114974
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаРабочие программыРабочая программа по предмету «Углубленная трудовая подготовка» ,по профилю - садовник для 11 класса коррекционной школы VIII вида

Рабочая программа по предмету «Углубленная трудовая подготовка» ,по профилю - садовник для 11 класса коррекционной школы VIII вида

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МБОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида № 35»







Рабочая программа

по предмету

«Углублённая трудовая подготовка»

(по профилю - садовник)

11 класс







Составитель: Кондакова Надежда

Александровна, учитель

индивидуального обучения.















г. Череповец.


Пояснительная записка



Программа рассчитана на подготовку учащегося коррекционной школы VIII вида к ручному труду в муниципальном озеленительном хозяйстве и на собственном дачном участке.

Для организации обучения школа располагает территорией, достаточной для разбивки цветников, посадки кустарников и деревьев. Имеется небольшой инвентарный сарай.

В самой школе под занятия отведён просторный светлый класс. В классе и рекреациях предусмотрено место для большого количества комнатных растений.

Программа содержит темы по цветоводству и садоводству (список тем прилагается).

Темы курса опираются на такие школьные предметы, как математика (например, «расфасовка семян»), естествознание («Строение цветкового растения»), технология («Изготовление пакетов для хранения семян»), основы химии («Использование подкормок и минеральных удобрений»), физической культуры.

Работа по предложенным темам благотворно сказывается на сообразительности и на развитии мелкой моторики ученика с ограниченными возможностями развития (например, все операции, связанные с цветочными семенами).


Обучение Максима по профессии «Садовник» продолжается. В прошлом учебном году с ним работала Г.Н.Б. Ученик на достаточно высоком уровне усвоил теоретический материал, выполнил все практические работы. Работал с интересом, самостоятельно вырастил рассаду томатов, высадил её у себя на даче, ухаживал за ней всё лето и осенью собрал урожай.



Неизменной на все годы обучения остаётся задача: ознакомить учащегося с многообразием однолетних и многолетних цветковых растений, древесно-кустарниковых пород, используемых в цветоводстве, и садовых деревьев, научить приёмам их выращивания, способствуя социальной адаптации юноши.

Успешность обучения зависит от того, насколько успешно обучающийся может вырастить рассаду для цветковых культур по заказу школы, выполнять некоторые работы по уходу за цветами и древесно-кустарниковыми породами. Знания и навыки, приобретённые за 2 года обучения, позволят выпускнику рассчитывать если не на трудоустройство в местном озеленительном хозяйстве, то на правильное ведение работ на своём дачном участке..









Содержание предмета

«Углублённая трудовая подготовка»

(профессия – садовник)

11 класс


Виды работ

К-во часов

I.

Введение.


4 часа

II.

Осенние работы в саду.


34 часа

III.

Обмолот и расфасовка семян, собранных осенью.


8 часов

IV.

Уход за комнатными растениями.


22 часа

V.

Деревья и кустарники сада. Биолого-морфологические особенности. Посадка и уход.

16 часов

VI.

Биолого-морфологические особенности цветковых растений. Выращивание рассады.

34 часа

VII.

Размножение комнатных растений.


6 часов

VIII.

Весенние работы в саду.


12 часов




136 часов













Характеристика работ:

(работа с цветковыми растениями сада

+

декоративными кустарниками и деревьями)


1). Сбор и сортировка семян;

2). Уборка цветника и территории сада;

3).заготовка почвы для рассады;

4). Обработка почвы;

5). Обработка бортов дорожки;

6). Подготовка ящиков для рассады;

7). Выращивание рассады;

8). Высадка рассады;

9). Посадка цветковых растений;

10). Прополка и рыхление клумб;

11). Посадка саженцев кустарников и деревьев;

12). Подстрижка крон кустарников;

13). Обмазка деревьев известью;

14). Использование удобрений.
















Основные требования к знаниям и умениям обучающегося



Учащийся должен иметь представление:

  • перечень работ, выполняемых садовником;

  • инструменты, необходимые для работы в цветнике и саду;

  • правила техники безопасности при работе с инструментами;

  • правила ухода за комнатными растениями, правила перевалки и пересадки комнатных растений;

  • биолого-морфологические особенности однолетних, многолетних, луковичных и клубневых растений;



Учащийся должен уметь:

  • пользоваться инструментами, соблюдая правила техники безопасности;

  • ухаживать за комнатными растениями;

  • выращивать рассаду однолетних цветковых растений;

  • пересаживать рассаду в грунт, ухаживать за ней;

  • осуществлять посадку саженцев кустарников и деревьев;

  • грамотно применять органические и минеральные удобрения.





























Тематическое планирование

по предмету

«Углублённая трудовая подготовка»

(по профилю - садовник)



4 часа в неделю,

136 часов в год.














1 четверть: 32 часа.

недели

Темы уроков

К-во часов

I.

Введение.

4 часа

1.

Повторение изученного. Садовник. Перечень работ, выполняемых садовником. Отчёт о проделанной работы за лето.

1 ч


Культурные и дикорастущие цветочные растения.


1 ч


Экскурсия на пришкольный участок. Ознакомление с цветковыми растениями.

1 ч


Экскурсия в парк КиО. Ознакомление с цветковыми растениями парка.


1 ч

II.

Осенние работы в саду.

34 час

2.

Виды цветковых растений, выращиваемых в открытом грунте. Экскурсия в парк им. Ленинского комсомола.

1 ч


Закрепление. Виды цветковых растений, выращиваемых в открытом грунте. Признаки созревания плодов и семян. Хранение и просушка плодов и семян.

1 ч


Практическая работа. Сбор плодов и семян цветковых растений (настурция).

1 ч


Практическое повторение: уход за комнатными растениями.

1 ч

3.

Практическая работа. Сбор плодов и семян садовых цветковых растений (бархатцы).

1 ч


Практическая работа. Сбор плодов и семян садовых цветковых растений (календула).

1 ч


Теоретическое занятие. Однолетние цветковые растения. Особенности ухода.

1 ч


Теоретическое занятие. Однолетние цветковые растения: ноготки (календула). Биолого-морфологические особенности растения. Условия выращивания, ухода.

1 ч

4.

Теоретическое занятие. Многолетние цветковые растения. Разнообразие видов. Особенности ухода и выращивания.

1 ч


Экскурсия. Наблюдения за многолетними цветковыми растениями (на пришкольном участке).

1 ч


Экскурсия. Наблюдение за многолетними цветковыми растениями, дающими семена, но размножаемые вегетативно, в парке КиО.

1 ч


Сбор семян многолетних цветковых растений.


1 ч

5.

Цветочный календарь. Осенние работы в саду (сентябрь месяц).


1 ч


Теоретическое занятие. Однолетние и многолетние цветковых растений. Разница между ними.

1 ч


Теоретическое занятие. Осенний уход за многолетними цветковыми растениями. Наземная часть (строение, признаки, отмирание). Подземная часть: корневища.

1 ч


Теоретическое занятие. Инвентарь для работы в цветнике. Правила ТБ при работе с инвентарём и его хранение.

1 ч

6.

Теоретическое занятие. Особенности луковичных и клубневых цветковых растений. Уход за ними.

1 ч


Теоретическое занятие. Нарцисс – представитель луковичных растений. Биолого-морфологические особенности растения. Выращивание. Уход.

1 ч


Экскурсия. Выбор места для заготовки земли.


1 ч


Практическая работа. Заготовка земли для выращивания цветочной рассады.

1 ч

7.

Практическая работа. Подготовка почвы к посадке луковиц тюльпана и нарциссов (вскапывание).

1 ч


Посадка луковиц тюльпана.


1 ч


Посадка луковиц нарцисса.


1 ч


Теоретическое занятие. Особенности разведения луковичных растений.


1 ч

8.

Практическая работа. Заготовка земляной смеси (смешивание с песком и торфом).

1 ч


Практическая работа. Заготовка земляной смеси (смешивание с песком и торфом).

1 ч


Теоретическое занятие. Цветочный календарь (октябрь).


1 ч


Необходимость удаления отцветающих однолетних растений. Уборка однолетних цветковых растений в цветнике.

1 ч







2 четверть: 32 часа.

недели

Темы уроков

К-во часов

1.

Уборка однолетних цветковых растений в цветнике.


1 ч


Уборка однолетних цветковых растений в цветнике.


1 ч


Удаление отмерших листьев и стеблей с многолетников.

1 ч


Удаление отмерших листьев и стеблей с многолетников.


1 ч

2.

Очистка садовой территории и дорожек от опавшей листвы.


1 ч


Практическая работа. Уборка садовой территории от скученных остатков растений и опавших листьев.

1 ч

III.

Обмолот и расфасовка семян, собранных осенью.

8 час


Теоретическое занятие. Способы хранения цветочных семян (тканевые мешочки, бумажные пакеты, коробки).

1 ч


Обмолот и расфасовка семян настурции.


1 ч

3.

Обмолот и расфасовка семян бархатцев.


1 ч


Обмолот и расфасовка семян бархатцев.


1 ч


Обмолот и расфасовка семян календула.


1 ч


Обмолот и расфасовка семян календулы.


1 ч

4.

Обмолот и расфасовка семян мальвы.


1 ч


Цветочный календарь. Работы в саду в ноябре и декабре месяце. Теоретическое занятие.

1 ч

IV.

Уход за комнатными растениями.

22 часа


Экскурсия. Повторение о многообразии цветковых растений.


1 ч


Теоретический материал. Приёмы ухода за комнатными растениями (повторение).

1 ч

5.

Теоретический материал. Правила и приёмы полива комнатного растения. Определение влажности почвы в горшке. Повторение.

1 ч


Практическое повторение. Полив комнатных растений. Заготовка поливной воды.

1 ч


Практическое повторение. Орошение листьев комнатных растений.


1 ч


Практическое повторение. Уход за поддонами цветочных горшков.


1 ч

6.

Практическое повторение. Полив комнатных растений. Заготовка поливной воды.

1 ч


Практическое повторение. Рыхление уплотнённой почвы в цветочном горшке.

1 ч


Практическое повторение. Подсыпка почвенной смеси в цветочный горшок.

1 ч


Практическое повторение. Удаление отмерших листьев у комнатных растений.

1 ч

7.

Практическая работа. Удаление отмерших листьев у комнатных растений.


1 ч


Теоретическое занятие. Понятие «перевалка» и пересадка комнатных растений. Растения, подлежащие перевалке и пересадке.

1 ч


Практическое занятие. Перевалка комнатного растения.


1 ч


Практическое занятие. Пересадка комнатного растения.


1 ч

8.

Практическое занятие. Пересадка комнатного растения.


1 ч


Практическое занятие. Пересадка комнатного растения.


1 ч


Практическая работа. Самостоятельный выбор приёмов ухода за комнатными растениями.

1 ч


Практическое повторение. Полив комнатных растений. Орошение.


1 ч









3 четверть: 40 часов.

1.

Практическое повторение. Полив комнатных растений.


1 ч



Практическое повторение. Удаление отмерших листьев у комнатных растений.

1 ч



Практическое повторение. Орошение листьев комнатных растений.


1 ч



Практическое повторение. Рыхление уплотнённой почвы в цветочном горшке.

1 ч


V.

Деревья и кустарники сада. Биолого-морфологические особенности. Посадка и уход.

16 часов


2.

Яблоня. Сорта яблонь. Посадка и уход за садовыми деревьями.


1 ч



Строение плодового дерева.


1 ч



Болезни и вредители яблонь.


1 ч



Вишня. Сорта . Посадка и уход.


1 ч


3.

Слива. Сорта. Посадка и уход.


1 ч



Облепиха. Посадка и уход. Защита от вредителей и болезней. Сбор урожая.

1 ч



Арония (чёрная рябина). Посадка и уход. Способы размножения. Сбор урожая.

1 ч



Чёрная смородина. Посадка и уход за кустарниками. Сорта смородины.


1 ч


4.

Красная и белая смородина. Посадка и уход. Сорта смородины.


1 ч



Малина. Посадка и уход. Сорта малины.


1 ч



Крыжовник. Посадка и уход. Сорта крыжовника.


1 ч



Инвентарь для ухода за фруктовыми деревьями и ягодными кустарниками. Почвы.

1 ч


5.

Питательные вещества и удобрения. Уход за плодово-ягодными культурами.

1 ч



Комплексные удобрения.

1 ч



Календарь сезонных работ по уходу за плодово – ягодными культурами. Весна. Лето.

1 ч



Календарь сезонных работ по уходу за плодово – ягодными культурами. Осень. Зима.

1 ч


VI.

Биолого-морфологические особенности цветковых растений. Выращивание рассады.

32 часа


6.

Цветочный календарь: январь, февраль.

1 ч



Экскурсия в магазин. Ознакомление с ассортиментом семян цветочно – декоративных растений.

1 ч



Экскурсия в магазин. Ознакомление с ассортиментом семян цветочно – декоративных растений.

1 ч



Цветочный календарь: март.


1 ч


7.

Повторение темы «Биолого-морфологические особенности однолетних растений».

1 ч



Повторение темы «Биолого-морфологические особенности двулетних растений». Мальва.

1 ч



Анютины глазки. Особенности разведения и ухода.


1 ч



Маргаритка. Особенности разведения и выращивания.


1 ч


8.

Биолого – морфологические особенности клубнелуковичных растений. Георгин. Сорта. Особенности выращивания.

1 ч



Гладиолус. Сорта гладиолусов. Хранение луковиц в зимнее время.


1 ч



Пион. Сорта пионов. Особенности выращивания и разведения.


1 ч



Ирис. Особенности разведения и выращивания.


1 ч


9.

Теоретическое занятие. Однолетние цветковые растения, для которых требуется ранний посев семян.

1 ч



Практическая работа. Подготовка ящика для почвы. Набивка земляной смесью.

1 ч



Практическая работа. Разметка посевных рядков. Раскладка и заделка семян петунии.

1 ч



Практическая работа. Осторожный полив, укрытие плёнкой, установка в темное, тёплое место.

1 ч


10.

Практическая работа. Подготовка ящика для рассады. Набивка земляной смесью. Разметка посевных рядков.

1 ч



Практическая работа. Раскладка и заделка семян однолетних георгин. Осторожный полив семян, укрытие плёнкой, установка в тёплое место.

1 ч



Практическая работа. Подготовка ящика для рассады. Набивка земляной смесью. Разметка посевных рядков.

1 ч



Практическая работа. Раскладка и заделка семян однолетних георгин. Осторожный полив семян. Укрытие плёнкой, установка в тёмное, тёплое место.

1 ч









4 четверть: 32 часа.

1.

Теоретическое занятие. Выращивание рассады однолетних цветковых растений.

1 ч


Практическая работа. Подготовка ящика для рассады. Набивка земляной смесью.

1 ч


Практическая работа. Разметка посевных рядков. Раскладка и заделка семян однолетних цветковых растений (бархатцы).

1 ч


Практическая работа. Осторожный полив семян. Укрытие плёнкой, установка в тёмное, тёплое место.

1 ч

2.

Теоретическое занятие. Двулетние цветковые растения, которые можно выращивать через рассаду.

Выращивание рассады однолетних цветковых растений.

1 ч


Практическая работа. Подготовка ящика для рассады. Набивка земляной смесью.

1 ч


Практическая работа. Разметка посевных рядков. Раскладка и заделка семян двулетних цветковых растений (мальва).

1 ч


Практическая работа. Осторожный полив семян. Укрытие плёнкой, установка в тёмное, тёплое место.

1 ч

3.

Теоретические занятие. Особенности посева мелких семян.


1 ч


Практическая работа. Подготовка ящика для рассады. Набивка земляной смесью.

1 ч


Практическая работа. Разметка посевных рядков. Полив. Раскладка семян двулетних цветковых растений с очень мелкими семенами (гвоздика турецкая).

1 ч


Практическая работа. Укрытие стеклом, плёнкой, установка в тёплое место.

1 ч

VII.

Размножение комнатных растений.

6 час

4.

Теоретическое занятее. Размножение комнатных растений.

Практическая работа. Нарезка черенков бегонии и традесканции.

1 ч


Практическая работа. Удаление отмерших листьев. Орошение листьев комнатных растений.

1 ч


Практическая работа. Полив комнатных растений. Чистка и промывка поддонов.

1 ч


Практическая работа. Подготовка земляной смеси для пересадки комнатных растений. Перевалка комнатного растения.

1 ч

5.

Теоретическое занятие. Перевалка и пересадка комнатных растений. Оборудование. Порядок работы.

1 ч


Практическая работа. Самостоятельный выбор приёмов ухода за комнатными растениями.

1 ч


Выращивание рассады (продолжение).



Практическая работа. Наблюдение за всходами рассады. Рыхление междурядий.

1 ч


Практическая работа. Полив рассады. Прореживание всходов цветковых растений.

1 ч

VIII.

Весенние работы в саду.

12 часов

6.

Теоретическое занятие. Весенние работы в саду.

Практическая работа. Очистка граблями территории цветника.

1 ч




Практическая работа. Уборка мусора с территории цветника.


1 ч


Экскурсия. Ознакомление с планом работы на участке.


1 ч


Теоретическое занятие. Техника безопасности при работе на участке.

Практическая работа. Приготовление раствора извести для побелки штамбов садовых деревьев. Побелка стволов деревьев раствором извести.

1 ч

7.

Практическая работа. Рыхление граблями, выравнивание поверхности почвы в цветнике.

1 ч


Практическая работа Вскапывание почвы в цветнике лопатой.


1 ч


Практическая работа. Обрезка крон декоративных кустарников.


1 ч


Практическая работа. Посадка саженцев плодово-ягодных и декоративных кустарников.

1 ч

8.

Практическая работа. Рыхление почвы около многолетних цветковых растений.

1 ч


Практическая работа. Пересадка многолетних цветковых растений.


1 ч


Практическая работа. Полив рассады в ящиках. Прореживание рассады. Пикировка рассады.

1 ч


Практическая работа. Посадка в почву рассады бархатцев. Уход за рассадой.

1 ч


































Экзаменационные материалы

по углублённой трудовой подготовке

(по профилю – садовник)

ученика 11 «б» класса

…………………………………











Задание 1: Распредели ниже перечисленные названия цветов в 4 столбика.



Астра, анютины глазки, астильба, георгин, календула, мальва, гладиолус, настурция, маргаритка, золотой корень, нарцисс, бархатцы, тюльпан, пион, ирис, рудбекия, флокс, сентябрина (многолетняя астра), петуния, лилия, купальница, космея, гвоздика турецкая, дельфиниум.




Однолетние

растения

Двулетние

растения

Многолетние растения

Многолетние луковичные и клубневые растения







































Прочитай,

соедини стрелками виды растений с их особенностями.



Однолетние растения



Хорошо переносят пересадку в любом возрасте.

В большинстве своём холодостойкие растения.

Двулетние растения



Растения размножаются очень быстро (каждая клубнелуковица даёт 4 – 6 деток).

Зацветают в разное время, при правильном подборе растений украшают сад с весны до осени.

Многолетние растения



Легко переносят пересадку в любом возрасте, даже в момент цветения.

Легко и быстро приживаются на новом месте.

Обильно и длительно цветут.

Луковичные и клубневые растения



Долговечны.

Не требуют пересадки на другое место 4 – 5 лет.







Задание 2: Питательные вещества и удобрения, средства защиты.

Соедини стрелками название с видом удобрения:

Навоз



Компост

Органические удобрения животного происхождения

Сосновая и еловая кора


Аммиачная селитра


Корневин


Птичий помёт

Минеральные удобрения

Опилки


Торф


Мочевина


Гумми

Органические удобрения растительного происхождения

Гранулированный суперфосфат


Эпин - экстра


Древесная зола

Внекорневые подкормки


Назови наиболее распространённые средства защиты растений

  • от болезней;

  • вредителей.

Перечисли меры предосторожности при работе с гербицидами и прочими средствами защиты растений.


Задание 3: Практическая работа.


Сортировка семян.

Посев семян однолетних цветковых растений (бархатцы) на рассаду.


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Здравствуйте!

Я, Кондакова Надежда Александровна, учитель - дефектолог, работаю в коррекционной школе восьмого вида четырнадцать лет. Двенадцать лет проработала учителем начальных классов, обучая детей со сложной структурой дефекта, второй год преподаю математику в среднем звене, одновременно являясь учителем индивидуального обучения. Ученик, которого я обучала по медицинским показаниям индивидуально на дому, сдал выпускной экзамен по предмету «Углубленная трудовая подготовка на отлично, получив третий разряд по специальности садовник, что позволило ему расчитывать на трудоустройство в местном озеленительном хозяйстве.

Общая информация

Номер материала: 31052021620

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.