Презентация по истории для 10 класса «Смута: кризис власти или единение народа»
Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории для 10 класса «Смута: кризис власти или единение народа»

Презентация по истории для 10 класса «Смута: кризис власти или единение народа»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Гермоген пишет грамоту.JPG 144.26 КБ Гермоген.jpg 76.43 КБ День народного единства.jpg 105.72 КБ К. Минин.jpg 21.47 КБ Памятник Мини ну и Пожарскому.jpg 47.63 КБ Пожарский.jpg 8.38 КБ Презентация_Минин и Пожарский.ppt 486 КБ

Выбранный для просмотра документ Презентация_Минин и Пожарский.ppt

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд Минин и Пожарский: Второе ополчение
    Описание слайда:

    Минин и Пожарский:
    Второе ополчение

  • 2 слайд       Осенью 1611 года прибыла в Нижний Новгород грамота от патриарха Гермоге
    Описание слайда:

      Осенью 1611 года прибыла в Нижний Новгород грамота от патриарха Гермогена. Было созвано Народное Собрание. Протопоп Савва убеждал народ «стать за веру», но гораздо убедительнее оказалась речь Минина:
    Захотим помочь московскому государству, так не жалеть нам имения своего, не жалеть ничего, дворы продавать, жён и детей закладывать, бить челом тому, кто бы вступился за истинную православную веру и был у нас начальником.

  • 3 слайд Кузьма МининНижегородский купец, русский национальный герой, организатор и од
    Описание слайда:

    Кузьма Минин
    Нижегородский купец, русский национальный герой, организатор и один из руководителей Земского ополчения 1611—1612 в период борьбы русского народа против польской и шведской интервенции.

  • 4 слайд Вождём ополчения выбрали князя Дмитрия Пожарского, лечившегося тогда от
    Описание слайда:

    Вождём ополчения выбрали князя Дмитрия Пожарского, лечившегося тогда от ран в нижегородском имении и пожелавшего, чтобы хозяйственная часть в ополчении была поручена Минину.

  • 5 слайд князь, национальный герой, военный и политический деятель, глава Второго
    Описание слайда:

    князь, национальный герой, военный и политический деятель, глава Второго народного ополчения, освободившего Москву от польско-литовских оккупантов.
    Дмитрий Пожарский

  • 6 слайд Подготовка второго ополченияСбор денег на содержание солдат
Организация и обу
    Описание слайда:

    Подготовка второго ополчения
    Сбор денег на содержание солдат
    Организация и обучение войска
    Присоединение войска казачьих сотен под руководством Д. Трубецкого
    Появление Казанской иконы в ополчении и поднятие боевого духа

  • 7 слайд При взятии Москвы ополчение молилось перед сей чудотворной иконой. В результа
    Описание слайда:

    При взятии Москвы ополчение молилось перед сей чудотворной иконой. В результате освобождение от поляков было объяснено заступлением Божьей Матери за Москву ради Казанской иконы её.

  • 8 слайд      В октябре 1612 года второе ополчение подошло к Москве
    Описание слайда:

    В октябре 1612 года второе ополчение подошло к Москве

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Урок ставит воспитательные цели:

  • способствовать формированию активной жизненной позиции,
  • ответственности и любви к своей Родине (на примере защитников «земли русской периода Русской Смуты»),
  • воспитывать патриотические чувства на конкретных событиях и примерах данного исторического периода.

smuta.jpg

Материал данного урока способствует формированию умений учащихся

  • решать проблемные задачи;
  • давать оценку происходившим событиям;
  • делать выводы и обобщения;
  • анализировать события данного исторического периода;
  • участвовать в дискуссии;
  • аргументировать и подкреплять примерами теоретические положения дискуссии;
  • развивает мыслительные операции (анализ, синтез, абстрагирование, обобщение) через организацию работы с историческими источниками;
  • способствует формированию навыков работы с иллюстративным материалом.

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.