1109126
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокМатематикаКонспектыКонспект непосредственной образовательной деятельности по математике
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Конспект непосредственной образовательной деятельности по математике

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ГБОУ СОШ №400

Дошкольное отделение Рябинка







Конспект

непосредственной образовательной деятельности

по математике

в старшей группе

«В гостях у cказки»













Старший воспитатель

Педько Наталия Дмитриевна



МОСКВА

Конспект НОД по математике в старшей группе

«В гостях у cказки»


Ход занятия:


Воспитатель: посмотрите, ребята, сколько гостей к нам пришли. Давайте поздороваемся. (Дети здороваются).

Покажите ребятки мне свои руки. А пальчики у вас ловкие?

(Дети отвечают, что у них очень ловкие пальчики).

Сейчас проверим. (Проводится пальчиковая гимнастика).

«Пальчик, пальчик где ты был?

Этот пальчик в лес пошел,

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик щи варил,

С этим братцем песни пел,

Ну, а этого встречал и конфеткой угощал».

Воспитатель: Действительно, ловкие у вас пальчики. А сказки вы

любите слушать? Сейчас я расскажу вам сказку: Жили-были дед да баба. Испекла, раз старуха колобок и положила его студиться на окошко. Вот он какой колобок.

Показывает детям куб с наклеенными глазами и ртом.

Дети: Нет, это не колобок, он не похож на колобок.

Воспитатель: Как это «не колобок»? А на что похож колобок?

Дети: Колобок похож на шар!

Воспитатель: А это что?

Дети: Это куб!

Воспитатель: Подождите. Давайте разберемся, чем же отличаются куб и шар?

Дети: У шара нет углов и он не устойчивый, а у куба есть углы и он устойчивый и не может укатиться как колобок.

Воспитатель: Теперь понятно. А какие ещё предметы похожи на шар?

Дети называют предметы похожие на шар – солнце, клубок ниток, апельсин, мыльный пузырь, мяч и т.д.

Воспитатель: Извините меня ребята, я перепутала. Вот он наш настоящий колобок. Слушайте дальше. У бежал колобок от бабушки с дедушкой и покатился по дорожке. Жалко мне его ребята. Ничего не умеет наш колобок: ни писать, ни читать, ни загадки отгадывать. Как бы кто-нибудь его не съел. Может научим его считать? Садитесь, ребята за столы возьмите цифры и разложите их от 1 до 5.

  1. Посчитайте сколько предметов изображено на плакате и покажите мне соответствующую цифру.

  2. А теперь закройте глаза и послушайте, сколько раз я ударю молоточком по металлофону. Покажите мне нужную цифру.

  3. Посчитайте, сколько раз я подброшу мяч.

  4. А теперь поможем колобку узнать какое число больше, а какое меньше.


Дети на магнитной доске сравнивают пары чисел с помощью знаков «<», « >», «=» и читают, что у них получилось.

Проводится гимнастика для глаз.

Воспитатель: Катился-катился колобок и нашел корзинку, а что в ней не знает. Помогите, ребята, подскажите колобку, что в корзинке.

Воспитатель достаёт из корзинки разноцветные геометрические фигуры и раздаёт детям. Дети называют цвет и фигуру – синий треугольник, красный круг, зелёный квадрат и т. д.

Воспитатель: Покатился колобок дальше по дороге и кого вы думаете, встретил?

Дети: Зайца!

Воспитатель: Если бы зайца, а то серого волка. Облизнулся серый волк, в колобках он знает толк.

Волк (бибабо): колобок-колобок я тебя съем.

Воспитатель: не ешь колобка волк, лучше поиграй с нами.

Волк: Ну хорошо. Домики видите? Кто в свой домик не спрятался того и съем.

(На полу лежат 4 обруча, в них по одной геометрической фигуре).

Воспитатель: Воспитатель:

Воспитатель: возьмите свои геометрические фигуры и займите своё место в домике (под музыку).

Воспитатель: Давайте положим в корзину геометрические фигуры и отдадим колобку. Пусть учит название геометрических фигур.

Дети кладут фигуры в корзину.

Воспитатель: Послушайте, дети, продолжение сказки: «Покатился колобок мимо елок и берез, мимо бабочек, стрекоз и цветочков разных желтых, синих, красных. Вдруг наш шалунишка повстречал зайчишку».

Заяц (бибабо): Я не буду тебя есть, если ты выполнишь моё задание.

На столе у каждого ребёнка карточки-задания.

Ребенок1: у меня большой, красный треугольник.

Ребенок2: у меня маленький, синий круг

Ребенок3: у меня желтый, большой прямоугольник.

Отпустил Заяц Колобка. Покатился колобок дальше в лес. Давайте и мы с ним отправимся в лес. Дети становятся в хоровод, приговаривая:

Дети по лесу гуляли.

За природой наблюдали.

Вверх на небо посмотрели,

И их лучики согрели.

Дети смотрят вверх, поднимают руки вверх, делают фонарики.

Бабочки летали

Крылышками махали.

Машут руками как крылышками.

Дружно хлопнем 1,2,3,4,5

Надо нам букет собрать.

Хлопают и приседают.

Мимо жук пролетел

Зажужжал и запел ж-ж-ж

Смотрят вверх, жужжат.

Вот он вправо полетел

Протягивают руку вправо

Вот он влево полетел

Протягивают руку влево

Вот он вверх полетел

Поднимают руку вверх

И на клеточку присел

В левый верхний угол.

Дети ставят фишку в левый верхний угол листа.

Проводится игра «Жук». По команде воспитателя дети перемещают фишку:

  • На три клеточки вправо;

  • На четыре клеточки вниз;

  • На три клеточки вправо;

  • На две клеточки вниз.

В результате перемещений «Жук» оказывается в правом нижнем углу.

Воспитатель: где оказался «жук»

Дети: жук оказался в правом нижнем углу.

Покатился колобок дальше по дороге. «Вдруг навстречу сам Потапыч, зарычал он, поднял лапу. Подойди-ка Колобок, я перекушу чуток».

Воспитатель: Погоди медведь, посмотри какие у нас ребята ловкие, как они умеют играть в игру «Передай мяч».

Дети разбиваются на пары. Проводится игра «Передай мяч». Дети передают мяч друг другу перед собой, над головой, за спиной, под правой ногой, под левой ногой.

Дети перестраиваются в большой круг. Игра повторяется.

Воспитатель: Отпустил Медведь Колобка. «Долго ль, коротко ль катился, на опушке очутился. Хитрая Лисица на опушке той сидела рыжий хвост на солнце грела».

Лиса: Колобок-Колобок, я тебя съем.

Колобок: не ешь меня, Лиса, я вместе с ребятами выполню любое твоё задание.

Лиса: Отгадайте загадку «На тарелке лежало 4 яблока, одно из них разрезали пополам. Сколько яблок осталось на тарелке?»

Дети: 4 яблока.

Воспитатель: молодцы ребята, правильно ответили. На этом наша сказка закончилась. Давайте скажем гостям «До свидания».


Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116131 материала.
Искать
Краткое описание документа:

Конспект НОД по математике в старшей группе «В гостях у cказки» Цель: - Закрепить умение детьми расставлять цифры по порядку в цифровой ряд.- Совершенствовать навыки счета и отсчета предметов до 5, соотносить цифру с числом.- Упражнять детей в счёте на слух.-Закрепить умение находить различия между шаром и кубом.-  Продолжать учить дошкольников сравнивать числа.- Продолжать упражнять в ориентировке на ограниченной плоскости (влево, вправо, вверх, вниз)-  Совершенствовать умение детей логически мыслить.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.