424273
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКөбейтудің терімділік қасиеті және оны саннын кубын есептеуде қолдану

Көбейтудің терімділік қасиеті және оны саннын кубын есептеуде қолдану

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_2393e3db.gifhello_html_2393e3db.gifhello_html_2393e3db.gifСынып: 3


Пәні:Математика


Сабақтың тақырыбы .Көбейтудің терімділік қасиеті және оны санның

кубын есеп шығаруда қолдану

Сабақтың мақсаты

Білімділік: Оқушылардың көбейтудің терімділік қасиетіне

есеп шығаруда білімдерін қалыптастыру

Дамытушылық: Оқушылардың білімін , ойлау

қабілетін дамыту .

Тәрбиелік: Адамгершілікке , іздемпаздыққа тәрбиелеу .


Сабақтың түрі: дәстүрлі емес

Сабақтың типі: қайталау сабағы .

Сабақтың көрнекілігі: карточкалар, шалқан ертегісінің кейіпкерлері.

Сабақтың жоспары:

1 Ұйымдастыру кезеңі

2 Үй тапсырмасын сұрау

3. Ауызша есептеу

4. Есептер шығару

4. Бекіту

5. Қорытынды

а) бақылау

б) үйге тапсырма беру.


Сабақтың барысы:

- Сәлеметсіздер ме балалар? Бүгінгі сабаққа деген көңіл күйлеріңіз қалай? Сабақта кім кезекші? Сабақта кім жоқ? Рахмет, отырыңыздар.

- Балалар үйге қандай тапсырма берілді? Ендеше барлықтарыңыз дәптерлеріңізді ашып қойыңыздар. Қазір мен үй тапсырмасын тексеріп шығамын.

- Балалар бүгін ертегілер еліндегі « Шалқан» ертегісіне көмекке барамыз. Ол ертегіні білетін шығарсыздар? Бір күні мына ата бір шалқан егіпті. Атаның шалқаны өте үлкен болып өсіпті. Бірақ ол шалқанының жапырағы шықпапты. Біз енді атаның шалқанының жапырағын өсіруге мына карточкалардағы есептерді шығарайық.

Карточкалар:

1)32 ; 23; 42

2)3*3; 4*4; 2*2

3) 5*5; 3*5; 4*5

4) 6*2; 5*6; 4*3

-Міне балалар атаның шалқанының жапырағы да өстіата сендерге рахметін айтып жатыр.

- Енді балалар қазір біз өткен тақырып бойынша есептер, тапсырмаларды орындаймыз. Балалар енді ата шалқаның тартып алайын десе, күші жетпей тұр. Шалқанның үлкендігі сонша ата кемпірін көмекке шақырғысы келеді. Ол үшін оқулықтарыңның 111 ( 109) бетіндегі № 1 және №2 шығарайық.

1 Көбейтудің мәнін көбейту симболының ауыстырымдылық қасиетін қолданып әр түрлі тәсілмен тап.

2 * 3 * 5 = ( 2 * 3 ) * = 300

3 * 2 * 8 = (3 * 2 ) * 8 = 480

4 * 2 * 3 = (4 * 2 ) * 3 = 240

4 * 5 * 10 = (4 * 5 ) * 10 = 2000

10 * 9 * 8 = ( 10 * 9 ) * 8 = 720

2 Көбейтудің мәнін көбейту амалының ауыстырымдылық қасиетін қолданып әр тәсілмен тап.

1) 7 * 9 = 9 * 7 4) 9 * 8 =8 * 9

2) 10 * 8 = 8 * 10 5) 900 =900

3) 7* 100 = 100 * 7 6) 600 =600

- Балалар міне есепті де дұрыс шығардыңдар. Атаның кемпірі де көмекке келді Ата мен апа екеуі шалқанды тартып көріп еді , күштері жетпеді. Шалқанды жұлып ала алмаған соң қыздарың көмекке шақырады. Ол үшін оқулықтағы №3 есепті шығарайық.

3 Санының квадратын есепте.

92 = 9 * 9 = 81 72 = 7 * 7 = 49 32= 3 * 3 =27

22 = 2*2 = 4 12= 1* 1 = 1 82= 8 * 8 = 64

52 = 5 * 5 = 25 62= 6 * 6 = 36 42 = 4 * 4 = 16

- Балалар міне ата мен апаның қыздары да көмекке келді. Ата мен апа және қызы үшеуі тартып көріп еді, шалқан орнынан қозғалмады. Қыз көмекке итін шақырады.Ол үшін оқулықтағы №4 шығарайық.

4 Санының кубын есепте:

23 = 2 * 2 * 2 = 8 10 3 = 10 * 10 *10 = 1000

33= 3 * 3 * 3 = 27 13 = 1 * 1 * 1 = 1

- Балалар міне қаздың иті де көмекке келді. Атасы мен апасы, қызы, қызының иті төртеуі бірігіп тартып көріп еді, жұлып ала алмады. Енді көмекке мысықты шақырамыз. Ол үшін №5 шығарайық.

5


Кітаптың Қарындаштардың Үш желімнің

Суреті суреттері суреті

бағасы 300 тенге бағасы 10 тенге. бағасы 20 тенге


Сурет бойынша: 300 – 10 * 2 ; 300 + 10 * 2 ; 300 – 20 *3 ; 300 + 20 *3; 10 * 2 + 20 * 3 өрнектері арқылы шығарылатын есептер құрастыр.Оларды шығар.

Балалар міне көмеке мысық та келді Енді бесеуі бірігіп тартып еді , шалқанды жұлып ала алмады. Енді көмекке тышқанды шақырады. Ол үшін оқулықтағы № 6 шығарайық.

6 Теңдеуді шеш:


с * 6 = 420 420 : а = 60 х : 6 = 70

с = 420 : 6 а =420: 60 х =70: 6

с = 70 а= 7 х=420

70*6=420 420 : 7 = 60 420 : 6 = 70

420 =420 60 =60 70=70

-Балалар міне көмекке тышқан да келді. Шалқанды ата, апа, қыз, ит мысық,тышқан барлығы күштерін жұмсап үлкен шалқанды жұлып алады. Осы шалқанды жұлып алуға сіздердің де көмектерінің бар. Сіздерге ата өте үлкен рахмет айтуда.


«Өз бетімен жұмыс»

      1. Үлестірмелі карточкалар перфокарталар мен жұмыс.

А) Көп таңбалы санды екі таңбалы санға (+) және (-)

100+20; 200+30; 120+70; 500-80; 620-70; 735-45


Б) Теңдеуді шеш: 420+х= 480; 355-х= 45; х+66=44


В) Салыстыр: 22 32; 42 22 : 32 23


Қорытынды:

- Балалар енді күнделіктеріңді ашып үйге тапсырма жазып алыңыздар. Үйге №7

Бағалау

- Осымен сабағымыз аяқталды. Сау болыңдар!









Краткое описание документа:
Сабақ барысында оқушылар көбейтудің терімділік қасиеті және оны санның      кубын есеп шығаруда қолдануды үйренеді. Сабақтың мақсаты келесі мәселелерді көздейді:                                                     Білімділік: Оқушылардың көбейтудің терімділік қасиетіне   есеп шығаруда білімдерін қалыптастыру  Дамытушылық: Оқушылардың  білімін , ойлау қабілетін дамыту .        Тәрбиелік: Адамгершілікке , іздемпаздыққа тәрбиелеу . Сабақ барысында: кестелер, Ертегі кейіпкерлердің маскалары, карточкалар қолданылады. Сабақта оқушылар топқа бөлініп кейіпкердердің тапсырмаларын орындайды.
Общая информация

Номер материала: 77873042156

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация