Математический КВМ между 5-ми классами.
Учитель математики:
Моисеенко М.А.
Цель
мероприятия:
-Расширить кругозор
учащихся о математике;
- развить интерес к
предмету;
-воспитать дух
соперничества, уважение к друг другу, взаимовыручки.
Звучит музыка- вступление в КВМ.
На сцену
выходит чтец:
стихотворение «Почему торжественно вокруг?»
Почему торжественно вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это о царице всех наук
Поведем сегодня с вами речь.
Не случайно ей такой почет.
Это ей дано давать советы,
Как хороший выполнить расчет
Для постройки здания, ракеты.
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит.
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Ты нам, математика, даешь
Для победы трудностей закалку.
Учится с тобою молодежь
Развивать и волю, и смекалку.
И
за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты
Мы
сегодня искренне тебе
Посылаем гром аплодисментов.
Ведущий:
Дорогие гости и
участники нашей игры, мы начинаем КВМ! Мы начинаем КВМ для того, чтобы вы
сегодня поняли, что математика это веселая наука, интересная, загадочная, несухая.
Девиз нашего
КВМа: «Дорогу осилит идущий, а математику- мыслящий!».
Представление
жюри. На сцену вызываются игроки команд «Лучики» и «Эрудит».
Ведущий:
Чтоб нам КВМ не
нарушить порядок- приветствия ваши мы выслушать рады!
1-й конкурс:
Приветствие
команд.
Команда «Лучики».
Лучшие, умные, чудные, интеллектуальные, клеевые и это мы!
Девиз: «Солнце в
ладони, сердце в груди. Мы с математикой всегда впереди!».
Приветствие в виде
частушек:
Математику
учить, Вот команда к
нам пришла,
Что по бурну морю
плыть. Мы желаем ей добра
Коль не знаешь, как
грести, И приветствуем мы их,
То тебе не вылезти!
Ох! Как соперников своих!
Ох!
Ну, а нашему
жюри А еще желаем всем
Пожелать мы что
могли, Посмотреть наш КВМ
Чтобы нам оценку
пять В нем участие принять
Постоянно получать!
Ох! И команды поддержать!
Команда «Эрудит».
Это резвые, умные, дружные, игривые, талантливые.
Девиз: «Наш девиз-
не падать вниз, а идти всегда вперед и тогда нам повезет!».
Приветствие:
Мы команда «Эрудит»
всех приветствует сегодня!
Чтобы спорилось
нужное дело,
Чтобы в жизни
не знать неудач
Мы в КВМ
отправляемся смело
В мир загадок
и сложных задач.
Не беда, что
противник силен
И его мы
приветствовать рады.
Пусть жюри решит-
кто умен
И раздаст
всем сегодня награды!
Ведущий:
Чтоб все в КВМ
прошло без заминки, его мы начнем…Ну,конечно, с разминки!
2 конкурс: Разминка ( команды задают по два вопроса друг другу).
3 конкурс: Часто знает и дошкольник,
Что такое треугольник!
А уж вам-то как не знать!
Но совсем другое дело:
Очень быстро и умело
Треугольники считать.
Например, в фигуре этой
Сколько разных? Рассмотри!
Все внимательно исследуй
И по краю и внутри.
Командам раздаются
листы с треугольниками.
Игра с
болельщиками, пока команды считают.
Ведущий: Сейчас для болельщиков конкурс у нас,
Они пусть покажут
смекалку и класс!
Команды свои пусть
поддержат хоть баллом,
Ведь им от команд
отставать не пристало!
Задаются
вопросы- загадки, за правильный ответ- дополнительное очко команде, за которую
болеют.
1. Чем кончается
день и ночь? (ь знаком).
2. На дереве сидели
10 птиц. Охотник выстрелил и подстрелил одну птицу. Сколько птиц осталось на
дереве? ( ни одной).
3. Один человек
купил трех коз и заплатил100р. Спрашивается, по чему каждая коза пошла? ( по
земле).
Число- как много в этом звуке
Для математики, друзья!
Но и в простой обычной жизни
Без чисел нам никак нельзя!
4 конкурс: Ведущий:Чем больше ты пословиц, сказок
С числительным назовешь
Тем больше ты очков
Команде принесешь.
Игроки должны по
очереди называть название сказок, пословиц, где встречаются числительные. Кто
назовет последним, та команда и выигрывает.
5 конкурс:
Ведущий: А сейчас проверим смекалку команд!
Мы им загадаем задачки тот час.
Кто первым ответ принесет
Тот балл в копилку к себе занесет!
Командам
раздаются листочки с задачами ( выбирают по жребию).
1. В поиска
Царевны-лягушки Иван- Царевич исследовал 4 болота, на каждом было по 102 кочки,
а на каждой кочке сидело по 5 лягушек. Последней была Василиса Прекрасная.
Сколько лягушек поцеловал Иван- Царевич в поисках невесты? (2040).
2. В ознаменовании
окончания учебного года, каждый ученик сажает дерево около родной школы.
Сколько деревьев уже посадил перешедший наконец в 7-й класс Андрей, если в
первых трех классах он учился по два года, а в 4-м классе три года?
(11).
Пока команды
решают, болельщики слушают стихотворения собственного сочинения уч-ся
(Алиуллова, Матешко, Белобородова, Шатохина 6-й класс).
6 конкурс: Как песня не может прожить без баяна
Команда не может без капитана!
Капитаны вызываются
на сцену, им даются листы с ребусами. Требуется их разгадать.
(восемь, задача).
Пока капитаны разгадывают, команда готовится к домашнему заданию.
7 конкурс: Домашнее задание.
Ведущий: Сегодня наш КВМ посвящен математике. Поэтому и домашнее задание
подготовлено ей- Царице наук. Команды показывают свои домашние задания.
Подведение
итогов КВМ. Слово жюри, награждение команд.
Ведущий: Я вам вручаю цифру «пять» (вручается цифра 5)
Желаю всюду побеждать!
Решать на «пять» задачи,
Пять тонн здоровья и удачи!
В заключении
всеми участниками КВМ исполняется песня «Арифметика».
Домашнее
задания: (инсценировка)
Команда «Лучики»: О
математика, ты вечна!
Гордись, прекрасная, собой!
Твое величье бесконечно,
Так предначертано судьбой!
Всегда
овеяна ты славой,
О. светоч, всех земных светил!
Тебя царицей величавой
Недаром Гаусс окрестил!
Команда «Эрудит»:
Великих гениев творенье,
Царица всех наук земных,
Ты вызываешь восхищенье
Любимых подданных твоих.
Ты всем наукам помогаешь
Сбирать бесценные дары
И вместе с ними пролагаешь
Пути в далекие миры!
Дорогие ребята,
большое спасибо за игру! Мы надеемся, что вы изменили своё мнение в
положительную сторону о математике. До новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.