1000

Конспект урока по познанию мира «Птицы-наши друзья»

Предпросмотр материала:

 

Образовательная область:Познание.

Раздел:ОЗМ+Конструирование.

Тема:»Птицы-наши друзья».

 

 

 

 

Цель:Закрепить знания детей о зимующих и перелётных птицах.

Задачи:-Учить детей находить и называть перелётных и зимующих птиц,описывать строение и цвет оперения.

-Активизировать словарь:"кормушка","рябина","птицы".

-Развивать мышление,внимание.

-Учить передавать кисть рябины,закрепить способы лепки.

-Учить раскатывать пластилин между ладонями,скатывать в шарики и надевать на веточку(изображать ягоду рябину).

-Учить делать кормушку из тетра-пакета.

-Учить делать прорези по нарисованному контуру,приклеивать верёвочку.

-Развивать моторику рук.

-Воспитывать заботливое отношение к птицам и деревьям.

Материал:Модели птиц ,изображение пальмы и зимнего дерева,письмо в конверте,кормушка,семена,шишки,ягоды рябины,яблоко,крошки хлеба,сало,макет дерева(берёза),разноцветные контуры птиц,приметы зимы(карточки-схемы),схемы-правила как работать на занятии.

У детей:Пакеты от кефира,ножницы,клей,верёвочки,пластилин,дощечки,веточки,салфетки,эмблемы в виде медалей,схемы с этапами работы.

На столах:Схемы-указатели.

Билингвальный компонент:птицы-кустар

ягоды рябины-

кормушка-

 

 

ХОД ЗАНЯТИЯ

(Дети стоят полукругом).

Психогимнастика.

Глаза закрываем и представляем,

что было вчера мы забываем,

что будет потом мы не знаем.

Думаем только о том,что сейчас,

хороший,красивый каждый из вас ,

вы самое лучшее,что есть на свете.

Глаза открывайте,здравствуйте дети!

 

-Дети,скажите какое сейчас время года?

-Зима.

-По каким приметам вы это узнали?

(Называют и показывают схемы с приметами зимы).

-Почему птицы улетают в тёплые края?

(Для них нет корма они не выносят холода).

-А что за птицы смелые да выносливые,что не боятся зимы и остаются зимовать?

-Зимующие.

 

Игра:"Угадай,какая это птица?"

На доске модели птиц иизображение пальмы и зимнего дерева,дети классифицируют птиц на перелётных и зимующих,называют птицу и описывают её.

 

-Ребята,а какойптички здесь нет?

(Внимательно смотрят и определяют,нет синички).

Слышится стук в окно.

Ой,посмотрите вот где синичка,да она к нам не просто прилетела а списьмом.

(Воспитатель открывает окно,берёт синичку,открывает и читает письмо).

Дорогие ребята!

Наступили холода и нам с братьями меньшими очень холодно и голодно.Помоготе нам пожалуста!

-Ребята,поможем птицам?

-Да!

-А как мы им можем помочь?

(Ответы детей).

 

 

Игра:"Готовим угощение для птиц".

(Дети подходят к кормушке выбирают то чем питаются птиы,кладут в кормушку и поясняют).

 

-Посмотрите,какие красивые ягоды(жидектер) в кормушке,что это за ягоды?(Показывает кисть рябины).

-Рябина.

-Скажите,какую пользу приносит рябина людям и птицам?

(Ответы детей).

-А мы с вами какую пользу можем принести рябине?

(Ответы детей).

 

Физминутка"Рябинка"

На холме стоит рябинка

Держит прямо,ровно спинку (поттягивания,руки вверх)

Ей не просто жить на свете,

Ветер крутит,ветер вертит (Вращение туловища вправо-влево)

Но рябинка только гнётся,

Не печалится,смеётся (наклоны в стороны)

Вольный ветер грозно дует,

На рябинку молодую. (машут руками изображая ветер).

 

-А сейчас мы сделаем для птиц кормушки и угощение.(Дети делятся на подгруппы,ориентируясь на эмблемы).

Выполняют конструирование кормушки и ветки с рябиной.

 

Итог:Воспитатель подходит к макету дерева и просит детей подойти развесить кормушки и разложить угощение.

-Ребята,посмотрите,сразу птички прилетели (читает стихотворение).

Мы кормушки смастерили,

Птичек в гости пригласили!

Прилетели птички-бойкие синички.

Угощение клевали

И техонько напевали:

"Динь-дилень,динь-дилень,

Что за праздник!

Что за день!

Что за чудо-детский сад,

Воспитал таких ребят!

Было им совсем не лень

В праздник наш синичкин день

Смастерить кормушки

Птичкам для пирушки!"

-Спасибо,ребята,вы хорошо потрудились,а я в конце занятия хочу вам пожелать,быть добрыми и заботиться о птицах,ведь птицы-наши друзья!

(Берут на память о занятии символы разноцветных птиц).

 

 

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Конспект урока по познанию мира «Птицы-наши друзья»

    DOCX

16.02.2014

972

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Назаренко Ольга Владимировна

Назаренко Ольга Владимировна

учитель начальных классов и самопознания

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 35484
  • Подписчики: 5
  • Всего материалов: 12
  • 35484
    просмотров
  • 12
    материалов
  • 5
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Назаренко Ольга Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: