Турнир
юных математиков.
Проводится:
с
учащимися 5- классов.
Вступительное
слово учителя
Учитель:
Здравствуйте
дорогие друзья! Мы рады Вас приветствовать на нашем математическом турнире. Мы
надеемся, вы поймете, что математика не только сложная и серьезная наука, но и
очень веселая и интересная.
И
так, начинаем математический турнир!
Трое учеников читают
стихотворение М. Борзаковского «Математика
повсюду»
Математика
повсюду.
Глазом только поведешь
И примеров сразу уйму
Ты вокруг себя найдешь.
Каждый
день, вставая бодро,
Начинаешь уж решать:
Идти тихо или быстро,
Чтобы в класс не опоздать.
Вот строительство большое.
Прежде, чем его начать,
Нужно все еще подробно
Начертить
и рассчитать.
А иначе рамы будут с перекосом,
Потолок провалится.
А кому, друзья, скажите,
Это может нравиться?
Ох, скажу я вам, ребята,
Все примеры не назвать.
Но должно быть всем понятно,
Что математику
Нам нужно знать на пять.
Если
хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд,
Управлять машиной в поле
Иль вести машину ввысь,
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.
Учитель: На нашем
турнире работает самое справедливое в мире жюри, которое будет оценивать
выступления команд (представляет жюри).
I конкурс
Учитель: Первый
конкурс – это представление команды. Конкурс оценивается 5 баллами. Необходимо
капитану представить свою команду, девиз .А также продемонстрировать эмблему
своей команды.
2 конкурс
Учитель:
Тур второй мы начинаем
Победителей
узнаем.
Конкурс
назовем Разминкой,
Постарайтесь
– без ошибки.
Учитель:
В
этом конкурсе участвует вся команда. Я задаю вопросы, а вы отвечаете. Если во
время ответа команды, другая команда будет подсказывать, то с этой команды
будут сниматься баллы. Конкурс оценивается 9 баллами: за каждый верный вопрос –
плюс один балл Конкурс
«Разминка»
Вопросы 1
команде
1. Если
числитель больше знаменателя, то дробь является правильной? (нет)
2. Одно яйцо
варят 4 минуты. Сколько нужно минут, чтобы сварить 5 яиц? (4 минуты)
3. Может ли
при умножении получится ноль? (да)
4. Результат
сложения? (сумма)
5. Прибор
для измерения длины отрезков? (линейка)
6. Сколько
цифр вы знаете?(10)
7. Инструмент
для построения окружностей в тетради.
8. Сколько
кг. в 1 ц.?
9. Бревно
распилили на 13 частей. Сколько раз приходилось пилить.?
Вопросы 2
команде
1. У квадрата
все стороны равны? (да)
2.Периметр – это сумма всех
сторон? (да)
3Единица – самое
маленькое натуральное число?
(да)
4Что найдем, если
расстояние разделим на скорость? (время)
5Наибольшее
двузначное число.(99)
6.Результат
вычитания? (разность)
7.Что
больше: произведение всех цифр или их сумма?(сумма)
8.Чему равен
периметр прямоугольника, если его длина 4
см, а ширина 2 см? (12см)
9.Сколько концов у
4 палок ?
Вопросы
3 команде
1. Пара
лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?
2. Если
числитель равен знаменателю, то дробь является неправильной?
(да)
3. Скорость
, умноженная на время .
4. Результат
сложения.(сумма)
5. Петух,
стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько весит петух, если встанет на обе ноги
?.(5 кг)
6. На
руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)
7. Сколько
кг в 1 тонне?(1000 кг)
8. Наименьшее
двузначное число.(10)
9. Чему
равен периметр квадрата со стороной 4 см? (16 см)
Учитель: Слово
для оценки 2 конкурса предоставляется жюри.
3
конкурс
Конкурс
узнай название зверька, зашифрованного в
ответах
Расшифруйте
название зверька, который живет на юге Подмосковья. Для этого решите примеры и
заполните таблицу. За конкурс дается 4 балла. Побеждает команда, которая
быстрее всех, а главное правильно выполнит задание
К 1338 : 6 =
Т 555 : 15 =
Н 58 · 3 + 254 =
Ч 89 · 5 – 300 =
А 100 – 4 · 13 =
И 48 : ( 125 – 41 · 3 ) =
У 10372 – 10300 =
Ш 53 + 88 + 98 =
|
37
|
72
|
239
|
223
|
48
|
428
|
145
|
24
|
223
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№2. Узнайте название животного, которое
бегает быстрее всех. Для этого решите примеры и заполните таблицу
Е 52 – 3 · 15 =
Д 567 – 14 · 19 =
Г 476 – 76 + 1267 =
П ( 570 + 430 ) : 50 =
А ( 158 + 13 – 114 ) – 12 =
Р 101 · 2 – 79 =
4
конкурс
Конкурс
загадок
Сейчас
по очереди я буду загадывать загадки командам, если команда не знает ответа, то
вопрос адресуется второй команде. За верно разгаданную загадку дается по 1
баллу.
1. Пять мальчиков живут в тёмных
чуланчиках ( перчатки)
2. Спинка, доска и четыре ноги – что
я задумал, скорей назови! ( стул)
3. Шевелились у цветка все четыре
лепестка. Я сорвать его хотел, он вспорхнул и улетел.( бабочка)
4. Отгадайте – ка, ребятки. Что за цифра
– акробатка? Если на голову встанет. Ровно на три больше станет.( шесть)
5. Братцев этих ровно семь. Вам они
известны всем. Каждую неделю кругом ходят братцы друг за другом.
Попрощается последний – появляется передний. (дни недели)
6. Две сестрицы друг за другом
пробегают круг за кругом: коротышка – только раз, та, что выше - каждый
час.( стрелки часов)
5
конкурс
Соображай-ка
Народная
мудрость гласит "Ум без догадки гроша не стоит". Итак, дерзайте.
1.Заметить
закономерность в рядах чисел, записать в каждую строчку по два следующих числа.
2,3,4,5,6,7…
3,7,11,15,19,23…
9,1,7,1,5,1,…
5,10,15,20,25,30,...
4,5,8,9,12,13,…
25,25,21,21,17,17,…
1,2,4,8,16,32,…
2. Буквы
спрятались. Найдите спрятанные буквы и запишите слова.
1. МТМТК
2.МТР 3.ТНН 4.МНТ 5. ЗДЧ
Ответ:
математика, метр, тонна, минута, задача.
6
конкурс
Конкурс
«Заморочки из мешочка » ( с сюрпризом)
Иногда заумные вопросы
Встречаются на жизненном пути.
Но если взяться всей командой
Решение легко найти.
Условия конкурса: члены команд по очереди
вынимают бочонки с номерами. Учитель зачитывает вопрос под этим номером.
Бочонок с номером 90 является счастливым, так как команда, не отвечая, получает
1 балл. Если команда, вытащившая бочонок, посовещавшись, дает верный ответ, ей
начисляется 1 очко. В противном случае право ответа предоставляется игрокам
другой команды.
Заморочки:
1. Тройка
лошадей пробежала 30 км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь? (30км)
2. На руках
10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? ( 50)
3. Зайцы
пилят бревно. Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурбачков? (11)
4. Крышка
стола имеет 4 угла. Если один из них отпилить, сколько будет углов у крышки?
(5)
5. Кирпич
весит 2 кг и ещё полкирпича. Сколько весит кирпич? (3 кг)
6. Врач
прописал три укола. Через полчаса – на укол. Через сколько часов будет сделан
последний укол? (1,5 ч)
7. У Мамеда
было десять овец. Все, кроме девяти, околели. Сколько овец осталось у Мамеда?
