Ведущая:

Горюнова:

Ведущая:

Горюнова:

Ведущая:

Горюнова:

Ведущая:

Ведущая:

Торжественная музыка

Кузьмина:

Муравьев:

Ткач:

Горбунова:

Ведущая:

Песня «Родительский дом»

Ведущий:

Фанфары

1.

- Мама, их миллионы, и каждая несет в сердце подвиг – материнскую любовь. Женщины земли, говорящие на разных языках, опаленные солнцем, и едва согретые им на Крайнем Севере – все они сестры в едином беспокойном порыве чувства. Сердце их говорит на едином языке мира, и каждый, если в нем есть хоть атом человечности, скажет: «Лучшая мама - моя мама»,- потому что нет предела ее нежности, кто бы она ни была, где бы ни жила, какая бы кровь не заставляла биться ее сердце.

- Бабушка-милая моя бабушка. Это слово звучит так ласково, так нежно. Это слово напоминает мне заботу и тепло, мягкие руки и, конечно же, вкусные, сдобные, приготовленные в печке пирожки.  Как солнце, посылает свои лучи, согревая все живое на земле, так и любовь, доброта наших мам и бабушек согревает все человечество.

- Здравствуйте, дорогие друзья!  И вновь нас собрал праздник!

- Праздник, наполненный теплом,  нежностью, любовью – Международный женский день 8 Марта!

- И как здорово, что во всех городах России в этот день чествуют тех. Кто дарит нам жизнь, кто хранит тепло родительского дома, а это, как в известной песне поется «начало начал», «надежный причал».

- Не случайно, наш праздник называется «Нет тебя любимей и прекрасней». Это всё и только  о Вас, мамы и бабушки!

- С праздником!

2.

• Песня в исполнении 2 класса.       

3.

- Дорогие друзья! Всегда на праздниках, больших торжествах открываются новые здания, памятники, площади. И мы не стали отходить от  этой традиции и в честь такого праздника Дня 8 марта построили радужный мост, и сейчас состоится его открытие.

Хочется пояснить, что это не тот мост, который строят между берегами рек и дорог, это семейный мост между родителями и детьми, взрослыми и малышами. А почему радужный, да потому что вся наша жизнь как радуга. Это мост доброты, нежности, взаимопонимания и любви.

- Итак, внимание! Мы начинаем.

- Право открыть наш семейный мост предоставляется………………………….

……………………………………………………………………………………….

(Разрезают ленту)

4.

- Так, стремясь к любви и пониманию,

На планете строим мы мосты,

Вкладывая в это все дерзанья,

Замыслы, надежды и мечты.

- Вот малыш у женщины родился.

Мама строит мостик в жизнь дитя.

Вот он чуть упал и оступился,

Потому что вертится Земля.

- Вот он чуть подрос, уже шагает.

Мостик жизни вдаль его ведет.

Мама всегда рядом помогает,

Если что-то вдруг произойдет.

- Мост широкий, длинный, так и манит,

Там друзья, надежды и мечты.

Жизнь нам много впечатлений дарит.

Мамочка, хочу, чтоб рядом была ты!

- Встречайте, наши дорогие мамы и бабушки, друзья веселый зажигательный Танец «Мы родом из детства»

5. (диалог)

- Вот тут сейчас стихи про мам читали, а я хочу только про одну.

- Это про какую же?

- Понятно про какую! Про свою!

- Так оно и есть. И про твою маму, и про мою говорим и поем, потому что сегодня все мамы необыкновенные и замечательные.

- А они всегда такие, чтобы ни делали, где бы ни работали!

- Это точно! Даже если в школе работают. Например, директором или завучем.

- А вот они перед нами сидят: директор школы Ольга Константиновна, заместители директора Тамара Ивановна и Татьяна Валентиновна. Они с 8 утра и до 8 вечера на работе. Домой только спать ходят. Я знаю.

- Да, действительно, наши учителя – как вторые мамы. Господи, да ведь у них есть собственные дети! Бедные, бедные дети!

 - Да какие бедные, что ты говоришь? Мы богатые, потому что у нас есть мамы. Ну а то, что некоторые мамы видят своих детей только спящими, так это получается бедные мамы!

- Да успокойтесь вы! Давайте говорить по существу. Мамочка мне всегда говорит, что я – самое дорогое, что у нее есть в жизни.

- А моя мама говорит, что я – ее счастье.

- А моя мама говорит, что я – ее радость и солнышко.

- А моя мама мне ласково так говорит: «Горе ты мое луковое!». Но я не обижаюсь, мне от этих слов становится теплее.

- Наши мамы, мамочки родные.

Хорошо, что в этот день и час

Не на службе вы, не на работе,

А напротив, в зале, смотрите на нас.

- Мы вас любим очень, очень, очень!

Бесконечно – это не секрет.

Впрочем, если говорить короче:

Вас любимей не было и нет!

- И красивей вас не сыщешь тоже,

И не сыщешь ни за что милей.

Это мы сказать сердечно можем

И про наших всех учителей!

- Это всё сказать мы нынче вправе

И добавить к этому должны:

Мы ведь дети, мы хотим поздравить

Всех здесь мам и даже мам страны!

- Мамочка любимая, родная,

Эти нежные строки – тебе.

Самой милой и самой красивой

Самой доброй на этой земле,

Пусть печали в твой дом не заходят,

Пусть болезни пройдут стороной

Я хочу поместить в мир ладони

И тебе подарить лишь одной!

Песня 2 класс

«Солнышко»

6.

-  Да, мамочка, нет тебя любимей и прекрасней. Конечно потому, что испокон веков главными человеческими ценностями являются семья, родители, мама. А счастье матери - в ее детях. Первая наша улыбка – это мостик к взаимопониманию, первые шаги – мостик к уверенности, первые слова – устанавливается мостик к общению, первое выступление на сцене – выстраивается сразу мостик поддержки и маминого восхищения.

Выходят джентльмены!

- Да, я с вами совершенно  согласен!

- Но, по-моему, господа джентльмены, мы опоздали, нас опередили – поздравили первыми, а как нам хотелось быть первыми.

- Я считаю, поздравить в такой день даже лишний раз не только можно, но и нужно. Тем более, что у нас свое поздравление.

- Но у них в стихах!

- А у нас в прозе!

- Господа джентльмены, кто же начнет?

- Предоставим слово молодым.

- Я, уважаемые господа, хочу сейчас обратиться к своей маме. Дорогая мамочка, желаю тебе быть здоровой, веселой и жизнерадостной. А ещё прилежной, усидчивой, внимательной и аккуратной! И пусть мой дневник больше никогда не пугает тебя. Не так уж он страшен, как его малюют.

- А я желаю, чтобы твой сын, то есть я, побыстрее вырос, стал высоким, сильным, умным. Я обязательно постараюсь. И папы тоже постарается быть к тебе более заботливым. Будет думать о тебе больше, чем я о «СПАРТАКЕ». Он мне это пообещал. Правда, папа? (обращается к отцу)

- Ну, а теперь слово вам, сэр.

- Что тут сказать? Вот недавно прочитал я в одном журнале интервью с женщиной, матерью троих детей, которая занимается изучение рельефа морского дна. Причем она не просто работает в научной лаборатории и смотрит аквариумы, а частенько и сама в скафандре опускается на дно морское.

- И что дальше, сэр?

- Что дальше, когда ей сказали, что это профессия не женская, она ответила: «Как вспомню, что надо опять обед готовить, то сразу на дно морское хочется. И когда же, говорит, мужчины поймут, что самый нелегкий мужской труд – это  женский»

- А ведь, правда, даже слов нет.

- Ну а раз слов нет, давайте тогда, господа джентльмены, любоваться нашими мамами, бабушками и нашими девочками, потому что они самые -замечательно- очаровательные

- обворожительно-красивые

- чудесно-прелестные

- исключительно-умные

- ласковые и нежные

- добрые и чуткие

- И смею заметить, господа – сумашедше-интересные.

- А еще я хочу добавить, что наши мамы не состоялись бы до конца без нас, мужчин. А точнее, без пап, как без них не состоялись бы мы, дети.

(расходятся в обе стороны)

8.

- Встречайте, в подарок

Танец «Планета детства»

9.

(выходят все с цветами)

- Знайте, мамы, вы необходимы!

Нужны нам каждый миг и час!

Вы – обожаемы, любимы

Потом, недавно и сейчас!

- И мостик стройте между нами

Чтоб была крепкою семья

Мы помогаем нашим мамам.

Сёстры, папы, ну и я!

- Как светло в зале – от ваших улыбок, мамы!

- Как тепло в зале – от вашей доброты, мамы!

- Как хорошо с вами –  от вашей любви, мамы!

- Нет вас любимей и прекрасней, мамы!

- Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь

Перед разлукой у дверей

Нежнее с ними попрощайтесь

И уходить за поворот,

Вы не спешите, не спешите.

И ей, стоящей у ворот,

Как можно дольше помашите

Вдыхают матери в тиши

В тиши ночей, в тиши тревожной

Для них вы вечно малыши

И с этим спорить невозможно.

Так будьте чуточку добрей

Опёкой их не раздражайте

Не обижайте матерей

На матерей не обижайтесь!

- Берегите их здоровье, радуйте их, окружите их любовью и заботой. Сделайте это сейчас, делайте это ежедневно, даря мамам комплименты и цветы, выращенные своими руками.

(дарят цветы и встают позади ансамбля Капельки)

Встречайте, ансамбль «Капельки»

Песня «Разукрасим все планеты»

- Дорогие мамы! Уважаемые учителя – наши вторые мамы! Дорогие папы и уважаемые гости! Как хорошо, что мы с вами собрались здесь, сегодня! Наш праздник подошел к концу. В его подготовке принимали участие:

- ансамбль «Капельки» под руководством Белоконовой Э.С.,

- танцевальная группа – девочки 7 «Б» класса

- компьютерное обеспечение – Гордиенко Даша, ученица 8 «Б» класса

- руководитель телестудии Селиванов Ю.Н.

- а эти прекрасные цветы были выращенные в нашей городской теплице руками ваших детей под руководством Шабаковой Тат.Александр.

- ну и, конечно же наши всеми любимые мальчики и девочки 2 «А» класса.