1481478
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация «Итоговое повторение по математике за курс 5 класса по учебнику Виленкин Н.Я»

Презентация «Итоговое повторение по математике за курс 5 класса по учебнику Виленкин Н.Я»

библиотека
материалов
Повторение курса 5 класса Ильина Галина Владимировна МБОУ КСОШ №1
Укажите букву правильного ответа. (Устно) Как записывается число девятьсот це...
Выполните деление 34,56 : 0,01. А) 0,3456 Б) 3456 В) 345 600 Г) 0,03456. Вып...
Длина куска провода 12 метров. Израсходовали куска. Сколько метров провода ос...
Вычислите объём прямоугольного параллелепипеда, длина которого 4 дм, ширина 2...
Установите соответствие. Ответ: 1…… 2…… 3 ……4 ……
В классе 30 учеников. В спортивных секциях занимаются 40% учеников. Сколько у...
Решите уравнение: 4у + 7у + 1,8 = 9,5. Начертите угол MOK, равный 155°. Лучом...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Повторение курса 5 класса Ильина Галина Владимировна МБОУ КСОШ №1
Описание слайда:

Повторение курса 5 класса Ильина Галина Владимировна МБОУ КСОШ №1

2 слайд Укажите букву правильного ответа. (Устно) Как записывается число девятьсот це
Описание слайда:

Укажите букву правильного ответа. (Устно) Как записывается число девятьсот целых девять сотых? А) 90009 Б) 900,90 В) 900,009 Г) 900,09 Округлите десятичную дробь 254,87 до десятых А) 250 Б) 250,8 В) 254,8 Г) 254,9 Расположите в порядке убывания числа: 1,683; 1,045; 1,451; 0,47 ; 1,623. А) 1,683; 1,045; 1,451; 0,47; 1,623. Б) 1,683; 1,623; 1,451; 1,045; 0,47. В) 1,623; 1,683; 1,451; 0,47; 1,045. Г) 0,47; 1,045; 1,451; 1,623; 1,683.

3 слайд Выполните деление 34,56 : 0,01. А) 0,3456 Б) 3456 В) 345 600 Г) 0,03456. Вып
Описание слайда:

Выполните деление 34,56 : 0,01. А) 0,3456 Б) 3456 В) 345 600 Г) 0,03456. Выполните умножение 125,37 ∙ 0,001. А) 125 370 Б) 0,012537 В) 0,12537 Г) 12 537. Выполните деление 87,54 : 10. А) 8,754 Б) 875,4 В) 87,540 Г) 0,8754.

4 слайд Длина куска провода 12 метров. Израсходовали куска. Сколько метров провода ос
Описание слайда:

Длина куска провода 12 метров. Израсходовали куска. Сколько метров провода осталось? Ответ:____м Выполните действия: 6,5 ∙ 0,16 – 1,36 : 1,7 + 1,3.

5 слайд Вычислите объём прямоугольного параллелепипеда, длина которого 4 дм, ширина 2
Описание слайда:

Вычислите объём прямоугольного параллелепипеда, длина которого 4 дм, ширина 20 см, высота 50 см. А) 4000 см3 Б) 4000 дм3 В) 40 000 см3 Г) 40 000 дм3 Решите задачу. Теплоход шёл 5 ч по течению реки и 2 ч против течения. Какой путь прошёл теплоход за эти 7 ч, если собственная скорость теплохода 19,4 км/ч, а скорость течения реки 1,6 км/ч?

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Установите соответствие. Ответ: 1…… 2…… 3 ……4 ……
Описание слайда:

Установите соответствие. Ответ: 1…… 2…… 3 ……4 ……

8 слайд В классе 30 учеников. В спортивных секциях занимаются 40% учеников. Сколько у
Описание слайда:

В классе 30 учеников. В спортивных секциях занимаются 40% учеников. Сколько учеников класса не занимаются в спортивных секциях? Ответ:____учеников.

9 слайд Решите уравнение: 4у + 7у + 1,8 = 9,5. Начертите угол MOK, равный 155°. Лучом
Описание слайда:

Решите уравнение: 4у + 7у + 1,8 = 9,5. Начертите угол MOK, равный 155°. Лучом OD разделите этот угол так, чтобы получившийся угол MOD был равен 103°. Вычислите градусную меру угла DOK.

10 слайд
Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Итоговое повторение материала по математике за курс 5 класса по учебнику Виленкин Н.Я.

Презентация включает в себя устную работу, повторение действий с десятичными дробями, решение уравнений, текстовые задачи, задачи на проценты, построение углов, задачи на площадь параллелепипеда.

Этот урок проводится в конце изучения в 5 классе математики, на этом уроке рекомендуется повторение всех правил, изученных ранее, повторение формул. Хорошо этот урок проводить непосредственно перед проведением итоговой контрольной работы.

Общая информация
К учебнику: Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др. 31-е изд., стер. - М: 2013. - 280с.
К уроку: 44. Вопросы и задачи на повторение

Номер материала: 9267052104

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.