106860
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация “Квадрат һәм аның периметры”

Презентация “Квадрат һәм аның периметры”

библиотека
материалов
Квадрат һәм аның периметры
Максат: 1. Өйрәтү: квадрат һәм аның үзлекләре турында мәгълүмат бирү, перимет...
1. 7 17 дән ничәгә кимрәк? 2. 48 не 40 ка кимет. 3. Әгәр 3 не ике тапкыр зур...
Барлык яклары да тигез булган турыпочмаклык квадрат дип атала.
Мин – иң кирәкле билге, Җәяүле белә мине. Күрсәтәм урам - юлның Аркылы чыгу у...
 100 - (60 + 24) = 60 - (80 - 37) =
 (8 + 5) +1 = 50 - (20 + 20) =
Өй эше: а) №7 (30 бит) б) №7 (30 бит) һәм яңа юл билгеләре уйлап, рәсемен яса...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Квадрат һәм аның периметры
Описание слайда:

Квадрат һәм аның периметры

2 слайд Максат: 1. Өйрәтү: квадрат һәм аның үзлекләре турында мәгълүмат бирү, перимет
Описание слайда:

Максат: 1. Өйрәтү: квадрат һәм аның үзлекләре турында мәгълүмат бирү, периметрын табарга өйрәтү; 2. Үстерешле: укучыларның логик фикерләү сәләтен, күзәтүчәнлекне, игътибарлылыкны, проблемалар алдында югалып калмау күнекмәләрен үстерү; 3. Тәрбияви: урамнарда һәм юлларда үз-үзеңне тоту күнекмәләре тәрбияләү.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд 1. 7 17 дән ничәгә кимрәк? 2. 48 не 40 ка кимет. 3. Әгәр 3 не ике тапкыр зур
Описание слайда:

1. 7 17 дән ничәгә кимрәк? 2. 48 не 40 ка кимет. 3. Әгәр 3 не ике тапкыр зурайтсак, ничә була? 4. 11 не 12 гә арттыр. 5. Иң зур берурынлы санга 2 не куш. 6. Иң кечкенә икеурынлы саннан 3 не ал. 7. 20 дән 0 не ал. 8. 8 не 9 берәмлеккә арттыр.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Барлык яклары да тигез булган турыпочмаклык квадрат дип атала.
Описание слайда:

Барлык яклары да тигез булган турыпочмаклык квадрат дип атала.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Мин – иң кирәкле билге, Җәяүле белә мине. Күрсәтәм урам - юлның Аркылы чыгу у
Описание слайда:

Мин – иң кирәкле билге, Җәяүле белә мине. Күрсәтәм урам - юлның Аркылы чыгу урынын.

18 слайд  100 - (60 + 24) = 60 - (80 - 37) =
Описание слайда:

100 - (60 + 24) = 60 - (80 - 37) =

19 слайд  (8 + 5) +1 = 50 - (20 + 20) =
Описание слайда:

(8 + 5) +1 = 50 - (20 + 20) =

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Өй эше: а) №7 (30 бит) б) №7 (30 бит) һәм яңа юл билгеләре уйлап, рәсемен яса
Описание слайда:

Өй эше: а) №7 (30 бит) б) №7 (30 бит) һәм яңа юл билгеләре уйлап, рәсемен ясап килергә.

Краткое описание документа:
Исәнмесез, балалар! Без бүген математика дәресендә музейга экскурсиягә барырбыз. Музей Казан шәһәрендә урнашкан, шуңа күрә сезгә юл йөрү кагыйдәләрен дә искә төшерергә кирәк булыр. Бүген сез күп кенә яңа мәгълүмат та алырсыз. Сез әзерме? Алай булса, бер-берегезгә карап елмаеп алыгыз да дәресебезне шигырь белән башлап җибәрик Математиканы, дуслар, Көннән-көн яратабыз. Санарга һәрвакыт кирәк, Шуңа бик тырышабыз. Литр, метр, Сум, тиен, Сәгать, минут, Барысын бел! Актуальләштерү. Балалар, без әле Иске Ибрай тукталышында. Экскурсиягә нәрсәгә утырып барырбыз икән? Дөрес, без автобуска утырып китәбез. Әйтегез әле, автобус транспорт чараларының кайсысына керә? Җир өстеннән йөри торган транспорларның кайсы төренә карый? Җәмәгать транспорты дигән төшенчә нәрсәне аңлата? Без автобуска утыргач, кемнәргә әйләнәбез? Мин пассажирлар өчен кагыйдәләрне онытып җибәрдем, искә төшерергә булышыгыз әле? Бик яхшы, автобуска утырып киттек. Безнең киләсе тукталыш “Игътибарлы бул!” дип атала. Без хәзер математик диктант язабыз. Мин укыйм , ә сез дәфтәрләрегезгә җавапларны яза барыгыз. Ә хәзер карта-схемага карыйбыз.  Кайсы юлдан барсак уңайлырак? Безнең киләсе тукталыш “Геометрик фигуралар” дип атала. Балалар, бу күппочмакларны  2 төркемгә бүлегез әле. Ни өчен шулай бүлдегез? Ничек исәпләдегез? Дөрес, балалар. Без “Яңа ачышлар” тукталышына килеп җиттек.  Хәзер дүртенче фигурага игътибар белән карагыз әле.
Общая информация

Номер материала: 58053040312

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.