Муниципальное общеобразовательное учреждение
« Лихославльская средняя общеобразовательная школа №2»
ПОРТФОЛИО
ДЛЯ
УЧАСТИЯ В КОНКУРСНОМ ОТБОРЕ ПО ПОТДЕРЖКИ ТАЛАНТЛИВОЙ МОЛОДЁЖИ НА ПОЛУЧЕНИЕ
ФИНАНСОВОЙ ПОДДЕРДКИ « ШАГ В БУДУЩЕЕ»
Ученика 8 « Б» класса
Смирнова Егора,
1999 года рождения
НОМИНАЦИЯ:
« Социально- значимая и общественная деятельность»,
1 возрастная группа 14-17 лет
Руководители:
Анжела Абдулазисовна Смирнова
Татьяна Валерьевна Корытникова
Лихославль, 2013
СОДЕРЖАНИЕ
1.
Анкета.
2.
Характеристика.
3.
Пояснительная записка.
4.
Основные документы и
достижения.опия
5.
Биография.
6.
Участие в школьных
мероприятиях:
7.
Участие в мероприятиях базового округа.
8.
Участие в муниципальных
мероприятиях.
9.
Участие в региональных
мероприятиях.
10.
Участие во всероссийских
мероприятиях.
11.
Участие в международных
мероприятиях.
12.
Мои путешествия.
13.
Мои мечты и планы на
будущее.
Анкета кандидата
|
Фамилия
|
Смирнов
|
|
Имя
|
Егор
|
|
Отчество
|
Игоревич
|
|
Место учёбы
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение
« Лихославльская средняя общеобразовательная школа №2»,
8 « Б» класс
|
|
Адрес
|
Тверская обл., г. Лихославль,
ул. Октябрьская 49.
|
|
Телефон
|
8-915-720-20-24
|
Характеристика
Смирнова Егора Игоревича, 1999
г. р., ученика 8 б класса МОУ «ЛСОШ №2», проживающего по адресу г. Лихославль,
ул. Октябрьская, д. 49.
Егор обучается в СОШ №2 с первого класса. За время
учёбы показал хорошие и отличные знания по всем предметам.
Постоянно принимает участие в школьных, районных и всероссийских
конкурсах, олимпиадах. С удовольствием участвует в различных видах
исследовательской деятельности в классе и школе.
Учеником 6-го класса уверенно выступил с защитой
проекта «Финансовая грамотность» на научно-практической конференции «Шаг в
науку» среди школ базового округа, заняв 2 место. В нынешнем учебном году
принимал участие в школьной олимпиаде по математике, где занял 2 место, будет
участвовать в предстоящей районной олимпиаде.
Участие Егора в других конкурсах:
Имеет способности к изучению точных наук.
С интересом читает фантастическую и
историческую литературу.
Ученик быстро и
легко находит общий язык со сверстниками, учителями.
Имеет авторитет среди товарищей, поддерживает дружеские отношения со многими
учениками. Не
боится признать свою неправоту. Критичен по отношению к себе и другим. Прислушивается к мнению коллектива. Умеет шутить и понимает шутку, всегда находится в центе внимания своих
одноклассников.
Он коммуникабелен, всегда активен в общественной жизни класса и школы.
Родители уделяют надлежащее внимание воспитанию
сына.
1. 11. 13.
Классный
руководитель: Т. В. Корытникова
М. П.
Директор
школы: О. Ю. Патрикеева
1.Пояснительная записка
Данный портфолио содержит материалы педагогической деятельности учителя
математики МОУ « ЛСОШ №2» г. Лихославль.
Главная цель данного портфолио –проанализировать и
представить значимые результаты и обеспечить мониторинг профессионального
роста учителя . Портфолио позволяет учитывать результаты , достигнутые учителем
в обучении и воспитании , а также проследить творческую и самообразовательную
деятельность педагога , показать умения учителя решать профессиональные задачи
, анализировать стратегию и тактику профессионального поведения , оценить
профессионализм учителя .
ЗАДАЧИ ПОРТФОЛИО :
- показать умения учителя решать
профессиональные задачи ,обеспечивающие эффективное решение профессионально-
педагогических проблем ;
- показать владение современными
образовательными технологиями , методическим приёмами , педагогическими
средствами ; использование компьютерных технологий в образовательном процессе;
охарактеризовать работу с различными информационными ресурсами .
-проанализировать стратегию и тактику
профессионального поведения ; умение вырабатывать технику взаимодействий с
воспитанниками , организовывать их совместную деятельность для достижения
определённых целей .
- оценить профессионализм учителя , использование в
профессиональной деятельности законодательных и нормативных документов .
За три года учителем накоплен большой опыт, представленный в данном
портфолио. Весь материал разделен на группы:
1.
Личные данные об учителе.
2.
Подтверждающие документы.
3.
Справки, подтверждающие
результативность педагогической деятельности.
4.
Результаты деятельности.
5.
Документы и материалы,
отражающие профессиональный уровень компетентности, результативности
деятельности учителя
Участие в школьных мероприятиях:
|
№
|
название
|
год
|
результат
|
|
1
|
День защитника Отечества
|
2008
|
участник
|
|
2
|
Активное участие в жизни школы
|
2009
|
благодарность
|
|
3
|
Конкурс
« Осенний вернисаж»
|
2009
|
благодарность
|
|
4
|
Мероприятие « Путешествие в школу»
|
2010
|
Почётная грамота
|
|
5
|
Спортивная жизнь
|
2010
|
Почётная грамота
|
|
6
|
Кросс
|
2010
|
3 место
|
|
7
|
Проведение новогоднего утренника
|
2011
|
грамота
|
|
8
|
Активное участие в жизни школы
|
2012
|
грамота
|
|
9
|
« Ученик года»
|
2012
|
победитель
|
|
10
|
« Ученик года»
|
2013
|
1 место
|
|
11
|
Олимпиада по математике
|
2013
|
2
место
|
14.
Участие в мероприятиях базового округа:
|
№
|
название
|
год
|
результат
|
|
1
|
Шаг в науку ( социокультурная секция)
|
2012
|
участник
|
|
2
|
Шаг в науку(физико- математическая секция)
|
2012
|
2
место
|
15.
Участие в
муниципальных мероприятиях:
|
№
|
название
|
год
|
результат
|
|
1
|
Соревнования « Безопасное колесо»
|
2011
|
2 место
|
|
2
|
Фотоконкурс « Учителю с любовью»
|
2011
|
участник
|
|
3
|
Конкурс « История твоей семьи в истории Тверской земли»
|
2011
|
участник
|
|
4
|
Конкурс « Этот город сердцу дорог»
|
2011
|
3 место
|
|
5
|
Конкурс « Поклонимся павшим и живым»
|
2012
|
Грамота за лучшую работу
|
|
6
|
Конкурс « Ученик года»
|
2012
|
участник
|
|
7
|
Конкурс « Мы за здоровый образ жизни»
|
2012
|
участник
|
|
8
|
Мероприятие « Пешеход на переход»
|
2013
|
благодарность
|
|
9
|
Малыши в роли учеников
|
2013
|
Статья в газете « Наша жизнь»
|
10.Участие в региональных мероприятиях:
|
название
|
год
|
результат
|
|
Конкурс « История твоей семьи в истории Тверской земли»
|
2011
|
участник
|
11.Участие во всероссийских мероприятиях:
|
№
|
название
|
год
|
результат
|
|
1
|
Конкурс « Мультитест»
|
2011
|
участник
|
|
2
|
Конкурс « Мир знаний»
|
2012
|
участник
|
|
3
|
Олимпиада « Олимпус»
|
2013
|
участник
|
|
4
|
Проект « Источник знаний»
|
2013
|
1 место
|
12.Участие в международных мероприятиях:
|
название
|
год
|
результат
|
|
Олимпиада « Эрудит»
|
2012
|
Диплом лауреата
|
13. Мои путешествия
|
№
|
название
|
год
|
результат
|
|
1
|
Тверь
|
ежегодно
|
Обзорная экскурсия ,ТЮЗ, музей чайной церемонии, музей тверского
быта, музей Лизы Чайкиной, музей Калининского фронта.
|
|
2
|
Осташков
|
Обзорная экскурсия ( Пирамида Александра Голода)
|
|
3
|
Великие Луки
|
Обзорная экскурсия ( Площади, фантаны, музей Павлика Морозова)
|
|
4
|
Ржев
|
Обзорная экскурсия
|
|
5
|
Торжок
|
2012
|
Обзорная экскурсия, Борисоглебский монастырь
|
|
6
|
Адлер
|
2012
|
Обзорная экскурсия по городу, побережья.
|
|
7
|
Смоленск
|
2012
|
Обзорная экскурсия
|
|
8
|
Рязань
|
2012
|
Обзорная экскурсия, Рязанский кремль
|
|
9
|
Москва
|
2012
|
Красная площадь, Мавзолей, Музей Космонавтики
|
|
10
|
Кимры
|
2012
|
Фабрика Ёлочных игрушек
|
|
11
|
Санк- Петербург
|
2012
|
Обзорная экскурсия
|
|
12
|
Геленджик
|
2012
|
Обзорная экскурсия по городу, побережья.
|
|
13
|
Вязьма
|
2012
|
Обзорная экскурсия по городу.
|
|
14
|
Судак
|
2013
|
Обзорная экскурсия по городу, побережья.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.