Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок по самопознанию по теме « Родная природа»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по самопознанию по теме « Родная природа»

библиотека
материалов

hello_html_648175e3.gifНАШИ УРОКИ


Класс: 1

Учитель: Магамедова И. Ю. учитель самопознания СОШ №34.

Тема урока: «Родная природа».

Цель: Формирование представлений учащихся о природе родного края как одной из главных ценностей человека.

Задачи:

- раскрыть значение родной природы для человека;

-формировать ценностное отношение к родной природе;

-способствовать пониманию места и роли человека в сохранении окружающей природы.


Ход педагогической мастерской.


I.Индуктор.

Цель: включение всех каналов восприятия.

Упражнение « Комплимент », учащиеся говорят друг другу комплименты в необычной форме, можно пропеть, прокричать, прошептать.

II. Приглашение к осмыслению.

Цель: соприкосновение с проблемой.

  1. Выход на тему.

Цель: выход на тему урока, включение учащихся в познавательный процесс.

Ребята, у вас на столах лежат различные фотографии (1 группа), загадки (2 группа)



http://stat11.privet.ru/lr/0830bc00eeacc59f21af4a2350afdddbhttp://stat18.privet.ru/lr/0a188ec00e9ee6a57f369b90ac0a9c0bhttp://r.foto.radikal.ru/0703/df/b8cd85fc352e.jpg



Над лесами, городами,
Над просторами полей
Проплывают караваны
Небывалых кораблей.
Держат путь вокруг земли

Эти чудо - корабли. 
Ответ:  облако


Только солнце спать ложится,
Мне на месте не сидится.
Я на небо выхожу,
С высока на мир гляжу. 
Ответ: луна 


Сверкает, моргает, 
Кривые стрелы пускает.

Ответ: молния


Рассмотрите фотографии в группе, отгадайте загадки. У первой группы на столах лежит коллаж с вырезками природы у второй загадки о природе.

Итак, тема нашего урока «Природа родного края».

  1. Горячий стул.

Учащиеся по очереди выходят в центр класса, где стоит стул, присаживаются на него и говорят свои ассоциации со словом природа.

  1. Словесный портрет.

На столах у учащихся находится общий лист, на котором ребята выполняют задание по группам.

Вам необходимо составить словесный портрет к слову «природа» при помощи рисунков и слов.

-по вкусу…

-по цвету…

-по запаху…

-чувство…

-образ…

III. Сбор информации.

Цель: поиск единомышленников через определение истины. Просмотр видео ролика Майкла Джексана о природе, обсуждение в группах. (О чем данный видеоролик? (ответы учащихся ). На столах лежат конверты с листьями зеленого, коричневого и желтого цвета. Зеленые – это, то что получает человек от природы, желтые - негативное влияние человека на природу, коричневые – что мы можем сделать для защиты природы. Учащиеся украшают ствол дерева листьями и наглядно смотрят, какого воздействие человека на природу положительное или отрицательное.

Афиширование работ.

IV. Созидание.

Цель: взгляд на старое знание, создание нового продукта.

  1. Творческая работа в группах. Первая группа рисует рисунок «Природа родного края». Вторая группа пишет обращение к людям « О сохранности природы».

V. Социализация.

Цель: предъявление аудитории собственных творческих идей.

Афиширование работ.

VI. Рефлексия.

Упражнение «Яблоня».

Учащимся раздаются яблоки двух цветов зеленого и красного. Зеленые яблоки – урок прошел интересно, у меня хорошее настроение, красные яблоки - урок не интересен, у меня плохое настроение. Учащиеся выбирают яблоки и украшают ствол яблони.



Краткое описание документа:

Данный урок  способствуетактивизации мыслительной деятельности учащихся , развитию логического мышления, творческого мышления и фантазии, для более глубокого осмысления и понимания проблем духовного-нравственного воспитания школьников.Разработан согласно технологии педагогическая мастерская и соответствует требованиям ГОСО, способствует формированию коммуникативных навыков учащихся, а так  же активации познавательной деятельности на  уроках. Развивает творческое мышление учащихся.Способствует позитивному мировосприятию окружающей природы.
Автор
Дата добавления 24.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1113
Номер материала 111482052433
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх