Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация «Упрощение выражений»

Упрощение выражений

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
2656
81
31.10.2023

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 30
Покупателей: 2 967

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Новикова Яна Владиславовна. Инфоурок является информационным посредником

Материал подходит для закрепления темы "Упрощение выражений". Внутри рабочего листа есть две небольшие памятки для детей. В рабочем листе 2 варианта работы, в каждом из которых по 6 заданий на разные виды деятельности, в конце представлены ответы. Рабочий лист может быть дан ученикам на уроке или на дополнительном занятии.

Краткое описание методической разработки

Материал подходит для закрепления темы "Упрощение выражений". Внутри рабочего листа есть две небольшие памятки для детей. В рабочем листе 2 варианта работы, в каждом из которых по 6 заданий на разные виды деятельности, в конце представлены ответы. 

Рабочий лист может быть дан ученикам на уроке или на дополнительном занятии.

Презентация «Упрощение выражений»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ упрощение выражений@SEP@задания.doc

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация «Упрощение выражений»" Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Выбранный для просмотра документ упрощение выражений@SEP@блиц опрос.doc

5 класс_______ Фамилия ______________

Тема: «Упрощение выражений»       Вариант 1.

1.      Упростите выражение

18а+3а=__________      10х ∙ 6 = __________

2.      Упростите выражение и найдите его значение

2х+3х = _______,

если х=3, _______________________

3.      Решите уравнение

16х – 3х = 13,

___________

___________

х =_________

Ответ: ____

 

5 класс_______ Фамилия ______________

Тема: «Упрощение выражений»          Вариант 2.

1.      Упростите выражение

13а-2а=__________      12у ∙ 3 = __________

2.      Упростите выражение и найдите его значение

5х+3х = _______,

если х=2, _______________________

3.      Решите уравнение

18х – 4х = 14,

___________

___________

х =_________

Ответ: ____

 

5 класс_______ Фамилия ______________

Тема: «Упрощение выражений»       Вариант 1.

4.      Упростите выражение

18а+3а=__________      10х ∙ 6 = __________

5.      Упростите выражение и найдите его значение

2х+3х = _______,

если х=3, _______________________

6.      Решите уравнение

16х – 3х = 13,

___________

___________

х =_________

Ответ: ____

 

5 класс_______ Фамилия ______________

Тема: «Упрощение выражений»          Вариант 2.

4.      Упростите выражение

13а-2а=__________      12у ∙ 3 = __________

5.      Упростите выражение и найдите его значение

5х+3х = _______,

если х=2, _______________________

6.      Решите уравнение

18х – 4х = 14,

___________

___________

х =_________

Ответ: ____

 

5 класс_______ Фамилия ______________

Тема: «Упрощение выражений»       Вариант 1.

7.      Упростите выражение

18а+3а=__________      10х ∙ 6 = __________

8.      Упростите выражение и найдите его значение

2х+3х = _______,

если х=3, _______________________

9.      Решите уравнение

16х – 3х = 13,

___________

___________

х =_________

Ответ: ____

 

5 класс_______ Фамилия ______________

Тема: «Упрощение выражений»          Вариант 2.

7.      Упростите выражение

13а-2а=__________      12у ∙ 3 = __________

8.      Упростите выражение и найдите его значение

5х+3х = _______,

если х=2, _______________________

9.      Решите уравнение

18х – 4х = 14,

___________

___________

х =_________

Ответ: ____

 

5 класс_______ Фамилия ______________

Тема: «Упрощение выражений»       Вариант 1.

10.  Упростите выражение

18а+3а=__________      10х ∙ 6 = __________

11.  Упростите выражение и найдите его значение

2х+3х = _______,

если х=3, _______________________

12.  Решите уравнение

16х – 3х = 13,

___________

___________

х =_________

Ответ: ____

 

5 класс_______ Фамилия ______________

Тема: «Упрощение выражений»          Вариант 2.

10.  Упростите выражение

13а-2а=__________      12у ∙ 3 = __________

11.  Упростите выражение и найдите его значение

5х+3х = _______,

если х=2, _______________________

12.  Решите уравнение

18х – 4х = 14,

___________

___________

х =_________

Ответ: ____

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация «Упрощение выражений»"

Выбранный для просмотра документ упрощение выражений@SEP@физминутка@SEP@человечки.ppt

Скачать материал "Презентация «Упрощение выражений»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

Выбранный для просмотра документ упрощение выражений@SEP@упрщение выражений.ppt

Скачать материал "Презентация «Упрощение выражений»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Устная работаРешите уравнения и составьте слово из ответов.
136 – х=128
17*у=...

    1 слайд

    Устная работа
    Решите уравнения и составьте слово из ответов.
    136 – х=128
    17*у=102
    Х+342=351
    Х:2=18
    72:у=6
    Х-7=4
    8 – К
    6 – О
    9 – Р
    36 – Е
    12 – Н
    11 – Ь

  • 2. Вычислите: 52+287+48+1352+287+48+13=(52+48)+(287+13)=100+300=400В этом выр...

    2 слайд

    2. Вычислите: 52+287+48+13
    52+287+48+13=(52+48)+(287+13)=100+300=400
    В этом выражении есть числа, при сложении которых получаются "круглые" числа. Заметив это, легко провести вычисления устно. Воспользуемся переместительным законом сложения.
    Также для упрощения вычисления произведений можно использовать переместительный закон умножения.
    7 • 2 • 9 • 5 = (2 • 5) • (7 • 9) = 10 • 63 = 630

  • Свойства сложения, вычитания, умножения и деления полезны тем, что позволяют...

    3 слайд

    Свойства сложения, вычитания, умножения и деления полезны тем, что позволяют преобразовывать суммы и произведения в удобные выражения для вычислений. Научимся, как можно с помощью этих свойств упрощать выражения.
    тема урока:
    Упрощение выражений

  • Найдите значение выражений используя арифметические законы:
15*83+15*16
12*15...

    4 слайд

    Найдите значение выражений используя арифметические законы:
    15*83+15*16
    12*15+78*15
    103*15-87*15
    =15*(83+16)=15*99;
    =15*(12+78)=15*90;
    =15*(103 – 87)=15*16;
    Найдите значение выражения при у=15.
    83*у+16*у
    12у+78у
    103у – 87у
    =у*(83+16)=у*99=99у, у=15, 99*15=1485
    =у*(12+78)=у*90=90у, у=15, 90*15=1350
    =у*(103 – 87)=у*16=16у, у=15, 16*15=240
    Упростите следующие выражения:
    27у+29у
    34а+6а
    56с – 45с
    123b – 23b
    27х+27у
    27х+29у
    Последние два выражения не упрощаются, так как буквенная часть не одинаковая.
    =56 у
    =40а
    =11с
    =100b
    Слагаемые у которых буквенная часть одинаковая, называются подобными.

  • 5 слайд

  • Преобразования, в результате которых получаются более простые выражения назыв...

    6 слайд

    Преобразования, в результате которых получаются более простые выражения называют упрощением выражений.

  • Физкультминутка!

    7 слайд

    Физкультминутка!

  • 2х = 2 ∙ х2 - коэффициентНазовите  коэффициенты:
3х;  8у;  56m;    у;  5d;  4...

    8 слайд

    2х = 2 ∙ х
    2 - коэффициент
    Назовите коэффициенты:
    3х; 8у; 56m; у; 5d; 47s; z.
    1
    1
    = у ∙ (8 – 5) =
    8у – 5у
    у ∙ 3 =
    3 у

  • Упростите выражения:

14b + 7b 
36z – 12z – 2z
4t + 3t + 2 
78 + 62a
5y + 4c...

    9 слайд

    Упростите выражения:

    14b + 7b
    36z – 12z – 2z
    4t + 3t + 2
    78 + 62a
    5y + 4c - c
    = 21b
    = 22z
    = 7t + 2
    = 5y + 3c

  • Решение задач на закрепление:
№ 244, 
№ 245 (у), 
№ 246, 
№ 247 (а, б)
№ 248...

    10 слайд

    Решение задач на закрепление:
    № 244,
    № 245 (у),
    № 246,
    № 247 (а, б)
    № 248 (а, б)
    № 249 (а, б, в, г)
    № 251
    № 252
    № 253

  • Домашнее задание:
№ 247 (в, г)
№ 248 (в, г)
№ 249 (д, е, ж, з)
№ 257

    11 слайд

    Домашнее задание:
    № 247 (в, г)
    № 248 (в, г)
    № 249 (д, е, ж, з)
    № 257

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация по УМК Зубаревой и Мордковича для 5 класса по теме «Упрощение выражений». В презентации организована устная работа, в результате которой учащиеся приходят к определению изучаемой темы. В полном объеме повторяются арифметические законы, приводится определение подобных слагаемых и проводится закрепление изученного материала. Организована веселая физкультминутка. Есть материал для блиц-опроса и задания по учебнику для каждого ученика можно распечатать, если есть необходимость. Свойства сложения, вычитания, умножения и деления полезны тем, что позволяют преобразовывать суммы и произведения в удобные выражения для вычислений. Научимся, как можно с помощью этих свойств упрощать выражения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 345 921 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Урок геометрии для 10 класса по теме «Перпендикуляр и наклонные»
  • Учебник: «Геометрия. Учебник 10-11 класс », Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б.
  • Тема: § 2. Перпендикуляр и наклонные. Угол между прямой и плоскостью
Рейтинг: 5 из 5
  • 18.11.2012
  • 8656
  • 43
«Геометрия. Учебник 10-11 класс », Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 19.11.2012 6355
    • RAR 4.9 мбайт
    • 13 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Галимова Зульфира Нурмухаметовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Галимова Зульфира Нурмухаметовна
    Галимова Зульфира Нурмухаметовна

    учитель математики

    • На сайте: 11 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18428
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ лицей № 3
    Обычный учитель, обычной российской школы. Люблю свою работу, люблю тех с кем работаю - детей. Расту и учусь вместе с ними. Выпустила два класса в 2002 и 2009 году. Теперь это уже вполне состоявшиеся молодые люди, стоящие крепко на ногах, имеющие свой взгляд на мир и свою жизненную позицию. С 1995 года по 2013 работала учителем математики в МБОУ СОШ № 2, а с 1 сентября 2013 года преподаю математику в МБОУ лицей № 3. Люблю читать Валентина Пикуля, Александра Дюма, Омар Хаяма, Ахматову и Цветаеву. Наверно именно они и сформировали мой внутренний мир, мой взляд на жизнь, моё отношение к миру и к себе. В этом мире нельзя просто тлеть, надо гореть и только так можно посеять свет в душах ребят. Прежде чем зажечь других - следует гореть самому. Хочешь научить - будь примером, хочешь изменить другого, меняйся сам. Не оглядывайся назад, не помни зло и всегда помни и делай добро, только тогда поверят и пойдут за тобой. Учить - значит учиться самому. Каждый ученик талантлив, но талантлив по-своему, и его талант нужно развивать, во что бы то не стало. Надо развивать и свой талант, учиться всегда и всему, ведь дорогу осилит идущий.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 322 878 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Финансовые результаты и производственные затраты: основы учета и анализа

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовое планирование и управление рисками в инвестиционной деятельности

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовый менеджмент: анализ, планирование и системное управление

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов