Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Алгебра Другие методич. материалыОткрытый урок по теме «Метод интервалов» 9 класс

Открытый урок по теме «Метод интервалов» 9 класс

Выбранный для просмотра документ Korrekciya_zreniya.ppt

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Будьте здоровы! Ежедневно делайте зарядку для глаз от 2 до 5 минут!
Описание слайда:

Будьте здоровы! Ежедневно делайте зарядку для глаз от 2 до 5 минут!

Выбранный для просмотра документ Анкета.docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ Применение метода интервалов для решения неравенств.docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ кто хочет знать больше.doc

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ презентация.ppt

библиотека
материалов
Николаева Ольга Михайловна, учитель математики, С. Большие Ключищи Ульяновски...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Николаева Ольга Михайловна, учитель математики, С. Большие Ключищи Ульяновски
Описание слайда:

Николаева Ольга Михайловна, учитель математики, С. Большие Ключищи Ульяновский район

2 слайд Эпитет урока:
Описание слайда:

Эпитет урока:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Применение метода интервалов для решения неравенств
Описание слайда:

Применение метода интервалов для решения неравенств

5 слайд План применения метода интервалов !
Описание слайда:

План применения метода интервалов !

6 слайд Критерии оценки самостоятельной работы За каждый верно выполненный пример – п
Описание слайда:

Критерии оценки самостоятельной работы За каждый верно выполненный пример – поставьте 1 балл, допущена ошибка при расставлении скобок вычитайте 0,5 балла. 1 балл – уже лучше, но не совсем, «3». 1,5 балла – хорошо, «4». 2 балла – отлично, «5». 0 баллов – нужно еще подтянуться. !

7 слайд Решите методом интервалов неравенства: б) Вариант 1. а) Вариант 2. б) а) Сам
Описание слайда:

Решите методом интервалов неравенства: б) Вариант 1. а) Вариант 2. б) а) Самостоятельная работа !

8 слайд Проверь своё решение Решите методом интервалов неравенства: Вариант 1. Вариан
Описание слайда:

Проверь своё решение Решите методом интервалов неравенства: Вариант 1. Вариант 2. а) а) 2,5 0,4 -3 -4 Ответ: Ответ: + + – + + – б) б) 1/2 -3/2 + + – Ответ: 1/3 -2/3 + + – Ответ:

9 слайд Оценка самостоятельной работы За каждый верно выполненный пример – поставьте
Описание слайда:

Оценка самостоятельной работы За каждый верно выполненный пример – поставьте 1 балл, ошибка при расставлении скобок вычитайте 0,5 балла. 1 балл – уже лучше, но не совсем, «3». 1,5 балла – хорошо, «4». 2 балла – отлично, «5». 0 баллов – нужно еще подтянуться. !

10 слайд Решим неравенство 1) Данный многочлен имеет корни: x = -5, кратности 6; x = -
Описание слайда:

Решим неравенство 1) Данный многочлен имеет корни: x = -5, кратности 6; x = -2, кратности 3; x = 0, кратности 1; x = 1, кратности 2; x = 3, кратности 5. 2) Нанесем эти корни на числовую ось. 3) Определим знак многочлена на каждом интервале. + + – – – – 4) Запишем ответ: 5) Рассмотрим смену знаков в корнях различной кратности. М Н Н М М

11 слайд Решите неравенство 1 группа: 2 группа: Сделайте выводы о смене знака на интер
Описание слайда:

Решите неравенство 1 группа: 2 группа: Сделайте выводы о смене знака на интервалах, в зависимости от степени кратности корня. 3 группа:

12 слайд Проверь своё решение 1 группа 3 -2 7 10 – 2 группа -6 + + + + + 9 4 -3 Ответ:
Описание слайда:

Проверь своё решение 1 группа 3 -2 7 10 – 2 группа -6 + + + + + 9 4 -3 Ответ: 3 группа + 5 2 -3 -4 Ответ:

13 слайд Обобщая ваши наблюдения, делаем выводы:
Описание слайда:

Обобщая ваши наблюдения, делаем выводы:

14 слайд № 390 (в, г), Работа с учебником
Описание слайда:

№ 390 (в, г), Работа с учебником

15 слайд Повторить §15 (глава II) «3» - №389(б), «4» - №389(в), «5» - №390(а,б) Домашн
Описание слайда:

Повторить §15 (глава II) «3» - №389(б), «4» - №389(в), «5» - №390(а,б) Домашнее задание. Рефлексия. Анкетирование. - Какой метод решения неравенств мы сегодня рассмотрели на уроке? - Какие моменты урока остались непонятными? - Вам на экзамене встретится решение неравенства. Уверены ли Вы, что справитесь с заданием? Подумайте, как имея готовую диаграмму знаков построить эскиз графика?

16 слайд Использованные источники Учебник: Алгебра-9 класс, Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндю
Описание слайда:

Использованные источники Учебник: Алгебра-9 класс, Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова, М.: Просвещение, 2009. 2. Рурукин А.Н., Полякова С.А., Поурочные разработки по алгебре: 9 класс. – М.: ВАКО, 2010 – (В помощь школьному учителю). 3. Для создания шаблона презентации использовалась картинка http://www.box-m.info/uploads/posts/2009-04/1238954029_1.jpg и шаблон с сайта http://aida.ucoz.ru 4. Изображение кота http://s39.radikal.ru/i084/1008/34/683cd4886d3f.jpg

17 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ сам работа.doc

библиотека
материалов
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.