Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия «Охраняя природу, мы охраняем нашу Родину»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект внеклассного мероприятия «Охраняя природу, мы охраняем нашу Родину»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие 1-4 классы

Тема: « Охраняя природу, мы охраняем нашу Родину»

Цели: формировать знания о разнообразных видах деятельности человека по защите природы, вызвать стремление к этой деятельности; формировать любовь и уважение к Отечеству, к малой Родине; заботу о благосостоянии общества.

Воспитывать порядочность, честность, открытость. Учить высказывать собственное мнение и позицию и аргументировать; находить нужный материал из разных источников; договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, физическая карта Татарстана и России, магнитофон, кассеты, картины природы и города, слайды.



Ход внеклассного мероприятия.

1. Вступительная часть.

- Эпиграфом классного часа я взяла слова замечательного писателя и большого любителя природы М.Пришвина, который писал: « Мы – хозяева нашей природы. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес и горы. А человеку нужна Родина. А охранять природу – значит охранять Родину». Мы - земляне. Земля – всего лишь бесконечно малая частичка Вселенной, но только на ней одной из известных человеку планет есть жизнь.

  • Природа земли прекрасна и удивительна, и от нас с вами зависит ее судьба: будут ли нас окружать голубые моря и реки, а не грязные лужи, зеленые леса и прекрасные луга, а не горы мусора. Не должно быть равнодушных людей к бедам природы.

-Сегодня мы будем говорить о том, какая красивая и разнообразная природа Татарстана и как мы можем сохранить эту красоту.

1-ый ученик.

«Родная земля» Г.Ладонщиков.

Холмы, перелески,

Луга и поля-

Родная, зеленая

Наша земля.

Земля, где я сделал

Свой первый шажок,

Где вышел когда-то

К развилке дорог.

И понял, что это

Раздолье полей-

Частица великой

Отчизны моей.

C:\Users\Ильдар\Desktop\город.jpeg

(Слайд 1, Приложение)

C:\Users\Ильдар\Desktop\поапр.jpeg

(Слайд 2, Приложение)

2-ой ученик.

Природа Татарстана – удивительна и разнообразна. В ландшафте ее удивительно сочетаются богатырские дубравы и сосновые рощи, поля и луга и многоводные реки. Также она богата различными природными ресурсами. Показ слайдов.

Основное природное богатство Татарстана – нефть. Всего за период с начала разработки на территории Татарстана было добыто 2,6 миллиарда тонн. На территории Татарстана располагается часть Волго-Уральской нефтегазоносной области, в пределах которой находятся месторождения нефти (Ромашкинское , Ново-Елховское, Первомайское)

3-й ученик

Следующий по значимости после нефти топливным сырьем в республике всегда считался битумы. В недрах республики содержится огромное количество нефтяных битумов. Также в Татарстане добывается природный газ.

2. Дальше ученики делятся на 3 группы и защищают проектные задания .

1-я группа.

  • Под фонограмму «Море» учащиеся рассказывают про водоемы Татарстана и какие экологические проблемы существуют, связанные с водоемами. C:\Program Files\Microsoft Office\MEDIA\CAGCAT10\j0090386.wmf

В жизни человека водоемы имеют большое значение . Пресные водоемы – источник питьевой воды. Воду используют в домашнем хозяйстве, она необходима для растений и животных. Водоемы украшают нашу землю, люди отдыхают около водоемов. На территории Татарстана имеются два водохранилища – Куйбышевское и Нижнекамское. Крупнейшие реки – Волга, Кама и их притоки Свияга, Белая, Вятка. ( Работа у карты Татарстана)

  • Кроме того в Татарстане множество родников. Нефтяники занимаются благоустройством родников. 8.jpeg

(Слайд 3, приложение)

Фото0292.jpg

(Слайд 4, приложение)

Сообщение ученицы на тему « Родники моего края»

Древние говорили, что вода, воздух и земля – звенья одной цепи. И если хотя бы одно из них не будет здоровым, то не будет здоровым и человек. Свидетельство тому- открытие родника «Олы Яр» в деревне Старое Альметьево в Сармановском районе. По извилистой тропинке, с висящими на расписных коромыслах ведрами, полными воды, напевая песню, девушки возвращаются с родника. Их встречают парни.

Для татарского народа родники издавна были одним из самых священных мест.

К роднику приходили и в радости, и в печали. Здесь же парни и девушки назначали свидания и давали друг другу клятву в верности. Вот и в нашем районе продолжается обновление, возрождение заброшенных родников. Родник «Олы Яр»- в их числе. Этот родник, с давних пор даривший селянам свою хрустальную чистую воду, в последние годы стал высыхать. Но к счастью, всегда находятся благородные люди, которые не остаются равнодушными к судьбе нашей природы.



  • Но часто люди спускают в водоемы отходы, грязную воду. А с потоками талых вод или после сильных дождей туда попадают ядохимикаты. Загрязняются водоемы и бытовым мусором. Все это приводит к гибели живых существ, обитающих в водоемах.

- Чем же мы можем помочь в решении этой проблемы?

- Не бросай в воду бутылки, консервные банки, камни и другой мусор. Это опасно не только для обитателей водоемов, но и для людей, которые в нем купаются. В нашем городе Альметьевск очистили болото, построили каскад прудов, там сейчас проводятся разные праздники, фотографируются молодожены , обустроили водохранилище, там проводится праздник сабантуя.

Учащиеся встают и исполняют песню «Наш край» Сл. А.Пришелец.

То березка, то рябина,

Куст ракиты над рекой.

Край родной, навек любимый,

Где найдешь еще такай.

От морей до гор высоких,

Посреди родных широт-

Все бегут, бегут дороги,

И зовут они вперед.

Солнцем залиты долины,

И куда ни бросишь взгляд-

Край родной, навек любимый,

Весь цветет, как вешний сад.

Детство наше золотое!

Все светлей ты с каждым днем

Под счастливою звездою

Мы живем в краю родном!



2-я группа.

  • На территории республики Татарстан выделяются 4 лесохозяйственных района: Предкамский, Предволжский, Закамский, Закамский возвышенный. Площадь лесов в Татарстане невелика – 16,4% территории республики.

  • - Мы покажем небольшую сценку «Два ежа».

Как-то раз два мальчика поймали в лесу двух ежей. Прошло несколько дней .Встретились друзья и заспорили, кто больше любит своего ежа.

-Я своего ежа очень люблю, кормлю его молоком, в сарае устроил ему постель из разных листьев. Даже иголки готов ему чистить. А ты что сделал для своего ежа?

- А я отнес его в лес и выпустил на волю.

- Кто из мальчиков поступил правильно? (Обсуждения.)

  • - Теперь мы будем загадывать загадка, а вы угадайте про какие обитатели нашего края эти загадки.

Хожу в пушистой шубе,

Живу в густом лесу,

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу. ( Белка)

Есть на речке лесорубы

В серебристо- бурых шубах.

Из деревьев, веток, глины

Строят прочные плотины. (Бобры)

Непоседа пестрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая. (Сорока.)

Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика. (Синица.)

  • Под фонограмму « Голоса птиц» учащиеся рассказывают об экологических проблемах леса и как они могут помочь в решении этих проблем. Читают запрещающие знаки.

ПРАВИЛА

- Не ломать ветки деревьев и кустарников!

- Не срывать и не затаптывать цветы!

- Не ловить бабочек, стрекоз и других красивых насекомых!

- Не уничтожить лягушек, жаб!

- Не подходить к птичьим гнездам!

- Не забирать яйца из гнезд!

3-я группа.

Рассказывает какие экологические проблемы существуют в городе и что родители и ученики делают для того, чтобы наш город был красивый и чистый. C:\Program Files\Microsoft Office\MEDIA\CAGCAT10\j0285360.wmf

  • Традиция Альметьевского муниципального района:

- Еженедельные санитарные пятницы .

- Экологические субботники.

- Экологические месячники.

- Акции, посадка деревьев.

  • В целях увеличения зеленой зоны в 2009-2012 годах были созданы 5 скверов. АО «Татнефть» запустило Бигашевскую водоочистную станцию для очистки камской воды .В городе организована деятельность 7 стационарных и 1 передвижного пункта приема вторсырья. Ученики принимают в этом активное участие.

  • Ученик показывает свою презентацию на тему: « Питомцы тоже часть нашей природы»

8.jpeg

(Слайд 5, приложение)

3. Заключительная часть.

- Удивительный и загадочный мир природы… Родная природа, которая нам дарит золотую осеннюю листву, пушистый зимний снег, душистые весенние цветы, яркое летнее солнышко. Помните, от того, как вы будете относиться к природе, зависит здоровье, жизнь и благосостояние вас самих, ваших близких и всего человечества. Любите и берегите матушку Природу!

« Родимая страна. »

На широком просторе

Предрассветной порой

Встали алые зори

Над родимой страной.

С каждым годом все краше

Дорогие края…

Лучше Родины нашей

Нет на свете, друзья! (А.Прокофьев.)



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

"Описание материала:

"О разнообразных видах деятельности человека по защите природы родного края.

"Цели:

  • "формировать знания о разнообразных видах деятельности человека по защите природы,
  • вызвать стремление к этой деятельности;
  • формировать любовь и уважение к Отечеству, к малой Родине;
  • заботу о благосостоянии общества.
  • Воспитывать порядочность, честность, открытость.
  • Учить высказывать собственное мнение и позицию и аргументировать;
  • находить нужный материал из разных источников.

Оборудование: физическая карта Татарстана и России, магнитофон, кассеты, картины природы и города, слайды.

Общая информация

Номер материала: 26057011529
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>