Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Жәй бөлшектерді қысқарту 5 сынып

Жәй бөлшектерді қысқарту 5 сынып

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика
5- сынып математика Жай бөлшектерді қысқарту Токмолдаева Жанна Галымжановна Ш...
Сабақтың мақсаты: А)білімділік: Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін...
Сабақтың түрі: қайталау Сабақтың типі: проблемалық оқыту Сабақтың әдісі:Үш өл...
1. Үлес дегеніміз не? 2. Жай бөлшектің алымы дегеніміз не? 3. Жай бөлшектің...
Бос орынға қажетті сөзді жаз: Тең бөліктер _______ деп аталады. Санның бөлшек...
Неліктен біз жай бөлшекті қысқартылатын жай бөлшек дейміз? Неліктен біз қысқа...
 № 450 Бос орынға тиісті санды жаз: 1) 4) 2) 5) 3)
№ 461 қысқартылмайтын бөлшек түрінде жаз мұндағы х=35, 11. мұндағы х=26, 2 мұ...
Бекіту: Сөзжұмбақ қысқарт. Бөлшек сызығының төменгі жағында орналасқан сан Бө...
Үйге тапсырма: №464 Бағалау:
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 5- сынып математика Жай бөлшектерді қысқарту Токмолдаева Жанна Галымжановна Ш
Описание слайда:

5- сынып математика Жай бөлшектерді қысқарту Токмолдаева Жанна Галымжановна Шу қаласы №40 орта мектебі

№ слайда 2 Сабақтың мақсаты: А)білімділік: Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: А)білімділік: Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтап жүйелеу.Жай бөлшектердің қасиеттерін пайдаланып, жай бөлшектерді қысқартуды үйрету. Б) дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру. Ой- өрісін кеңейту, теориялық білімдерін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру. В) тәрбиелік: Оқушылардың ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тез шешім қабылдай білуге, пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып тәрбиелеу.

№ слайда 3 Сабақтың түрі: қайталау Сабақтың типі: проблемалық оқыту Сабақтың әдісі:Үш өл
Описание слайда:

Сабақтың түрі: қайталау Сабақтың типі: проблемалық оқыту Сабақтың әдісі:Үш өлшемді әдістемелік жүйе Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі II.Үй жұмысын тексеру III.Көпір тапсырмалары IV. II кезең V. III кезең - кері байланыс VI.Бекіту VII.Ұйге тапсырма VIII.Бағалау

№ слайда 4 1. Үлес дегеніміз не? 2. Жай бөлшектің алымы дегеніміз не? 3. Жай бөлшектің
Описание слайда:

1. Үлес дегеніміз не? 2. Жай бөлшектің алымы дегеніміз не? 3. Жай бөлшектің бөлімі дегеніміз не? 4. Санның бөлшекпен берілген бөлігін қалай табамыз? 5. Бөлшекпен берілген бөлігі бойынша санды қалай табамыз? 6. Қысқартылатын бөлшектер? 7. Қысқартылмайтын бөлшектер?

№ слайда 5 Бос орынға қажетті сөзді жаз: Тең бөліктер _______ деп аталады. Санның бөлшек
Описание слайда:

Бос орынға қажетті сөзді жаз: Тең бөліктер _______ деп аталады. Санның бөлшекпен берілген бөлігін табу үшін, санды сол бөлшектің ________ бөліп, нәтижесін бөлшектің алымына ________ керек. Бөлшекпен берілген бөлігі бойынша санды табу үшін, ______ сәйкес санды бөлшектің алымына бөліп, нәтижесін бөліміне _________ керек. Бөлшектің алымын да, бөлімін де олардың ортақ бөлгішіне (1-ден өзге) бөлуді ______________ деп атайды.

№ слайда 6 Неліктен біз жай бөлшекті қысқартылатын жай бөлшек дейміз? Неліктен біз қысқа
Описание слайда:

Неліктен біз жай бөлшекті қысқартылатын жай бөлшек дейміз? Неліктен біз қысқартылмайтын бөлшек дейміз?

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8  № 450 Бос орынға тиісті санды жаз: 1) 4) 2) 5) 3)
Описание слайда:

№ 450 Бос орынға тиісті санды жаз: 1) 4) 2) 5) 3)

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 № 461 қысқартылмайтын бөлшек түрінде жаз мұндағы х=35, 11. мұндағы х=26, 2 мұ
Описание слайда:

№ 461 қысқартылмайтын бөлшек түрінде жаз мұндағы х=35, 11. мұндағы х=26, 2 мұндағы у=18, 31

№ слайда 11 Бекіту: Сөзжұмбақ қысқарт. Бөлшек сызығының төменгі жағында орналасқан сан Бө
Описание слайда:

Бекіту: Сөзжұмбақ қысқарт. Бөлшек сызығының төменгі жағында орналасқан сан Бөлшек сызығының жоғарғы жағында орналасқан сан қысқарт Өзара тең бөліктер Бос орынға сан қой.

