1027226
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок-обобщение знаний об имени существительном и имени прилагательном
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок-обобщение знаний об имени существительном и имени прилагательном

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Повторение изученного об имени прилагательном и имени существительном


Цели:

- усвоить сходства и различия между данными частями речи;

- развивать умение правильно и точно использовать в речи имена существительные и прилагательные;

- углубить знания о словах, обозначающих признаки предметов, об их роли в нашей речи

- формировать умение ставить вопросы к прилагательным в единственном числе, определять число по окончаниям;

- развивать речь учащихся, их творческие способности;

- формировать навыки грамотного письма и каллиграфии;

Место проведения: 4 класс

Оборудование: карточки, сказочные герои, интерактивная доска.



Психологическая установка

Я внимателен,

Я думаю,

Я догадлив,

Я сообразителен,

Я уверен в себе.



Ход урока.

Учитель:

- Сегодня мы отправимся в сказочное путешествие, где встретимся с необычными героями.

А чтобы попасть в эту сказочную страну нужно выполнить задание на доске:

…асковая песня льётся, как вода.

- Какая буква пропущена?

- Как вы думаете, какую букву будем писать по чистописанию?

Чистописание

лЛл . лЛл

- Давайте прочитаем пословицу

Л.. нивому и л…ниться л.. нь.

Какая буква пропущена?

- Какое слово является проверочным?

- Где находится орфограмма?

- Что такое корень?

- Как вы понимаете эту пословицу?

Словарная работа.(проверка, выставление оценок)

(Дидактика).

- А теперь мы можем познакомиться со сказочными героями (Листин, Русалка, Водяной, Аука, Леший), но они пришли к нам не с пустыми руками, они приготовили нам задание.

1КАТРОЧКА . Давайте ответим на вопросы 1 ого сказочного героя.

Что такое прилагательное? ( Имена прилагательные изменяются по падежам или склоняются. Стоит в том же роде числе падеже, в каком стоит существительное, к которому оно относится.)

- Что такое имя существительное?

- (Сколько склонений имеет существительное?(дидактика)

Сам. работа (записать в три столбика)

(вода, сон, дом, машина, мышь, зима, вещь, кран, дерево, дочь)

(взаимопроверка)

2.Записать предложение и найти главные и второстепенные члены предложения.

Хлопьями летит мягкий снег (ученик работает у доски)

( индивидуальная работа по карточкам) – 2 ученика

Каким членом предложения чаще является прилагательное?

- Ребята сейчас зима. Давайте с помощью прилагательных опишем её.

Зима (какая?) морозная, волшебная, суровая.

Снег – пушистый, мохнатый, мягкий, бархатный.

Снежинки – узорчатые, нежные, серебристые, хрустальные, ажурные, похожие на звёздочки.

- Для чего нам нужны прилагательные? (они делают нашу речь более привлекательнее)

- Как вы думаете, какая сегодня тема урока?

- А теперь давайте откроем учебники и посмотрим , правильно ли мы ответили на этот вопрос.

Работа в учебнике с. 42

Упр. 359

Продолжим наше путешествие по сказочной стране:

  1. карточка.

Вставить окончание существительных

Работа с интерактивной доской. (устно)


Поиграем.

Подбери слово. Определи число имени прилагательного.

Серый, хищный, жадный (волк)

Большие, косолапые (медведи)

Солнечный, весёлый (денёк)

Серое, хмурое (утро)

Ясная, холодная (погода)

Рыжие, хитрые (лисы)

- Как определить число имени прилагательного?

(По имени существительному. Нужно поставить вопрос к имени существительному: в каком числе употреблено имя существительное, в таком же и имя прилагательное)

Двигаемся дальше

3 карточка

Письмо по памяти (интерактивная доска)

Снежок порхает, кружится,

На улице бело.

И превратились лужицы

В прозрачное стекло.

Определи род и падеж прилагательного, выдели окончание.

Физ.минутка.

Снеговик.

Давай. Дружок. Смелей, дружок.

Кати по снегу свой снежок –

Он превратился в толстый ком

И станет ком снеговика.

Его улыбка так светла!

Два глаза.. шляпа..

Нос… метла..

Но солнце припечёт слегка –

Увы! – и нет снеговика.

Работа в учебнике

Упр 360

правило

4 карточка

Следующее задание, которое приготовили сказочные герои


Подбери к прилагательным подходящее по смыслу существительное. Напиши словосочетания. Обозначь род, выдели окончания прилагательных. (интерактивная доска)

Вьюжная зима, сильный …., глубокий, зимнее…., тёплая…., сладкое…., полезное …, кислая …. красивая…., высокий…..

(проверяем по цепочке)


5 карточка

- работа в группах

(конверты с заданием)

На карточках фразы;

предмет, признак предмета;. какой, какая, какое, какие; кто? Что и др


-Разложить, что относится к имени существительному, что относится к имени прилагательному, составить рассказ.


Итог:

- Чем занимались на уроке?

- От чего зависит род прилагательного?

- Можно ли определить род прилагательного во множественном числе?

- На этом наше путешествие закончено.

- Д.з. упр. 361

- Оценки.

4


Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3118291 материала.
Искать
Краткое описание документа:

Урок помогает детям усвоить необходимый материал учебной программы по темам «Имя существительное», «Имя прилагательное», умение использовать полученные знания на практике и в речи способствовать развитию познавательного интереса на уроках русского языка и внеурочной деятельности; развивать речь учащихся и их творческие способности. На уроке использовались игровые технологии, личностно- ориентированные технологии, соответствующие данному возрасту. Урок разработан в соответствии с современными требованиями.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.