Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация «Обобщение опыта»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация «Обобщение опыта»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 23 3.pptx

библиотека
материалов
Ким Ольга Ивановна учитель начальных классов высшей квалификационной категори...
«Развитие креативных способностей младших школьников, влияющих на развитие т...
Педагогический опыт по проблеме Л. С. Выготский В. Н. Шадриков Б. М. Теплов
ПРОТИВОРЕЧИЯ Реализация деятельностного подхода в образовании Традиционная п...
Предположение ТО ЕСЛИ креативная личность создать единое образовательное прос...
Цель : Задачи : Создание единого образовательного пространства на основе инте...
активность самостоятельность творческий потенциал хорошая успеваемость 1.Разр...
I этап 2010 г. – 2011г. организационный II этап 2012 г. – 2014 г. основной I...
Принципы развития креативности Готовность отказаться от прошлого опыта, получ...
оригинальность продуктивность гибкость способность усовершенствовать объект,...
Урок уровневой дифференциации проблемного обучения проектного обучения обуче...
 Мозговой штурм Импровизация Синектика Приемы и методы
Виды творческих заданий Выбор требуемой информации из предложенной Исправлени...
Формы организации внеурочной работы Неделя Науки «Первые шаги в науку» Олим...
Неделя науки
День лицеиста
2012 - 2013 уч. год
КИДБУРГ- ГОРОД ПРОФЕССИЙ
Экскурсия в г. Азов
Школа первоклассников
Мир профессий - СЮТ
Творчество во всем
Чудеса своими руками
Масленица
Результаты работы урочной деятельности
Позитивные результаты работы Муниципальный этап XI всероссийского марафона уч...
Городская игра-путешествие «Знатоки профессий»- 2 место. Городская конкурсная...
Школьный уровень Выступления на педсоветах, методических семинарах по теме: «...
Муниципальный уровень Творческий отчет методического объединения начальной шк...
Региональный уровень Тьютор по сопровождению детей с ограниченными возможност...
Федеральный уровень Член клуба творческих учителей «Первое сентября». Член ин...
Ресурсы, для реализации поставленной цели. Кадровый ресурс Разработаны и утве...
Благодарю за внимание!
37 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ким Ольга Ивановна учитель начальных классов высшей квалификационной категори
Описание слайда:

Ким Ольга Ивановна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея № 9 г.Сальска.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 «Развитие креативных способностей младших школьников, влияющих на развитие т
Описание слайда:

«Развитие креативных способностей младших школьников, влияющих на развитие творческой личности»

№ слайда 4 Педагогический опыт по проблеме Л. С. Выготский В. Н. Шадриков Б. М. Теплов
Описание слайда:

Педагогический опыт по проблеме Л. С. Выготский В. Н. Шадриков Б. М. Теплов

№ слайда 5 ПРОТИВОРЕЧИЯ Реализация деятельностного подхода в образовании Традиционная п
Описание слайда:

ПРОТИВОРЕЧИЯ Реализация деятельностного подхода в образовании Традиционная парадигма Современная парадигма задачи Стандартизация обучения Личностное развитие Обновление содержания Индивидуальные траектории задачи Новые критерии оценивания обучающихся Развитие мотивации достижений Оценочная деятельность задачи

№ слайда 6 Предположение ТО ЕСЛИ креативная личность создать единое образовательное прос
Описание слайда:

Предположение ТО ЕСЛИ креативная личность создать единое образовательное пространство творческого развития на основе интеграции учебной и внеклассной работы

№ слайда 7 Цель : Задачи : Создание единого образовательного пространства на основе инте
Описание слайда:

Цель : Задачи : Создание единого образовательного пространства на основе интеграции учебной и внеклассной работы выявить сущностные характеристики творческой личности как объекта, субъекта и результата развития образовательной среды ; раскрыть конкретные пути и способы воздействия урочной и внеурочной деятельности на содержание процесса формирования творческой личности; создать условия для развития УУД каждого ребенка, используя деятельностный подход

