Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыУрок окружающего мира по теме: «Органы дыхания» (3 класс)

Урок окружающего мира по теме: «Органы дыхания» (3 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Исследовательская работа к уроку.ppt

Скачать материал "Урок окружающего мира по теме: «Органы дыхания» (3 класс)"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Исследовательская работа«Моё дыхание»

    1 слайд


    Исследовательская работа
    «Моё дыхание»



  • Наблюдая за дыханием грудной клетки и мышц живота при глубоком вдохе и выд...

    2 слайд

    Наблюдая за дыханием грудной клетки и мышц живота при глубоком вдохе и выдохе, я определила на сколько сантиметров меняется окружность моей грудной клетки:
    При вдохе – 70 см
    При выдохе – 67 см

  • Посчитала, сколько вдохов и выдохов я делаю за минуту в покое и после бега...

    3 слайд

    Посчитала, сколько вдохов и выдохов я делаю за минуту в покое и после бега:
    В покое – 24 раза
    После бега – 36 раз

  • Подышала на стекло, заметила в выдыхаемом мной воздухе:
Кроме углекислого...

    4 слайд

    Подышала на стекло, заметила в выдыхаемом мной воздухе:
    Кроме углекислого газа есть капельки влаги

  • Обратилась к школьному врачу и определила объём своих лёгких:

    5 слайд

    Обратилась к школьному врачу и определила объём своих лёгких:

  • Сделала вывод:
Моё дыхание соответствует норме.
Советую чередовать различн...

    6 слайд

    Сделала вывод:
    Моё дыхание соответствует норме.
    Советую чередовать различные виды нагрузок, выполнять упражнения для восстановления своего дыхания.

  •    Работу подготовила:
 ученица 3 «а» класса
 Вильданова Яна

    7 слайд

    Работу подготовила:
    ученица 3 «а» класса
    Вильданова Яна

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Презентация Органы дыхания.ppt

Скачать материал "Урок окружающего мира по теме: «Органы дыхания» (3 класс)"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Органы дыхания

    2 слайд

    Органы дыхания

  • Вопросы:1. Что такое дыхание?
2. Какие органы дыхания вы знаете?
3. Главный о...

    3 слайд

    Вопросы:
    1. Что такое дыхание?
    2. Какие органы дыхания вы знаете?
    3. Главный орган дыхания?
    4. Как правильно дышать?
    5. Что опасно для органов дыхания?

  • Понятийный словарь:Система дыхания – система органов, обеспечивающая поступле...

    4 слайд

    Понятийный словарь:
    Система дыхания – система органов, обеспечивающая поступление в организм кислорода и удаление углекислого газа
    Дыхание – процесс поглощения из воздуха кислорода и выделения углекислого газа

  • Носоглотка

    5 слайд

    Носоглотка

  • Гортань

    6 слайд

    Гортань

  • Трахея

    7 слайд

    Трахея

  • Бронхи

    8 слайд

    Бронхи

  • Лёгкое

    9 слайд

    Лёгкое

  • Система органов дыхания. Путешествие воздуха.1 - гортань, 2 - трахея, 4- легк...

    10 слайд

    Система органов дыхания. Путешествие воздуха.
    1 - гортань, 2 - трахея, 4- легкое,
    5 - бронхи, 6 - кислород

  • Легочные пузырьки. Капилляры

    11 слайд

    Легочные пузырьки. Капилляры

  • Проверь свои знания:1. Носоглотка
2. Гортань
3. Трахея
4. Бронхи
5. Лёгкие

    12 слайд

    Проверь свои знания:
    1. Носоглотка
    2. Гортань
    3. Трахея
    4. Бронхи
    5. Лёгкие

  • Спасибо         за работу      на уроке!

    13 слайд

    Спасибо за работу на уроке!

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ таблица к откр уроку.doc

Знаю

Узнал новое

Хочу узнать

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

_____________________________________________________________________________

 

Знаю

Узнал новое

Хочу узнать

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

_____________________________________________________________________________

 

Знаю

Узнал новое

Хочу узнать

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

_____________________________________________________________________________

 

Знаю

Узнал новое

Хочу узнать

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок окружающего мира по теме: «Органы дыхания» (3 класс)"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Урок окружающего мира Органы дыхания 3 класс конспект.doc

 

Урок окружающего мира в 3а классе

 

Тема: Органы дыхания.

Профилактика предупреждения их заболевания.

Вред курения.

 

Цели и задачи урока:

1.  Анализировать имеющиеся у учащихся знания по данной теме.

2.  Создание условий для получения учащимися новых знаний через самостоятельную работу и работу в парах.

3.  Дать понятие о значении дыхания как процесса, необходимого для жизни.

4.  Познакомить детей со строением органов дыхания.

5.  Дать первоначальное представление об их работе.

6.  Подчеркнуть значение чистого воздуха для органов дыхания и организма в целом.

7. Работать над развитием  речи, учить думать, сопоставлять, сравнивать.

 8. Воспитывать бережное отношение к органам дыхания, негативное отношение к курению.

 

Оборудование:

1. Презентация «Органы дыхания»

Слайды:

«Растения, животные, человек»

«Носоглотка»

«Гортань»

«Трахея»

«Бронхи»

«Лёгкое»

«Понятийный словарь»

«Вопросы для введения в тему»

«Ответы для проверки теста»

«Путешествие воздуха»

2. Исследовательская работа «Моё дыхание»

3. Таблица «Знаю.  Узнал новое.  Хочу узнать» - 24 шт.

4. Тест «Напиши название органов дыхания» - 24 шт.

5. Учебник «Окружающий мир, 3 класс»

Таблица «Вопросы»

Таблица «ЗУХ» на доске

Фрагменты видео «Окружающая среда», «Вред курения»

 

Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный,  частично-поисковый, исследование.

Приёмы критического мышления: «Покопаемся в памяти», «Маркировочная таблица ЗУХ»

 

Ход урока

1. Стадия вызова.

Слайд № 1

- Посмотрите на картинки. Что на них изображено?  (Животные, растения, человек)

- Что мы не видим ни на этих картинках, ни в реальной жизни, но это непременное условие жизни и растений, и животных, и человека?  (Воздух)

Всё живое дышит. Дышат растения, животные, человек.

Ребёнок появился на свет. Раздался первый крик нового человека – это первый вдох, значить он будет жить.

О чём мы сегодня будем говорить?

Слайд № 2  Тема урока: «Органы дыхания»

- У вас на парте лежит листок с таблицей «ЗУХ».

- Заполните 1 столбик таблицы «Знаю»

Слайд  № 3

- Напишите ответы на вопросы (5 вопросов).

- Выслушиваются ответы детей, делается запись на доске в 1-ой колонке «Знаю»

 

2. Смысловая стадия.

Работа по учебнику стр. 21, 22,23

- Прочитайте текст: «Какие органы входят в дыхательную систему. Что опасно для органов дыхания»

Заполняется 2-я колонка таблицы «Узнал новое»

- Обсудите в паре. Дополните друг друга.

1. Что такое дыхание, система дыхания? Слайд № 4 «Понятийный словарь»

2. Какие органы дыхания вы знаете?

Носоглотка Слайд № 5

- Какую роль играет носоглотка?

 (Пройдя через нос, воздух попадает в носоглотку, где становится ещё чище)

- Как движется воздух дальше? (идёт через гортань в дыхательное горло)

Гортань Слайд № 6 (роль гортани – при глотании гортань закрывается, не пропуская пищу в лёгкие)

Трахея Слайд № 7 (трубка из плотных хрящевых колец, которая разветвляется на бронхи)

Бронхи Слайд № 8 (роль – через них воздух идёт в правое и левое лёгкие)

3.Лёгкое Слайд № 9 (главный орган дыхательной системы, в которых происходит смена воздуха при чередовании вдоха и выдоха)

4.Как правильно дышать? Найти в учебнике и зачитать. (через нос, он согревает и очищает проходящий через него воздух)

- Обобщим новое,  что мы узнали

Слайд № 10 «Путешествие воздуха» (Сообщение Белоножко Наташа) Оценка

Слайд № 11 «Лёгочные пузырьки. Капилляры»

Физ. минутка: «Профилактика заболевания лёгких»

сидя:

1. – поднять левое плечо, опустить

2. – поднять правое плечо, опустить

3. – поднять оба плеча одновременно.

- сидя: плавные повороты в сторону.

- сидя: ноги вытянуть, пальцы тянуть по направлению колена.

- сделать 3 вдоха и выдоха

(Включить эти упражнения в утреннюю гимнастику).

 

- Слово Вильдановой Яне, которая  исследовала своё дыхание и заметила изменения,  которые происходят при вдохе и выдохе.

Презентация. Исследовательская работа «Моё дыхание» (Вильданова Яна) Оценка

- Запишите в 3-ю колонку «Хочу узнать новое» Д/З тетрадь стр. 7 № 12

5. Что опасно для органов дыхания? Ответы детей (опасны для здоровья: выхлопные газы автомобилей, ядовитые газы, выбрасываемые заводами, табачный дым )

- Какой яд содержится в табачном дыме? (Никотин)

Видео «Окружающая среда»

Видео «Вред курения»

Чтение стихотворения (Якимова Кристина) Оценка

Спасенье в нас самих, ребята!

Скажите никотину: «Нет!».

Вернётся чистота и свежесть,

Мы станем лучшей из планет.

И будут родники искриться,

И люди будут все стремиться,

Чтоб наступил такой рубеж,

Когда большие тёти, дяди

Наклеят на рекламный щит

То, что не только денег ради,

То, что здоровье защитит.

Пусть не страдают больше люди

В дыму чадящих сигарет.

 Науку эту не забудем.

И никотину скажем: «Нет!» (хором)

 

3. Стадия рефлексии.

Самостоятельная работа

Тест: «Напишите название органов дыхания»

Проверка теста Слайд № 12 «Проверь свои знания»

Самооценка теста

4. Домашнее задание.

Учебник стр. 21-24

 

Оценки за урок

Белоножко Наташа

Вильданова Яна

Якимова Кристина

Весь класс за ответы на вопросы теста

 

Слайд № 13 «Спасибо за урок»

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок окружающего мира по теме: «Органы дыхания» (3 класс)"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок окружающего мира в 3«а» классе.

Тема: «Органы дыхания. Профилактика предупреждения их заболевания. Вред курения».

Оборудование:

1. Презентация «Органы дыхания»

Слайды:

«Растения, животные, человек»

«Носоглотка»

«Гортань»

«Трахея»

«Бронхи»

«Лёгкое»

«Понятийный словарь»

«Вопросы для введения в тему»

«Ответы для проверки теста»

«Путешествие воздуха»

2. Исследовательская работа «Моё дыхание».

3. Таблица «Знаю. Узнал новое. Хочу узнать» - 24 шт.

4. Тест «Напиши название органов дыхания» - 24 шт.

5. Учебник «Окружающий мир, 3 класс»

Таблица «Вопросы»

Таблица «ЗУХ» на доске

Фрагменты видео «Окружающая среда», «Вред курения»

Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый, исследование.

Приёмы критического мышления: «Покопаемся в памяти», «Маркировочная таблица ЗУХ»

"Ход урока:

1. Стадия вызова.

- Посмотрите на картинки. Что на них изображено? (Животные, растения, человек)

- Что мы не видим ни на этих картинках, ни в реальной жизни, но это непременное условие жизни и растений, и животных, и человека? (Воздух)

Всё живое дышит. Дышат растения, животные, человек.. О чём мы сегодня будем говорить?

Тема урока: «Органы дыхания»

- У вас на парте лежит листок с таблицей «ЗУХ».

- Заполните 1 столбик таблицы «Знаю»

- Напишите ответы на вопросы (5 вопросов).

- Выслушиваются ответы детей, делается запись на доске в 1-ой колонке «Знаю» 2.

2. Смысловая стадия.

Работа по учебнику стр. 21, 22,23

- Прочитайте текст: «Какие органы входят в дыхательную систему. Что опасно для органов дыхания».

Заполняется 2-я колонка таблицы «Узнал новое»

- Обсудите в паре. Дополните друг друга.

1. Что такое дыхание, система дыхания?

2. Какие органы дыхания вы знаете?

Физ. минутка: «Профилактика заболевания лёгких»

3. Стадия рефлексии.

Самостоятельная работа

Тест: «Напишите название органов дыхания»

Проверка теста «Проверь свои знания»

Самооценка теста

4. Домашнее задание. Учебник стр. 21-24

Оценки за урок.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 129 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.05.2013 8811
    • RAR 4.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Щапова Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Щапова Людмила Николаевна
    Щапова Людмила Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 25064
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 257 человек

Курс повышения квалификации

Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 492 человека

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 719 человек

Мини-курс

Инклюзивное образование: нормативное регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фитнес: особенности занятий и специфика питания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 116 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 24 человека