(9)
8. Если в 12
часов дня идет дождь, то можно ли утверждать, что через 36 часов будет
солнечная погода? ( нет будет ночь)
9. Одно яйцо
варят 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц? (4 мин)
10. Какая
геометрическая фигура нужна для наказания детей? ( угол)
11. Какие
геометрические фигуры дружат с солнцем? (лучи )
12. Что тяжелее 1кг
гвоздей или 1 кг куриных перьев? (вес одинаковый)
13. Сколько минут в
часе? (60мин)
14. Сколько лет в
одном веке? (100лет)
15. Существует ли
самое большое натуральное число? (нет)
16. В каждом из 4
углов сидит кошка, против каждой кошки еще по 3 кошки. Сколько всего кошек?
17. Возраст дедушки
выражается наименьшим трехзначным числом, которое записывается разными цифрами.
Сколько лет дедушке?(102 г)
18. Отцу 30 лет, а его
сыну 5 лет. Через сколько лет отец будет старше сына на 27 лет? (никогда)
7
конкурс
Конкурс «Отгадай кроссворд»
Побеждает
команда, которая быстрее других отгадает кроссворд. Конкурс оценивается 3
баллами.
8
Конкурс
Будь внимателен.
Сначала
послушайте индусскую притчу.
Магараджа
выбирал себе министра. Он объявил, что возьмёт того, кто пройдёт по стене
вокруг города с кувшином, доверху наполненным молоком, и не прольёт ни капли.
Многие ходили, но по пути их отвлекали, и они проливали молоко. Но вот пошёл
один. Вокруг него кричали, стреляли, всячески пугали и отвлекали. Но он не
пролил молоко". Ты слышал крики, выстрелы? - спросил его магараджа. - Ты
видел, как тебя пугали?" "Нет, повелитель я смотрел на молоко".
Не слышать
и не видеть ничего постороннего, - вот до какой степени может быть
сосредоточено внимание. Теперь мы проверим, насколько внимательны представители
наших команд. Сейчас для вас я прочитаю задачу, но задача не простая. Нужно
слушать внимательно, так как вопрос будет задаваться в конце.
За задачу
присуждается 2 балла.
Задача1:
У четы
речных Медуз был всегда отменный вкус,
И они гостей позвали, чтоб попробовать арбуз.
На обед пришел Тритон, и Морской знакомый Слон -
Ел арбуз ножом и вилкой, был любезен и умен.
А потом зашел Варан. Лег на кожаный диван.
Одиноким молчуном просидел весь вечер Сом.
И Бермудский крокодил тоже в гости заходил.
Славно было у Медуз! Съели гости весь арбуз!
Вопрос: Сколько гостей пришло к Медузам? (5 гостей)
Задача 2:
По столбу
высотой 10 метров взбирается
улитка. За день она поднимется по столбу
на 5
метров, а за ночь опускается на 4
метра.
Сколько дней понадобится, чтобы
улитка
поднялась на высоту столба? (10 дней)
Подведение
итогов.
Жюри
подводит итоги.
Ну а
теперь мне бы хотелось, чтобы мы вместе подвели итоги нашей игры. В конвертах у
каждой команды лежат высказывания. Какое высказывание на ваш взгляд близко вам
и отражает ваши мысли о математике, о сегодняшней игре. Я даю вам две минутки
ознакомиться и выбрать подходящее высказывание.
1. "Если вы хотите научиться
плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то
решайте их!"
Д. Пойа
2. "Математика уступает свои
крепости лишь сильным и смелым"
А.П. Конфорович
3. "Спорьте, заблуждайтесь,
ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя криво, да сами"
Г. Лессинг
4. "Доводы, до которых человек
додумывается сам, обычно убеждают его больше, нежели те, которые пришли в
голову другим"
Блез Паскаль
5. "Математику нельзя
изучать, наблюдая, как это делает сосед".
А. Нивен
6. "Лучший способ изучить что-либо -
это открыть самому".
Д. Пойа
7. "Хочешь быть умным - научись
разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и переставать
говорить, когда нечего больше сказать".
И. Лафатер
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой моя речь
Говорю я: до свиданья,
До счастливых новых встреч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.