№ слайда 12 Үйге тапсырма: №464 Бағалау:
Описание слайда:

Үйге тапсырма: №464 Бағалау:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Сыныбы: 5сынып математика Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді қысқарту. Сабақтың мақсаты: 1.     білімділік: Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтап жүйелеу.Жай бөлшектердің қасиеттерін пайдаланып, жай бөлшектерді қысқартуды үйрету. 2.     дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру. Ой- өрісін кеңейту, теориялық білімдерін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру. 3.     тәрбиелік: Оқушылардың ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тез шешім қабылдай білуге, пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып тәрбиелеу. Сабақтың түрі :қайталау Сабақтың әдісі: ұш өлшемді әдістемелік жүйе Сабақтың типі: проблемалық оқыту Сабақтың барысы:  I Ұйымдастыру кезеңі.                                   II Үй жұмысын тексеру № 453 1)               2)          3)      4)            5)           6)     I кезең. «Көпір» тапсырмалары. 5-7 мин «Көпір» тапсырмалары өткен тақырыптар бойынша жаа сабақты меңгеруге негіз болатын қайталау тапсырмалар 1.     Үлес дегеніміз не? 2.     Жай бөлшектің алымы дегеніміз не? 3.     Жай бөлшектің бөлімі дегеніміз не? 4.     Санның бөлшекпен берілген бөлігін қалай табамыз? 5.     Бөлшекпен берілген бөлігі бойынша санды қалай табамыз? 6.     Қысқартылатын бөлшектер? 7.     Қысқартылмайтын бөлшектер? II кезең    10 мин Теориясы «Білу» (тақырып мазмұны бойынша кім? не? Қандай? Қалай? Нені? Қашан? Не істеді? Деген сұрақтарға жауап береін толық ақпарат іріктелу керек ) Бос орынға қажетті сөзді жаз: 1.      Тең бөліктер үлестер деп аталады. 2.      Санның бөлшекпен берілген бөлігін табу үшін, санды сол бөлшектің бөліміне бөліп, нәтижесін бөлшектің алымына көбейту керек. 3.     Бөлшекпен берілген бөлігі бойынша санды табу үшін, бөлшекке сәйкес санды бөлшектің алымына бөліп, нәтижесін бөліміне көбейту керек. Бөлшектің алымын да, бөлімін де олардың ортақ бөлгішіне (1-ден өзге) бөлуді бөлшекті қысқарту  деп атайды.   Теориясы: «Түсіну» Неге? Неліктен? Не үшін? деген сұрақтарға жауап береді. 1.     Неліктен біз жай бөлшекті қысқартылатын жай бөлшек дейміз? 2.     Неліктен біз қысқартылмайтын бөлшек дейміз?   Теориясы: «Талдау» Салыстыру, айрмашылығы мен ұқсастығн табу Венн диаграммасын толтыр        Негізгі қасиеттері                                    қысқарту                                            ұқсастығы Теориясы: «Жинақтау» Қорытынды шығару       III кезең ( кері байланыс – бағалау кезеңі)  Жеке жұмыс  12 минут   I деңгей ( 5балл) Теориясы: «Білу» Кім? не? Калай? Қандай? Нені? қашан? Деген сұрақтарға жауап береді.  № 450     Бос орынға тиісті санды жаз:   1)               4)     2)              5)   3)         II деңгей  (5балл  +4балл=9балл) Теория «Түсіну» Неліктен? Не үшін? деген сұрақарға жауап береді № 454 ббөлшекті қысқартындар                                                                              III деңгей   ( 9балл+3балл=12 балл)     № 461  қысқартылмайтын бөлшек түрінде жаз  мұндағы х=35, 11.                  мұндағы х=26, 2                       мұндағы у=18, 31   Бекіту Сөзжұмбақ   1.        қысқарт.      (бес) 2.     Бөлшек сызығының төменгі жағында орналасқан сан ( бөлімі) 3.     Бөлшек сызығының жоғарғы жағында орналасқан сан (алымы) 4.        қысқарт    ( үш ) 5.     Өзара тең бөліктер   ( үлестер) 6.     Бос орынға сан қой.     (екі)   Үйге тапсырма:  №  464 Бағалау
Автор
Дата добавления 29.03.2014
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров3653
Номер материала 46289032916
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх