двух подружек…

Жили две неразлучные подружки-первоклассницы. Обе они маленькие, розовощекие, светловолосые, они очень походили друг на друга. Обеих мамы одинаково одевали, обе учились только на пятерки.- Мы во всем одинаковые! – с гордостью говорили девочки.Но однажды Соня, так звали одну из девочек, прибежала домой и похвасталась маме:- Я получила по арифметике пять, а Вера только тройку. Мы стали уже неодинаковые…Мама внимательно посмотрела на Соню. Потом сказала грустно:- Да, ты стала хуже…- я? – удивилась девочка. – Но ведь тройку-то получила не я!

А – За что мама осудила Соню? Что бы вы сказали Соне?А сейчас я попрошу участвовать в викторине «Кто с кем дружит?»

Зелёный крокодил Гена и … (Чебурашка)

Доверчивый Буратино и … (Мальвина)

Смешной мишка Винни-Пух и … (Пятачок)

Мальчик по имени Малыш и … (Карлсон

А. А вы с кем вы дружите ? Дружите ли вы с животными,природой,книгами?

Мама с папой – моя родня.

Нет роднее родни у меня.

И сестрёнка родня, и братишка,

И щенок лопоухий Тишка.



Я родных своих очень люблю,

Скоро всем подарки куплю.

Папе будет моторная лодка,

Маме в кухне – волшебная щётка,



Молоток настоящий братишке,

Мяч – сестрёнке, конфета – Тишке.

А ещё друг есть у меня,

Друг Серёжка мне тоже родня.



Я к нему прибегаю с утра,

Без него мне игра не игра.

Все секреты ему говорю,

Всё на свете ему подарю!

А.Сейчас вы только учитесь дружить, а чтобы дружба была крепкой нужно соблюдать законы. (хором по рядам)





  1. Один за всех и все за одного.

  2. Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

  3. Радуйтесь вместе с друзьями.

  4. Не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.

  5. Не оставляйте друзей в беде, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.

  6. Берегите друзей, ведь друга потерять легко. Старый друг лучше новых двух.

А. Вы согласны с этими законами? Если вы будете выполнять эти правила, то станете настоящими друзьями. Итак, что же такое дружба!

  1. – Что такое дружба? –

  2. Спросила я у птицы.

  3. – Это когда коршун

  4. Летает вместе с синицей.

  5. Спросила я у зверя:

  6. Что такое дружба?

  7. – Это когда зайцу

  8. Лисицы бояться не нужно.

  9. А после спросила у девочки:

  10. – Дружба – что такое?

  11. – Это что-то огромное,

  12. Радостное, большое.

  13. Это когда ребята все сразу,

  14. Все вместе играют.

  15. Это когда мальчишки

  16. Девчонок не обижают.

  17. Дружить должны все на свете:

  18. И звери, и птицы, и дети.

А. Ребята, скажем слова известного героя кота Леопольда :

-Ребята, давайте жить дружно!

Спасибо вам за работу!

(все исполняют песню . «Дружба крепкая…»,( танец )

Краткое описание документа:

Это мероприятие проводится в первом классе, в первой четверти. Можно провести по всем учебным программам. Целью его является сплочение детского коллектива, умение различать воспитанного человека, друга, подругу, того человека, с которым можно подружиться. На мероприятии проводятся сценки, хоровое декламирование, песня, танец, громкая читка стихов. детям было интересно на данном мероприятии. Они очень любят ставить сценки и участвовать в них. Всем хочется иметь роль. Но не все дети артистичны, поэтому приходится выбирать лучших. на следующие праздники выбрать других ребят. Необходимо, чтоб был результат от проведённого мероприятия.

Общая информация

Номер материала: 103815051415

Похожие материалы