Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике для 5 класса «Уравнения»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике для 5 класса «Уравнения»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ уравнения.pptx

библиотека
материалов
Выполните задание устно 1.Упростите выражение: 73 – с – 53 = 63 + а +27 = 24...
 Уравнение 5 2 Х + 2 = 5 Х = 5 - 2 Х = 3 Число 3 является корнем уравнения
Уравнением называется равенство, содержащее букву, значение которой надо найт...
Пример 1 Х+ 12 = 78 X = 78 – 12 X = 66 Чтобы найти неизвестное слагаемое, над...
Пример 2 У – 8 =11 У= 11 + 8 У=19 Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо с...
Пример 3 15 – с =9 с= 15 - 9 с = 6 Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо и...
№ 373 (а) Х + 27 = 75 Х = 75 – 27 Х = 48 Ответ: 48 грибов было в корзине. 75...
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполните задание устно 1.Упростите выражение: 73 – с – 53 = 63 + а +27 = 24
Описание слайда:

Выполните задание устно 1.Упростите выражение: 73 – с – 53 = 63 + а +27 = 24 + а + 28 = (354 + с) – 154 = 2.Вычислите удобным способом: 1)4827–(2827 + 300)= 4)847 +816 -716= 2)576+(24 +238) = 5)9111–(590 +8111)= 3)1614 + 244 +56 = 6)435+810+165+90= 20 - с 90 + а 52 + а 200 + с 1700 838 1914 947 410 1500

№ слайда 2  Уравнение 5 2 Х + 2 = 5 Х = 5 - 2 Х = 3 Число 3 является корнем уравнения
Описание слайда:

Уравнение 5 2 Х + 2 = 5 Х = 5 - 2 Х = 3 Число 3 является корнем уравнения

№ слайда 3 Уравнением называется равенство, содержащее букву, значение которой надо найт
Описание слайда:

Уравнением называется равенство, содержащее букву, значение которой надо найти. Значение буквы, при котором из уравнения получается верное числовое равенство, называют корнем уравнения. Решить уравнение – значит найти все его корни (или убедиться, что это уравнение не имеет ни одного корня.)

№ слайда 4 Пример 1 Х+ 12 = 78 X = 78 – 12 X = 66 Чтобы найти неизвестное слагаемое, над
Описание слайда:

Пример 1 Х+ 12 = 78 X = 78 – 12 X = 66 Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое. 0 Х = b - a Х + a = b + a - a Х + 12 = 78 слагаемое слагаемое сумма С

№ слайда 5 Пример 2 У – 8 =11 У= 11 + 8 У=19 Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо с
Описание слайда:

Пример 2 У – 8 =11 У= 11 + 8 У=19 Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо сложить вычитаемое и разность 0 - a + a У – а = b У = b + a уменьшаемое разность вычитаемое У – 8 = 11 С

№ слайда 6 Пример 3 15 – с =9 с= 15 - 9 с = 6 Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо и
Описание слайда:

Пример 3 15 – с =9 с= 15 - 9 с = 6 Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность. 0 - x b – x = a x = b - a уменьшаемое разность вычитаемое 15 – с = 9 С

№ слайда 7 № 373 (а) Х + 27 = 75 Х = 75 – 27 Х = 48 Ответ: 48 грибов было в корзине. 75
Описание слайда:

№ 373 (а) Х + 27 = 75 Х = 75 – 27 Х = 48 Ответ: 48 грибов было в корзине. 75 Х 27 Число грибов было положили

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для работы по учебнику Виленкина 5 класс.

На первом слайде представлены задания для устного счета для организации обучающихся в начале урока, которые можно использовать как для фронтального решения, так и для самостоятельного решения обучающимися с записью в рабочей тетради только ответов с последующей взаимопроверкой.

Далее идут слайды для объяснения нового по материалам учебника.

Материал скомпонован так, чтобы была возможность обучающимся вспомнить названия компонентов уравнения, правила их нахождения и проверить свои знания по информации на соответствующих слайдах.

На последнем слайде рассмотрена простейшая задача из учебника на составление уравнения. При объяснении материала урока можно использовать технологию проблемного обучения. Постановку проблемы можно формулировать при представлении 2 слайда.

Автор
Дата добавления 18.10.2013
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров1325
Номер материала 16418101822
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх