696382
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по русскому языку в 4 классе на тему «Язык общения»

Урок по русскому языку в 4 классе на тему «Язык общения»

библиотека
материалов

Урок в 4 б классе

СОШ Егиндыбулак

Учитель: Судакова Н. В.

Тема: Язык - средство общения

Цель: 1. Повторить изученное в 3 классе

2. развить чистописание, речь, грамотность

3. воспитать интерес к языку

Тип: урок повторение

Методы: словесный, поисковый, наглядный

Ход урока:

1.Оргмомент

2.Чистописание: аа, ау, ае, ам,ас яблоко

3.Словарная работа: Алматы, президент,оборона,Астана, язык, столица ,Родина, Шымкент ,Республика.

4.Постановка цели урока: Что же такое язык?

3адумывался ли ты над вопросом, что такое язык? Один человек говорит, другой слушает и понимает его. Ты читаешь книгу и тоже понимаешь, что в ней написано. С помощью слов (устно или письменно) ты можешь выразить свои мысли, чувства. И все это происходит благодаря языку. Много языков на нашей планете 3емля. Но среди всех языков самый близкий и дорогой для тебя - родной язык, на котором ты сказал свои первые слова.

• Какой язык для тебя является родным? На каком языке говорит ваша семья?

• Какой язык в Казахстане является государственным? А какой языком межнационального общения?

• Какие языки ты хотел бы знать? Почему?

5.Работа по теме: Работа в группах. Прочитай пословицы. Как вы понимаете?

1. Кто с языком, тот и с пирогом. 1группа

2. Язык голову кормит. 2 группа

3. Без языка и колокол нем. 3 группа

4. Язык острее меча. 4 группа

• Как ты понимаешь значение пословиц? Почему «владеть языком» это значит «быть с пирогом» ? Почему «язык голову кормит»? Есть ли у колокола язык?

• Запиши одну из пословиц по памяти.

ТОЛКОВЫЙ словарик: Язык - 1) подвижный орган в полости рта у человека и животного: Попробовать на язык (прямое значение). Держать язык за зубами (переносное). Кто тебя за язык тянул? (nереносное ) •. 2) средство общения: Русский язык. Говорить на разных языках (прямое и переносное) .



• Придумай два предложения со словом ЯЗЫК. Объясни значение слова.

- Объясни смысл предложений. В каком предложении слово « язык употреблено в значении «средство общению ?

1. Что на уме, то и на языке. 2. Придержи свой язык. 3. Язык - костей, вот и болтает. 4. Язык не повернётся сказать плохое слово. 5. У меня это слово вертится на языке. 6. Найти общий язык с ребят

«Зоркие глазки» - рисуем шесть кругов глазами по часовой стрелке, а затем шесть кругов против часовой стрелки.

«Стрельба глазами» - двигаем глазами вправо-влево медленно, глядя как можно дальше 5-6 раз, а затем вверх-вниз 5-6 раз.

- Напиши по памяти. Родной язык!

Он с детства мне знаком.

На нём впервые я сказала «мама».

На нём клялась я в верности упрямой.

И каждый вздох понятен мне на нём. (Т.3умакулова)

5. физминутка: Ах, как долго мы писали.

Ах, как долго мы писали,

Глазки у ребят устали.(Поморгать глазами.)

Посмотрите все в окно,(Посмотреть влево - вправо.)

Ах, как солнце высоко.(Посмотреть вверх.)

Мы глаза сейчас закроем,(Закрыть глаза ладошками.)

В классе радугу построим, Вверх по радуге пойдем,

(Посмотреть по дуге вверх вправо и вверх - влево.)

Вправо, влево повернем, А потом скатимся вниз,

(Посмотреть вниз.)

Жмурься сильно, но держись.

(Зажмурить глаза, открыть и поморгать им.)

6. Работа по учебнику: упр.5 стр. 6 Прочитай. Спиши.

Объясни название текста «Язык - средство общения » По Л. Успенскому. Объясни значение словосочетаний: море слов, океан речи, живая беседа.

7. Итог урока:

Что знал

Что узнал




-Доскажи:

Язык – средство……………

Мы общаемся с помощью ………………

Как ты думаешь, в каких жизненных ситуациях можно сказать эти пословицы. Кто и когда научил тебя родному языку? Почему язык является средством общения?

8. Д\З: упр. 10 стр. 7

Выставка оценок

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок по русскому языку в 4 классе на тему «Язык общения» Учитель второй категории Судакова Наталья Вячеславовна.Целью урока является вспомнить и обобщить знания полученные в 3 классе,развить чистописание ,умение работать со словарными словами,в группах,выражать правильно и осознанно свои мысли,воспитывать чувство взаимопомощи на уроке,ответственности за товарищей,умение работать с текстом.На уроках используются различные виды работ,физминутки на движение и для снятия усталости глаз. В конце урока подводится итог,выставляются оценки.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.