1334074
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИсторияТестыКонтрольные измерители по истории Казахстана для 10 класса

Контрольные измерители по истории Казахстана для 10 класса

библиотека
материалов

ГУ «Школа-лицей 20 г. Павлодар»





герб 20



«КОНТРОЛЬНЫЕ ИЗМЕРИТЕЛИ ПО ИСТОРИИ КАЗАХСТАНА»

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

( 10 КЛАСС ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ)





Составил: Марзатаев Ерлан Туктагулович





2014

Пояснительная записка

Данное методическое пособие содержит измерители для 10 класса (естественно-математическое направление) по предмету «История Казахстана». Всего четыре контрольные работы, рассчитанные на весь учебный год. Методическое пособие составлено в соответствии ГОСО РК, учебным программам по истории Казахстана, учебнику «История Казахстана», автор С.Жолдасбаев. Методическое пособие разработано для учителей истории общеобразовательных школ РК.

Цели методического пособия:

1. Оказать учителям методическую помощь в составлении уровневых заданий при составлении измерителей.

2. Способствовать развитию интеллектуальных способностей учащихся.

3. Создать условия для повышения мотивации учащихся в обучении.

Задачи:

1. Составление заданий на знание, умение – уровня А.

2. Составление заданий на применение, синтез знаний – уровня В.

3. Составление заданий на умение анализировать и давать оценку историческим фактам и событиям – уровня С.

Задания из данного методического пособия позволили мне не только улучшить уровень успеваемости и качества знаний, но повысить мотивацию в обучении данному предмету, индивидуализировать процесс контроля и обучения. Задания №1-6 уровень А оцениваются в 1 балл, №7-9 уровень В оцениваются в 2 балла, эссе уровень С в 3 балла.



10 класс История Казахстана 0-й контрольный срез

Тема: «Казахстан в новейшее время»

1 - вариант

1. Алматы стал столицей Казахстана в:
А) 1920 г. В) 1924 г.
С) 1929 г. Д) 1936 г.  Е) 1925г.

2. Буржуазно-демократическая революция в России произошла:

А) в феврале 1917 г. В) 20 марта 1917 г. С) в марте-апреле 1917 г. Д) 21 – 26 июля 1917 г. Е) в октябре 1917г.

3. В 1916 г. Каркаринскую ярмарку осадили и нанесли поражение карательному отряду повстанцы, в количестве:
А) 5 тыс. чел. В)  500 тыс. чел. С) 2 200 тыс. чел. Д) 2 400 тыс. чел. Е)1500 чел.

4. Наиболее острая форма социального противостояния граждан одной страны в борьбе за власть:
А) интервенция
В) гражданская война С) милитаризация Д) тоталитаризм Е) реформа.

5. «После 1899 г. этнические конфликты между казахами и русскими стали характерной чертой» писал:

А) А. Байтурсынов. В) А. Букейханов.
С) Т. Рыскулов. Д) М.Дулатов. Е) Е. Бекмаханов.

6.  Первой Советская власть была установлена:
А) в Кустанае. В) в Верном. С) в Букеевской Орде.
Д) в Перовске (Кызыл-Орде) Е) в Семипалатинске.



7. Приведите в соответствие:

А) Февральская революция

1. Большевики, Советы

В) Октябрьский переворот

2. Буржуазия, Временное правительство


3. В.И. Ленин (Ульянов)


4. Керенский


5. 1917г.

А) В)

8. Участники ВОВ 1941-1945гг, исключи лишнее:
А) И. Пафилов. В) Б.Момышулы. С) В. Клочков. Д) Г. Муратбаев. Е)А. Джангильдин
:

9. Установите хронологическую последовательность:

А) Октябрьский переворот; В) Образование Кир(каз)АССР; С) Земельно-водная реформа; Д) Начало ВОВ; Е) Февральская революция.

10. Напишите историческое мини-сочинение в форме эссе на тему:«Освоение целины: плюсы и минусы»













10 класс История Казахстана 0-й контрольный срез

Тема: «Казахстан в новейшее время»

2 - вариант

 1.  Общеказахский съезд, рассмотревший вопрос об образовании партии «Алаш» состоялся:
А) в феврале 1917 г. В) 20 марта 1917 г. С) в марте-апреле 1917 г.
Д) 21 – 26 июля 1917 г. Е) октябрь 1917г.

2.  Встреча руководителей РСФСР, БССР, УССР о роспуске СССР состоялась:
А) 8 декабря 1991 г. В) 13 декабря 1991 г. С) 21 декабря 1921 г. Д) 25 декабря 1991 г.  Е) 25 октября 1990г.

3. По Указу «О реквизиции инородцев на тыловые работы» из Степного края и Туркестана планировалось реквизировать:
А) 5 тыс. чел.
В)  500 тыс. чел. С) 2 200 тыс. чел. Д) 2 400 тыс. чел. Е) 50 тыс чел.

4.  Политическая система, при которой государство полностью контролирует своих граждан:
А) интервенция В) гражданская война С) милитаризация Д) тоталитаризм.  Е) демократия.

5. Организатор и идейный руководитель движения «Невада - Семипалатинск»:

А) О. Сулейменов. В) М. Макатаев. С) М. Шаханов. Д)М. Ауэзов.  Е) Н. Назарбаев.

6. 2 декабря 1917 года Советская власть провозглашена: 
А) в Кустанае. В) в Верном.
С) в Букеевской Орде. Д) в Перовске (Кызыл-Орде). Е) Семипалатинске.

7. Приведите в соответствие:

А) Казахстан в перид 1964-1982гг.

1. «оттепель» в общественной жизни

В) Казахстан в период 1953-1964гг.

2. эпоха застоя


3. освоение целины


4. Выступление народа в г Целинограде против создания немецкой автономии


5. Н.С. Хрущёв

А) В)

8. Сражения ВОВ 1941-1945гг., исключи лишнее:

А) Битва под Москвой; В) Черкасская оборона; С) Сталинградская битва; Д) Финская операция; Е) Курская дуга.

9. Установите хронологическую последовательность:

А) Приход к власти Л.И. Брежнева; В) начало освоение целины; С) декабрьские события в Алма-Ате; Д) вывод советских войск с Афганистана; Е) полёт Ю.А. Гагарина в космос.

10. Напишите историческое мини-сочинение в форме эссе на тему:«Перестройка в СССР: плюсы и минусы»



10 класс История Казахстана контрольная работа за 1 п/г

Тема: «Казахстан в эпоху камня, бронзы и раннего железа»

1 - вариант

  1. Какая культура сложилась на территории Центрального Казахстана в ҮІІ-І вв. До н.э.

А) оюклюнская; В) тюлесская; Д) тасмолинская; Е) андроновская.

2. С какой эпохи начинается формирование казахского этноса:

А) с бронзового века; В) с железного века; С) с раннего средневековья; Д) с позднего средневековья; Е) с эпохи мезолита.

3. На сколько периодов делится процесс формирования казахской народности:

А) четыре; В) три; С) шесть; Д) один; Е) пять.

4. Наука о происхождении и эволюции человека, его морфологических, физиологических и других особенностях и образовании человеческих рас:

А) археология; В) эволюция; С) этнография; Д) анатомия; Е) антропология.

5. Он утверждал, что огузы состояли из 24 племен:

А) Аль-Тарази; В) Махмуд Кашгари; С) А.Х. Маргулан; Д) Юсуф Баласагуни; Е) В.В. Радлов.

6. Вторая столица Кимакского государства располагалась:

А) в среднем течении р. Сырдарья; В) в Жетысу; С) на берегу озера Иссыккуль; Д) на р. Иртыш; Е) на берегу озера Алаколь.

7. Приведите в соответствие:

А) Эпоха бронзы

1. А.Я. Тугаринов

В) Эпоха раннего железа

2. федоровский, алакольский, замараевский периоды


3. Г.Ф. Миллер, П.С.Паллас, В.В.Радлов


4. Тасмолинская культура


5. Бугулы-1 и Аксу-Аюлы-1

А) В)

8. Сгруппируйте согласно логической последовательности:

1) Былкылдак; 2) Карасай; 3) Берель; 4) Чиликты; 5) археологические памятники.

А) 1,2 и 3,4,5. В) 1,5,3 и 2,4. С) 1,2,5 и 3,4,5. Д) 1,5 и 2,3,4. Е) 1,3,5 и 2,4

9. Установите хронологическую последовательность:

А) Энеолит; В) Олдувайская культура; С) разгром Кира массагетами;

Д) Таласская битва; Е) Западнотюркский каганат.

10. Напишите историческое мини-сочинение в форме эссе на тему:

«Культура саков»











10 класс История Казахстана контрольная работа за 1 п/г

Тема: «Казахстан в эпоху камня, бронзы и раннего железа»

2 - вариант

  1. Мезолит охватывает период времени:

А) 15-5 тыс до н.э.; В) 13-5 тыс до н.э.; Д) 12/10-5 тыс до н.э.; Е) 12/11-7 тыс до н.э..

