Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Занятие по развитию сенсомоторики «Представляю себя»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Занятие по развитию сенсомоторики «Представляю себя»

библиотека
материалов

Занятие по развитию сенсомоторики

Составила:

Бабушкина Ольга Николаевна

учитель ГБОУ «Специальная (коррекционная)

школа-интернат 8 вида» г. Кашина Тверской области



Тема : « Представляю себя»



Цель урока: Учить обучающихся уметь определять свой характер и характеры сказочных героев по поступкам. Уметь давать сведения о себе ( называть свою фамилию и имя)

Учить задумываться о некоторых своих достоинствах и замечать достоинства своих одноклассников;

Развивать крупную и мелкую моторику. Развивать восприятие цвета и пространства.

Работать над связной речью. Формировать внимание, развивать умение выделять главное, существенные признаки предмета.



Ход урока:


  1. Ритуал приветствия.

  2. Психологический настрой.

Внимание! Проверь дружок,

Готов ли ты начать урок.

Все ль на месте, все в порядке –

Ручки, карандаши, тетрадки.


Будем отвечать активно,

Хорошо себя вести

Чтобы гости дорогие

Захотели вновь прийти.


  1. Психологическое упр. « Медвежата»

Медвежата в чаще жили,

Нежно радостно дружили.

Вот так, вот так

Медвежата те дружили.


Мишки фрукты собирали, Дружно яблоньку качали

Вот так, вот так,

Дружно яблоньку качали.


Вперевалочку ходили

И из речки воду пили

Вот так, вот так,

Эти мишки воду пили.


А потом они плясали

К солнцу лапы поднимали

Вот так, вот так

К солнцу лапы поднимали.


  1. Игра – беседа

А теперь отправляемся в страну «Познай себя» , в которой мы с вами повстречаемся с хорошими и плохими чертами характера сказочных героев и вас самих.

Посмотрите, что за сказочные герои встречаются вам на пути?

( показывает картинки №1)

- Из какой они сказки?

- Какие они по характеру?

Карлсон – добрый, веселый, заботливый, озорной.

Красная шапочка – добрая, веселая, умная, заботливая. Доверчивая.

Лев Бонифаций – сильный, добрый, строгий.

Пират – злой, драчливый.

Баба Яга – злая хитрая.

Буратино – веселый, озорной, добрый.

- Буратино – веселый, озорной, добрый.

- а какого из сказочных героев по характеру вы похожи?


  1. Игра « немного хорошего о себе»

Давайте вспомним, какие черты характера бывают у человека?

А теперь возьмите солнышко и положите на его лучики те черты характера, которые вы считаете есть у вас. ( прил. №2 )


Расскажите о себе.


  1. Пальчиковая игра « Гонки многоножек»

Давайте представим, что наши руки превратились в многоножки. Поставьте пальцы на край парты, по очереди переставляйте их двигаясь вперед.


  1. Упр. На определение право – лево.

Поднимите правую , левую руку.

Раскрасьте цветы, которые повернули головы вправо красным цветом, а те которые повернули головки влево, желтым. ( прил. №3)


  1. Игра « Паук ловит муху»

Давайте сыграем в игру «Паук ловит муху»

У вас на игровом поле муха и паук. Двигайте паука так, как я вам буду говорить. 3 клет. влево, 2 клет вниз. И т.д.

У кого муха попала к пауку в сети? ( прил. 4 )


  1. Подвижная игра «Кто летает»

Внимание! Сейчас мы выясним кто( что) может летать, а кто (что) не может. Я буду спрашивать ,а вы сразу отвечайте. Если назову что – ни будь или кого – либо способного летать, например стрекозу отвечайте «летает»

Если назову то что не летает, молчите и не поднимайте руки

Орел, змея, диван, бабочка, майский жук, стул, ласточка, дерево, самолет, дом, муравей, лодка, стол, муха, собака, вертолет.


  1. Релаксация

Ритуал прощания.

Краткое описание документа:

Данное занятие имеет цель: научить обучающихся

определять свой характер и характеры сказочных героев по поступкам, уметь

давать сведения о себе ( называть

свою фамилию и имя),

учить задумываться о

некоторых своих достоинствах и замечать достоинства своих одноклассников,

развивать крупную и мелкую

моторику,развивать восприятие цвета и пространства,

работать над связной речью,

формировать внимание, развивать умение выделять главное, существенные признаки

предмета. Занятие предназначено для обучающихся 2 класса школы 8 вида.

Автор
Дата добавления 29.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров324
Номер материала 89043042926
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх