Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Итоговая комплексная контрольная работа УМК « Школа 2100» 1 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Итоговая комплексная контрольная работа УМК « Школа 2100» 1 класс

Выбранный для просмотра документ Комплексная контрольная работа для 1 класса.doc

библиотека
материалов










Итоговая комплексная контрольная работа

УМК « Школа 2100»

1 класс












Составитель:

Сауткина С.И., учитель МКОУ СОШ №1,

Апанасенковский район, с. Дивное.

























Комплексная контрольная работа для 1 класса.



Задание 1.

По сигналу учителя начни читать. Когда учитель остановит тебя, отметь место, где читаешь, простым карандашом. Затем дочитай текст.

hello_html_40fbd6b9.png



Ёжик.


Однажды пошёл тёмной ночью серый ёжик 6 по лесу гулять. Увидел он красную ягодку 13

и наколол на серую иголочку. Увидел под 20 деревом жёлтые листья и тоже наколол. 26

Заметил, наконец, в голубой луже голубую звёздочку. Её он 35

тоже хотел наколоть – да ничего не вышло. Подумал ёжик, 44

подумал и накрыл звёздочку большим лопушком: пусть до утра 53

полежит. 54

А утром под этим лопухом вместо голубой звезды нашёл 63

большое красивое солнышко. 66

Вот ёж смеялся! Очень-очень. 71










Основная часть

Задание 2.

1). Почему ночью ёжик не смог наколоть голубую звездочку на иголки? Отметь знаком V правильный ответ.

hello_html_104a2326.gif

hello_html_m41583920.gifЗвездочка спряталась.

hello_html_m41583920.gifЕжик не смог дотянуться до звездочки.

hello_html_m41583920.gifЗвездочка была отражением.


2). Пронумеруй находки ежика в том порядке, в каком они встречаются в тексте сказки.


Лhello_html_m41583920.gifhello_html_m41583920.gifhello_html_m41583920.gifhello_html_m41583920.gifистья Ягодка Солнышко Звёздочка


Задание 3.

1). Найди третье предложение. Спиши его. Подчеркни знакомые орфограммы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2). Найди в этом предложении выделенные слова и спиши их. Укажи количество букв и звуков.

_hello_html_m41583920.gifhello_html_m41583920.gif_______________ букв, звуков



_hello_html_m41583920.gifhello_html_m41583920.gif_______________ букв, звуков

Раздели слова на слоги, поставь ударение. Зелёным карандашом подчеркни буквы мягких согласных.

Задание 4.

1).Запиши, сколько солнышек в каждом ряду.

hello_html_m1a95fe09.pnghello_html_m1a95fe09.pnghello_html_m41583920.gif

hello_html_ma4a9a9e.pnghello_html_ma4a9a9e.pnghello_html_ma4a9a9e.pnghello_html_ma4a9a9e.png

hello_html_m41583920.gif

hello_html_5a149476.pnghello_html_ma4a9a9e.pnghello_html_ma4a9a9e.pnghello_html_ma4a9a9e.pnghello_html_m1a95fe09.pnghello_html_m1a95fe09.png

hello_html_m41583920.gif



2hello_html_m41583920.gif).Установи закономерность. Запиши, сколько солнышек должно быть в следующем ряду.


Задание 5.

1). У ёжика 4 лапки. Сколько лапок у ёжика и ежихи вместе? Выбери правильный ответ:

hello_html_m41583920.gifhello_html_m41583920.gifhello_html_m41583920.gif4 7 8

Задание 6.

Реши задачу. Запиши ответ.

hello_html_m6540f4ba.pngС одного куста ежик собрал 5 ягод, а с другого на 3 ягодки больше. Сколько ягод собрал ежик со второго куста?

















Ответ:__________________________________



Задание 7.

Обведи картинки, изображающие диких животных

hello_html_3f4957.png hello_html_240107.png

hello_html_m7c1c0401.pnghello_html_2e9a76ae.png

hello_html_m3c35df6b.pnghello_html_me5febc4.pnghello_html_m2fee3dc9.pnghello_html_2faa8dbb.gif



Запиши, к какой группе относятся остальные животные _________________________________________________________________




Дополнительная часть

Задание 8.

Найди в первом предложении выделенное слово и объясни, что оно обозначает. (Предполагается использование словаря).

________________________________________________________________________________________________________________________________





Задание 9.