2. К какому периоду истории относится эпоха Бегазы-дандыбаевской культуры:

А) поздняя бронза; В) раннего железного века; С) раннего средневековья; Д) ранняя бронза; Е) палеолиту.

3. Сколько городов находилось в ІХ-Х вв. в Семиречье:

А) 10; В) 20; С) 30; Д) 15; Е) 25.

4. Религия, распрастраненная в древности и раннем средневековье в Средней Азии, Иране, Афганистане и других районах Ближнего и Среднего Востока:

А) христианство; В) ислам; С) тенгрианство; Д) буддизм; Е) зароастризм.

5. Какой знаменитый историк до н.э. назвал саков «азиатскими скифами»:

А) Страбон; В) Геродот; С) Платон; Д) Юсуф Баласагуни; Е) Анахарсис.

6. В каком регионе Казахстана была наиболее распространена андроновская культура:

А) Западный Казахстан; В) в Жетысу; С) Южный Казахстан;

Д) Северный Казахстан; Е) Центральный Казахстан.

7. Приведите в соответствие:

А) Этнический состав кипчаков

1. токсоба, дурут

В) Этнический состав Кимакского каганата

2. эймур, имек


3. ельборили


4. татар, баяндур


5. кыпшак

А) В)

8. Сгруппируйте согласно логической последовательности:

1) палеолит; 2) бронза; 3) мезолит; 4) энеолит; 5) неолит; 6) раннее железо.

А) 1,2,6 и 3,4,5. В) 1,3,4 и 2,4,6 С) 1,3,4,5 и 2,4,6. Д) 1,5,6 и 2,3,4. Е) 1,3,5 и 2,4

9. Установите хронологическую последовательность:

А) Мезолит; В) Ашельская культура; С) поход Дария І на саков;

Д) Государство Карлуков; Е) Западнотюркский каганат.

10. Напишите историческое мини-сочинение в форме эссе на тему:

«Великое переселение народов»



10 класс История Казахстана контрольный срез за 3 четверть

Тема: «Казахстан в ҮІ-ХҮІвв»

1 - вариант

  1. В каких годах было основано Казахское ханство:

А) 1380-1395гг; В) 1397-1398гг; Д) 1428-1468гг; Е) 1465-1466гг.

2. М. Хайдар Дулати исторический труд «Тарих-и-Рашиди» написал:

А) 1544-1546гг; В) 1547-1549гг; С) 1560-1561гг; Д) 1562-1564гг; Е) 1554-1556гг.

3. По «Жеты жаргы» если доказан факт воровства, то потерпевшему возмещали убыток в ........ раз больше украденного:

А) 27; В) 7; С) 17; Д) 12; Е) 10.

4. Как называется этнический состав тюрков:

А) дулу; В) чигилы; С) он ок будун; Д) будуны; Е) тюрки.

5. Во время правления какого хана в конце 50-х годов ХҮІ в. Улучшилось политическое положение Казахского ханства:

А) Тахира; В) Хакназара; С) Буйдаша; Д) Касыма; Е) Тауке.

6. В начале образования Казахского ханства, оно занимало территорию:

А) в среднем течении р. Сырдарья; В) в Восточном Жетысу; С) на берегу озера Иссыккуль;

Д) на р. Иртыш; Е) долины рек Чу и Таласа – Западное Жетысу.



7. Приведите в соответствие, сгруппируйте факты по каждому произведению:

А) «Сборник летописей»

1. Утемис Мухаммед дос

В) «Чингис-наме»

2. Кадыргали Жалаири


3. изложены ценные факты о смерти Джучи хана


4. по содержанию и структуре делится на три части


5. историческое произведение

А) В)

8. Выделите лишнее, согласно логике – виды устного народного творчества:

А) Пастушеские песни; В) Дауылпаз; С) Жарапазан; Д) Сырнай; Е) Поговорки и пословицы.

9. Установите хронологическую последовательность:

А) Поход Абулхаир хана в Моголистан; В) Правление Бурундук хана;

С) Завоевание Мухаммедом Шайбани Среднй Азии;

Д) Вхождение Сибирского ханства в состав России; Е) Образование Казахского ханства.

10. Напишите историческое мини-сочинение в форме эссе на тему:

«Литература казахского народа ХҮ-ХҮІ вв.»









10 класс История Казахстана контрольный срез за 3 четверть

Тема: «Казахстан в ҮІ-ХҮІвв»

2 - вариант

  1. По летописи Абильгазы хана столицей Казахского ханства город Туркестан стал:

А) 1620-1621гг; В) 1623-1624гг; С) 1627-1628гг; Д) 1625-1626гг; Е) 1629-1630гг.

2. Годы правления Хакназар хана:

А) 1548-1580гг; В) 1528-1568гг; С) 1538-1560гг; Д) 1518-1550гг; Е) 1568-1610гг.

3. М. Хайдар Дулати последние ........ лет жизни правил Кашмирским уалитом:

А) 15; В) 10; С) 20; Д) 12; Е) 13.

4. Как назывался налог на землю в Казахском ханстве в ХҮ-ХҮІІІвв:

А) закят; В) тагар; С) жанбасы; Д) тутын; Е) харадж.

5. Какой знаменитый историк является автором исторического труда «Родословная тюрков»:

А) М. Хайдар Дулати; В) Абильгазы; С) Жалаири; Д) Юсуф Баласагуни; Е) Анахарсис.

6. В каком регионе Казахстана был организован курултай казахов в 1726г, где главным военачальником избирают хана Абулхайра:

А) Западный Казахстан; В) в Жетысу;

С) Южный Казахстан в местечке Ордабасы;

Д) Северный Казахстан;

Е) Центральный Казахстан.

7. Приведите в соответствие:

А) Обязанности и права хана в Казахском ханстве

1. Руководить государством, охранять страну от врагов

В) Функции «Совета биев»

2. Судебное дело


3. Определять линию внешней политики страны


4. Представлять власть аристократов


5.править улусом

А) В)

8. К феодалам относились, согласно логической последовательности, выберите только верный(ые) ответы:

А) караша. В) ханы; С) шаруа. Д) султаны; Е) ходжи.

9. Установите хронологическую последовательность:

А) Откочевка Керея и Жанибека; В) Правление Бурундук хана;

С) Завоевание Мухаммедом Шайбани Среднй Азии;

Д) Вхождение Сибирского ханства в состав России; Е) Сооружение мавзолея Ходжи Ахмеда Ясави .

10. Напишите историческое мини-сочинение в форме эссе на тему:

«Образование Казахского ханства»

10 М класс История Казахстана контрольный срез за 3 четверть

2 - вариант

  1. По летописи Абильгазы хана столицей Казахского ханства город Туркестан стал:

А) 1620-1621гг; В) 1623-1624гг; С) 1627-1628гг; Д) 1625-1626гг; Е) 1629-1630гг.

2. Годы правления Хакназар хана:

А) 1548-1580гг; В) 1528-1568гг; С) 1538-1560гг; Д) 1518-1550гг; Е) 1568-1610гг.

3. М. Хайдар Дулати последние ........ лет жизни правил Кашмирским уалитом:

А) 15; В) 10; С) 20; Д) 12; Е) 13.

4. Как назывался налог на землю в Казахском ханстве в ХҮ-ХҮІІІвв:

А) закят; В) тагар; С) жанбасы; Д) тутын; Е) харадж.

5. Какой знаменитый историк является автором исторического труда «Родословная тюрков»:

А) М. Хайдар Дулати; В) Абильгазы; С) Жалаири; Д) Юсуф Баласагуни; Е) Анахарсис.

6. В каком регионе Казахстана был организован курултай казахов в 1726г , где главным военачальником избирают хана Абулхайра:

А) Западный Казахстан; В) в Жетысу; С) Южный Казахстан в местечке Ордабасы;

Д) Северный Казахстан; Е) Центральный Казахстан.

7. Приведите в соответствие:

А) Обязанности и права хана в Казахском ханстве

1. Руководить государством, охранять страну от врагов

В) Функции «Совета биев»

2. Судебное дело


3. Определять линию внешней политики страны


4. Представлять власть аристократов


5.править улусом

А) В)

8. К феодалам относились, согласно логической последовательности, выберите только верный(ые) ответы:

А) караша. В) ханы; С) шаруа. Д) султаны; Е) ходжи.

9. Установите хронологическую последовательность:

А) Откочевка Керея и Жанибека; В) Правление Бурундук хана;

С) Завоевание Мухаммедом Шайбани Среднй Азии;

Д) Вхождение Сибирского ханства в состав России; Е) Сооружение мавзолея Ходжи Ахмеда Ясави .

10. Напишите историческое мини-сочинение в форме эссе на тему:

«Образование Казахского ханства»











10 класс История Казахстана Итоговый контрольный срез

1 - вариант

1. Первое упоминание «тюрк» относится к: 
А) 552 г. В) 542 г. С) 512 г. Д) 603 г. 

2. Когда хунну вторглись на территорию Казахстана?

А) вторая половина ІІІ века до н.э.

В) ІІ – І вв. до н.э.

С) І в. до н.э.

D) вторая половина ІІ века до н.э.

Е) ІІ – V вв. н.э.

3. Сколько племен входило в найманскую конфедерацию?

А) 10 племен

В) 8 племен

С) 2 племени

D) 5 племен

Е) 12 племен.

4. Как называется этнический состав тюрков:

А) дулу; В) чигилы; С) он ок будун; Д) будуны; Е) тюрки.

5. При каких ханах Золотоя Орда достигла наивысшего расцвета?

А) Бату и Берке

В) Бердыбек и Шейдибек

С) Узбек и Джанибек

D) Мамай и Тамирлан

Е) Тохтамыш и Урус.

6. Какой город на Сырдарье оказал сильное сопротивление монголам?

А) Тараз В) Сузак С) Джент D) Шаш Е) Сыгнак.

7. Приведите в соответствие, сгруппируйте факты по каждому произведению:

А) «Устав о сибирских киргизах»

1. 1824г.

В) «Устав об оренбургских киргизах»

2. 1822г.


3. Младший жуз


4. Средний жуз


5. Административная реформа

А) В)

8. Исключите лишнее, согласно логике – виды устного народного творчества:

А) Пастушеские песни; В) Дауылпаз; С) Жарапазан; Д) Сырнай; Е) Поговорки и пословицы.

9. Установите хронологическую последовательность:

А) «Устав о сибирских киргизах» ; В) Присоединение Старшего жуза;

С) «Устав об оренбургских киргизах»;

Д) Вхождение Сибирского ханства в состав России; Е) Образование Казахского ханства.

10. Напишите историческое мини-сочинение в форме эссе на тему:

«Вхождение Казахстана в состав России»















10 М класс История Казахстана контрольный срез за 3 четверть

2 - вариант

  1. По летописи Абильгазы хана столицей Казахского ханства город Туркестан стал:

А) 1620-1621гг; В) 1623-1624гг; С) 1627-1628гг; Д) 1625-1626гг; Е) 1629-1630гг.

2. Годы правления Хакназар хана:

А) 1548-1580гг; В) 1528-1568гг; С) 1538-1560гг; Д) 1518-1550гг; Е) 1568-1610гг.

3. М. Хайдар Дулати последние ........ лет жизни правил Кашмирским уалитом:

А) 15; В) 10; С) 20; Д) 12; Е) 13.

4. Как назывался налог на землю в Казахском ханстве в ХҮ-ХҮІІІвв:

А) закят; В) тагар; С) жанбасы; Д) тутын; Е) харадж.

5. Какой знаменитый историк является автором исторического труда «Родословная тюрков»:

А) М. Хайдар Дулати; В) Абильгазы; С) Жалаири; Д) Юсуф Баласагуни; Е) Анахарсис.

6. В каком регионе Казахстана был организован курултай казахов в 1726г , где главным военачальником избирают хана Абулхайра:

А) Западный Казахстан; В) в Жетысу; С) Южный Казахстан в местечке Ордабасы;

Д) Северный Казахстан; Е) Центральный Казахстан.









7. Приведите в соответствие:

А) Обязанности и права хана в Казахском ханстве

1. Руководить государством, охранять страну от врагов

В) Функции «Совета биев»

2. Судебное дело


3. Определять линию внешней политики страны


4. Представлять власть аристократов


5.править улусом

А) В)

8. К феодалам относились, согласно логической последовательности, выберите только верный(ые) ответы:

А) караша. В) ханы; С) шаруа. Д) султаны; Е) ходжи.

9. Установите хронологическую последовательность:

А) Откочевка Керея и Жанибека; В) Правление Бурундук хана;

С) Завоевание Мухаммедом Шайбани Среднй Азии;

Д) Вхождение Сибирского ханства в состав России; Е) Сооружение мавзолея Ходжи Ахмеда Ясави .

10. Напишите историческое мини-сочинение в форме эссе на тему:

«Образование Казахского ханства»



20


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данное методическое пособие предназначено для учителей истории Казахстана, учащихся 10 классов. Измерители составлены в форме тестовых заданий открытого и закрытого характера. Задания разделены по уровню сложности на А, В, С. Задания А оцениваются в 1 балл и содержат варианты ответов. Задания уровня В оцениваются в 2 балла, не содержат готовый ответ, требуют логического мышления, умения оценивать, сопоставлять, сравнивать исторические факты. Задания уровня С оцениваются в 3 балла, требуют творческого осмысления учебного материала, умения интерпретировать, оценивать исторические события.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.