-
Курсы
-
Другое
Найдено 59 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Текстовые задачи по теме «Зимние виды спорта»
МБОУ «СОШ №47» г.Чебоксары
учитель математики и информатики Тверскова Н.А.
Для учащихся 6 класса
Внеклассное мероприятие, посвященное XXII зимней Олимпиаде «Сочи-2014»
На лыжных гонках спортсменка из Канады пробежала дистанцию за 1 мин 46 с, а спортсменка из России – на 15% быстрее. Какой результат показала спортсменка из России?
№1
Решение
Спортсменка прошла на лыжах 300 м, что составляло всей дистанции. Какова длина дистанции?
№2
Решение
Лыжная дистанция разбита на три участка. Длина первого участка составляет 0,48 длины всей дистанции, длина второго участка составляет длины первого участка. Какова длина всей дистанции, если длина второго участка 5 км? Какова длина третьего участка?
№3
Решение
Из 12 лучших биатлонистов нужно отобрать 4-х для участия в эстафете. Сколькими способами можно составить такую команду? Сколькими способами 4 члена команды могут распределить между собой этапы эстафеты?
№4
Решение
Каток заливали с помощью двух шлангов. Через первый шланг за 1 ч поступало м3 воды, а через второй - м3. Первым шлангом каток заливали ч, а вторым – в раза дольше. Сколько воды израсходовали на заливку катка?
№5
Решение
Расчистили от снега катка, что составляет 800 м2. Найдите площадь всего катка.
№6
Решение
Шесть спортсменов готовятся к прыжкам на лыжах с трамплина.
а) Сколькими способами можно установить для них очерёдность прыжков?
б) Сколькими способами можно установить очередность прыжков, если начинают обязательно №1 или №2?
№7
Решение
Пожелаем удачи команде российских спортсменов на олимпиаде «Сочи 2014»!
106-106*0,15=106-15,9=90,1 (с) =
1 мин 30,1 с- спортсменка из России
Решение №1
Решение №2
800 (м) – длина всей дистанции
(км) - длина 1-го
Решение №3
(км) – вся дистанция
(км) - длина 3-го
5 (км) - длина 2-го
12*11*10*9=11880 способов составить команду
4!=1*2*3*4=24 способа распределить этапы между 4 членами команды
Решение №4
(ч) – 2-й шланг
Решение №5
(м3) – воды 1-й шланг
(м3) – воды 2-й шланг
(м3) – воды 1 и 2 шланги вместе
Решение №6
2000 (м2) – площадь катка
6!=1*2*3*4*5*6=720 способа распределить этапы между 6 членами команды
2*5!=2*1*2*3*4*5=240 способов, если известен 1-й участник
Решение №7
Учебник «Математика. 6 класс» Н.Я. Виленкин, Мнемозина 2012 (№№ 630, 647, 686, 232, 452, стр.104, 53)
Использованные материалы
"Описание материала:
Внеклассное мероприятие, посвященное XXII зимней Олимпиаде «Сочи-2014», «Решение текстовых задач по теме «Зимние виды спорта»».
Внеклассное мероприятие может быть организовано как классный час или как конкурс по математике для 6-х классов.
Тексты задач соответствуют зимним видам спорта.
Учащимся предлагается решить 7 текстовых задач.
Охват тем: сложение, вычитание, умножение и деление дробей; нахождение дроби от числа; нахождение числа по его дроби; комбинаторика.
Использованы задачи из учебника «Математика. 6 класс» Виленкин Н.Я.
Профессия: Учитель математики
В каталоге 6 513 курсов по разным направлениям