Ёжик нашёл три листика: красный, жёлтый, зелёный. Красный не самый маленький, а зелёный больше красного. Какой листик самый большой? Какой листик самый маленький?

________________________________________________________________

Задание 10.

1). Рассмотри схему.

Выбери рисунки, которые относятся к живой или неживой природе. Соедини эти рисунки стрелками с названиями.


hello_html_7caf1811.pnghello_html_m77710cf7.jpghello_html_40fbd6b9.pnghello_html_m3c0000ff.png

hello_html_10e4e610.pnghello_html_1510abdb.gif





Неживая природа

Живая природа




____________________ ____________________


2). Допиши по одному примеру в каждую группу

Задание 11.

Что ещё мог увидеть ёжик в лужице под лопушком?

__________________________________________________________________



Выбранный для просмотра документ характеристика заданий.doc

библиотека
материалов

Характеристика заданий итоговой комплексной работы


Часть

работы

Номер

задания

Учебный

предмет,

раздел \ тема

Проверяемые умения и

учебный материал

Уровень

сложности

задания

Максималь-

ный балл

Успеш-

ность

по данным

апроба-ции

Основная часть

1

Чтение, навыки чтения.

Скорость чтения несплошного текста про себя или шепотом, его осмысление.

Базовый

В баллах не

оценивается


2(1)

Чтение, осознанность чтения.

Умение на основе сопоставления текста и формулировки задания выбрать правильный ответ.

Базовый

1


2 (2)

Чтение

Умение на основе сопоставления текста и формулировки задания восстановить событийный ряд.

Базовый

1


3 (1)

Русский язык, правописание

Умение правильно, без ошибок, пропусков и искажения букв списать предложение, выделить орфограммы.

Базовый

1


3 (2)

Русский язык, фонетика.

Умение соотнести и определить количество звуков и букв, делить слова на слоги.

Базовый

1


4 (1)

Математика, числа и величины.

Умение пересчитать предметы (в пределах 10) и записать результат с помощью цифр.

Базовый

1


4 (2)

Математика, числа и величины.

Умение выявить, установить и продолжить закономерность в ряду чисел.

Базовый

1




Основная часть

5

Математика, числа и величины.

Умение решать задачи на нахождение суммы.

Базовый

1


6

Математика

Умение решать задачи на увеличение числа.

Базовый

1


7

Окружающий мир

Наличие первоначальных представлений о природных объектах, умение их классифицировать.

Базовый

1


Итого: основная часть


Чтение

Навыки и осознанность чтения.

Базовый

2



Русский язык

Правописа-ние,

фонетика.

Базовый

2



Математика

Заданий (числа и величины)

Базовый

4




Окружающий мир

Умение читать информацию и классифицировать.

Базовый

1




Всего

7 заданий базового уровня. Максимальный балл-9.




Дополнительная часть

Дополнительная часть

8

Русский язык

Умение объяснить значение слова.

Повышен

ный

2


9

Математика

Умение сравнивать предметы на основе логики.

Повышен

ный

2


10 (1)

Окружающий мир

Умение читать информацию, классифицировать.

Повышенный

1


10 (2)

Окружающий мир

Умение приводить свои примеры.

Повышенный

1


11

Окружающий

мир

Задание на логическое мышление.

Повышен

ный

2


Всего

4 задания повышенного уровня. Максимальный балл - 8


Вся работа в целом

Самостоятельность выполнения итоговой

комплексной работы- дополнительные

поощрительные баллы.

2






Всего 7 заданий базового уровня (от 0 до 9баллов) и 4 задания повышенного уровня (от 0 до 8). Дополнительных - 2 балла. Всего 19 баллов.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Проверяемые умения  в основной части: Скорость чтения несплошного текста про себя или шепотом, его осмысление. Умение на основе сопоставления текста и формулировки задания выбрать правильный ответ. Умение на основе сопоставления текста и формулировки задания восстановить событийный ряд. Умение правильно, без ошибок, пропусков и искажения букв списать предложение, выделить орфограммы. Умение соотнести и определить количество звуков и букв, делить слова на слоги. Умение пересчитать предметы (в пределах 10) и записать результат с помощью цифр. Умение выявить, установить и продолжить закономерность в ряду чисел. Проверяемые умения  в дополнительной  части: Умение объяснить значение слова. Умение сравнивать предметы на основе логики. Умение читать информацию, классифицировать. Умение приводить свои примеры. Задание на логическое мышление.
Автор
Дата добавления 30.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров11258
Номер материала 48587033039
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх