1117531
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКлассный час «Волшебные слов»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Классный час «Волшебные слов»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.





Классный час

« Волшебные слова»















Составила: Осипова Светлана Антоновна

учитель начальных классов

МОУ «СОШ 42» г. Воркуты















Классный час « Волшебные слова»

Цель:

  1. Познакомить с вежливыми словами.

  2. Научить применять вежливые слова в жизни.

  3. Воспитывать вежливость, уважительное отношение к людям.

Задачи классного часа:  

  1. Учить детей употреблять различные словесные формы вежливости;

  2. Прививать этические нормы поведения

Ход классного часа.

  • За семью морями, за семью долами есть волшебный сад и растет там волшебное дерево. На этом волшебном дереве растут волшебные конфеты. Конфеты вежливости. Называют их так, потому что как только кто-то съест ту конфету, сразу же у того появляется сильная жажда быть вежливым человеком.

  • А сегодня ребята, тот самый день, когда на волшебном дереве поспели аппетитные, ароматные, сладкие конфеты вежливости.

  • Хотите отведать этих конфет! (+да).

  • Я знаю, что дерево спрятано за семью замками, а охраняет его мудрый Гном.

  • Но как нам найти его.

  • Здесь висит табличка. И что же написано.

Прочитаем.

Чтоб до дерева дойти

И не сбиться нам с пути,

Конверт, спрятанный с заданием,

Надо будет вам найти,

На вопросы отвечайте

И замки все открывайте.

Нужно найти конверт с заданием.

Давайте все вместе его поищем!


  • Поиграем в игру.

Игра «Холодно – горячо».

(Ведущий находит конверт с заданием)

  • Что же там написано?

«Кто захочет попасть в волшебный сад и сорвать с волшебного дерева конфеты вежливости, должен преодолеть множество препятствий: разгадать загадки, ответить на вопросы».

  • Ах, вот оно что, читайте дальше.

  • В каком волшебном саду растет это дерево.

(ответ детей)

  • Итак, ребята, отправимся в этот волшебный сад. Но как туда попасть?

  • Прочитайте, что написано.

Нужно крепко-крепко

Зажмурить глаза,

Три раза произнести заклинание: «Сад

Волшебный появись»,

И потопать ногами.

А когда глаза откроете,

Увидите перед собой сад

Волшебный.

  • Так и сделаем.

(Ребята говорят заклинание, появляется волшебный сад)

  • Откройте глаза. Мы оказались возле волшебного сада. Охраняет этот сад мудрый Гном.

  • Давайте поздороваемся и скажем волшебное слово.

(+Здравствуйте).

  • Но мудрый Гном не дает нам ключ от замка.

  • Давайте прочитаем задание. Какое первое задание?

1 задание. Прочитайте стихотворение о вежливом слове.

  • Кто прочитает?

  • Итак, берем ключ, открываем первый замок. Какое же слово здесь спрятано?

Здравствуйте

  • Чтобы открыть следующий замок, мы должны выполнить следующее задание.

  • Прочитайте второе задание.

  • Нужно угадать конец пословицы.

а) С поклону голова… (не заболит)

б) В чужом доме не будь приметлив, а … (будь приветлив)

в) Говорить не думая, что стрелять … (не целясь)

г) От вежливости слов язык … (не отсохнет)

  • Объясните пословицы.

  • Молодцы. Вы угадали.

  • Открываем 2-ой замок.

  • Какое же вежливое слово спрятано здесь.

Спасибо

  • Когда мы говорим это слово?

  • Еще осталось нам открыть 4 замка.

  • Прочитаем следующее задание (третье).

  • Вы должны спросить, как пройти в музей.

(+ответ детей)

  • Молодцы, вы угадали. Открываем замок. И вот оно спрятанное слово.

Пожалуйста

  • А теперь игра на внимание.

  • Если я скажу слово «пожалуйста», вы выполняете движения, а если я не скажу слово «пожалуйста» - вы не выполняете движение.

  • Молодцы

  • Давайте прочитаем четвертое 4-ое задание.

  • Отгадайте, кому на Руси говорили так:

  1. Хлеб да соль. (обедающим)

  2. Чай да сахар. (пьющим чай)

  3. Улов на рыбу. (рыбаку)

  4. Море под коровой. (доярке)

    • Молодцы, но вы должны решить еще одно задание. Чтение текста на стр. 178.

    • Мы и на этот вопрос ответили. Открываем замок. Вот 4-ое спрятанное слово.

Простите

  • Вот мы дошли да 5-го задания.

  • Какие советы вы можете дать идущему в гости.

  • Открываем замок. Прочтите спрятанное слово.

Добрый день

  • Осталось всего два препятствия, но каких.

  • Сначала давайте поиграем в игру «Вежливые слова»

  • Я бросаю мяч, а вы поймав его, должны назвать вежливое слово и вернуть мне мяч. Не забывайте, что вежливые слова произносятся доброжелательно, глядя прямо в глаза.

  • Читаем следующее задание.

Мальчик крикнул прохожему «Сколько время?»

  • Обращаясь к прохожему мальчик сделал 3 ошибки. Какие?


Ответ: Мальчик должен был сказать «Извините, пожалуйста, не смогли бы вы сказать, который час?»

  • Выполнили и это задание.

  • Открываем замок. Вот оно спрятанное слово.

Доброе утро.


  • Кто нам прочитает стихотворение?

  • Осталось еще одно препятствие.

  • Что за препятствие?

  • Угадай слово.

  1. Растает даже ледяная глыба от слова теплового … (спасибо)

  2. Зазеленеет старый пень, когда услышит … (добрый день)

  3. Если больше есть не в силах, скажем маме мы … (спасибо)

  4. Мальчик вежливый говорит, встречаясь … (здравствуйте)

  5. Когда нас бранят за шалости, говорим … (прости, пожалуйста)

  6. Так же, как в России, во Франции и в Дании на прощанье говорят … (до свиданья)

    • Итак, последний ключ, открываем последний замок.

    • И последнее спрятанное слово

До свидания

  • Мы узнали, какие вежливые слова растут на этом волшебном дереве, которые помогают нам быть вежливыми.

  • Но чтобы отведать конфеты вежливости, вы должны рассказать о правилах вежливости, с которыми вы познакомились.

Чтение стихотворения

Слова «До свидания!»,

«Спасибо!», «Простите!»,

«Пожалуйста!», «Здравствуйте!»

Щедро дарите,

Дарите прохожим,

Друзьям и знакомым

В троллейбусе, в парке

И в школе, и дома,

Слова эти очень

И очень важны

Они человеку как

Воздух нужны

Без них невозможно

На свете прожить.

Слова эти нужно

С улыбкой дарить

  • Вот они – эти конфеты вежливости. Отведав этих конфет вежливости, я надеюсь вы становитесь вежливыми, мудрыми и умными.

(Ведущий раздает всем конфеты).

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3115240 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
В начальной школе на уроках и во внеклассной работе дети получают нравственные знания. На этом классном часе дети оказываются в разных ситуациях и учатся решать их.Дети знакомятся и сами формируют  волшебные слова. Разработка предназначена для 1 класса. Цели:познакомить с вежливыми словами;научить применять вежливые слова в жизни;воспитывать вежливость, уважительное отношение к людям. Задачи классного часа:  учить детей употреблять различные словесные формы вежливости;прививать этические нормы поведения; совместно с учащимися сформулировать волшебные слова;расширять кругозор учащихся. 
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.