№ слайда 8 активность самостоятельность творческий потенциал хорошая успеваемость 1.Разр
Описание слайда:

активность самостоятельность творческий потенциал хорошая успеваемость 1.Разработка методик диагностики творческой личности. высокий интеллект и ум потребность в познании творческое отношение к делу всесторонне развитая личность вера в свои силы и возможности развитые общие и творческие способности постоянное стремление к саморазвитию, самосовершенствованию 2. Выпуск публикации «Технологии и приемы креативного мышления». 3. Общая модель учащегося как познающего субъекта в плане творческой личности. Предполагаемые результаты

№ слайда 9 I этап 2010 г. – 2011г. организационный II этап 2012 г. – 2014 г. основной I
Описание слайда:

I этап 2010 г. – 2011г. организационный II этап 2012 г. – 2014 г. основной III этап 2015 г. рефлексивный Этапы реализации проекта • Изучение педагогического опыта. • Разработка модели развития творческой личности. • Осуществление мероприятий, направленных на апробацию модели развитие творческой личности. • Корректировка модели и планов мероприятий. • Диагностика и мониторинг развития творческой личности. • Обобщение и систематизация разработанных материалов • Трансляция опыта

№ слайда 10 Принципы развития креативности Готовность отказаться от прошлого опыта, получ
Описание слайда:

Принципы развития креативности Готовность отказаться от прошлого опыта, полученного при решении задач подобного рода Развитие способности видеть многофункциональность вещи Переход из обычных состояний сознания в необычные Реалистичное столкновение с проблемой, погружение в нее и эмоциональная вовлеченность

№ слайда 11 оригинальность продуктивность гибкость способность усовершенствовать объект,
Описание слайда:

оригинальность продуктивность гибкость способность усовершенствовать объект, добавляя детали основные параметры креативности

№ слайда 12 Урок уровневой дифференциации проблемного обучения проектного обучения обуче
Описание слайда:

Урок уровневой дифференциации проблемного обучения проектного обучения обучения в сотрудничестве обучение на высоком уровне трудности ЭОР и ЦОР рефлексивного обучения

№ слайда 13  Мозговой штурм Импровизация Синектика Приемы и методы
Описание слайда:

Мозговой штурм Импровизация Синектика Приемы и методы

№ слайда 14 Виды творческих заданий Выбор требуемой информации из предложенной Исправлени
Описание слайда:

Виды творческих заданий Выбор требуемой информации из предложенной Исправление ошибок Составление плана деятельности Поиск проблем Определение новых функций Решение противоречий Определение последствий Установление причин Моделирование Объединение, сравнение, доказательство, опровержение

№ слайда 15 Формы организации внеурочной работы Неделя Науки «Первые шаги в науку» Олим
Описание слайда:

Формы организации внеурочной работы Неделя Науки «Первые шаги в науку» Олимпиады Марафон учеников- занковцев: интернет- олимпиада Преемственность Детский сад- школа 1 Внеурочная деятельность (ФГОС НОО) Международный конкурс по информатике и математике «Кит» «Инфознайка» «Кенгуру» Традиционные праздники День лицея Лицеист года Международный конкурсы по русскому языку «Русский медвежонок» ИнфоУрок

№ слайда 16 Неделя науки
Описание слайда:

Неделя науки

№ слайда 17 День лицеиста
Описание слайда:

День лицеиста

№ слайда 18 2012 - 2013 уч. год
Описание слайда:

2012 - 2013 уч. год

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 КИДБУРГ- ГОРОД ПРОФЕССИЙ
Описание слайда:

КИДБУРГ- ГОРОД ПРОФЕССИЙ

№ слайда 21 Экскурсия в г. Азов
Описание слайда:

Экскурсия в г. Азов

№ слайда 22 Школа первоклассников
Описание слайда:

Школа первоклассников

№ слайда 23 Мир профессий - СЮТ
Описание слайда:

Мир профессий - СЮТ

№ слайда 24 Творчество во всем
Описание слайда:

Творчество во всем

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Чудеса своими руками
Описание слайда:

Чудеса своими руками

№ слайда 27 Масленица
Описание слайда:

Масленица

№ слайда 28 Результаты работы урочной деятельности
Описание слайда:

Результаты работы урочной деятельности

№ слайда 29 Позитивные результаты работы Муниципальный этап XI всероссийского марафона уч
Описание слайда:

Позитивные результаты работы Муниципальный этап XI всероссийского марафона учеников-занковцев: Гордиенко Вера –победитель, Шарапов Данил, Вдовиченко София –призеры. Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников: Хижнякова София –победитель, Шарапов Данил, Хомутов Кирилл, Гордиенко Вера – призеры. Всероссийский конкурс «Вернисаж занковцев»: Лебедь Илья –приз зрительских симпатий. Всероссийский конкурс «Инфознайка»: Кривко Евгений – победитель.

№ слайда 30 Городская игра-путешествие «Знатоки профессий»- 2 место. Городская конкурсная
Описание слайда:

Городская игра-путешествие «Знатоки профессий»- 2 место. Городская конкурсная программа «Путешествие в страну «Дружба», в рамках декадника инвалидов -2 место. Городская игра-путешествие «По страницам родной природы» - 1 место. Лицеист года 2012г.,2013г.– Шарапов Данил. Неделя науки «Первые шаги в науку»: 1 место –Гордиенко Вера, 2 место- Лебедь Илья. Позитивные результаты работы

№ слайда 31 Школьный уровень Выступления на педсоветах, методических семинарах по теме: «
Описание слайда:

Школьный уровень Выступления на педсоветах, методических семинарах по теме: «Развитие креативных способностей обучающихся» Открытые уроки в рамках методической недели Мастер-класс «Проектная деятельность»

№ слайда 32 Муниципальный уровень Творческий отчет методического объединения начальной шк
Описание слайда:

Муниципальный уровень Творческий отчет методического объединения начальной школы(семинары для директоров) Член творческой группы по внедрению ФГОС НОО Эксперт качества образования Призер муниципального конкурса по здоровьесбережению обучающихся (номинация «Школа-территория здоровья»)

№ слайда 33 Региональный уровень Тьютор по сопровождению детей с ограниченными возможност
Описание слайда:

Региональный уровень Тьютор по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья. Участник проекта «Дистанционное образование детям с ограниченными возможностями». Участие в работе базовой площадки.

№ слайда 34 Федеральный уровень Член клуба творческих учителей «Первое сентября». Член ин
Описание слайда:

Федеральный уровень Член клуба творческих учителей «Первое сентября». Член интернет-сообщества учителей-занковцев. Участник проекта «ИнфоУрок». Публикации в сборнике «Открытый урок».

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 Ресурсы, для реализации поставленной цели. Кадровый ресурс Разработаны и утве
Описание слайда:

Ресурсы, для реализации поставленной цели. Кадровый ресурс Разработаны и утверждены программы курсов : «Я- исследователь» «Введение в информатику» «Песни и сказки Тихого Дона» Накоплен банк тестов, разработок электронных приложений к урокам, электронных образовательных ресурсов Кабинет начальных классов укомплектован техническими средствами обучения (компьютер, мультимедийный проектор, мобильный класс), диски «Начальная школа Кирилла и Мефодия»; наглядные пособия и демонстрационный материал

№ слайда 37 Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!

Краткое описание документа:

Обобщая свой опыт, я столкнулась с проблемой:как правильно и методически грамотно построить свое выступление? Для обобщения  опыта нужно обязательно обозначить тему над которой работал педагог,выявить противоречия и выдвинуть гипотезу. Только после этого поставить цели и задачи.В работе должны быть описаны методы и приёмы которые учитель использует в своей работе. Обязательно результативность учебной деятельности и формы внеурочной деятельности.Очень сложно было найти подобный материал в интернете, поэтому он будет полезен многим  учителям.
Автор
Дата добавления 31.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров474
Номер материала 51412033115
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх