Методическая разработка внеклассного мероприятия "Здравствуй, первокурсник!" для студентов СПО

Коми Республикаса йöзöс велöдан министерство

Министерство образования Республики Коми

Государственное профессиональное образовательное учреждение

Методическая разработка проведения мероприятия

«Здравствуй, первокурсник!»

                                               Разработала:  Туробова Л.В. воспитатель.

г. Сыктывкар

2015 г.

1.     Методическая разработка адресована  воспитателям, классным руководителям, педагогам.

2.     Рассмотрена и одобрена на заседании методического объединения  по воспитательной работе. Протокол от «___»_______  2015 года.

Методист______________(                            )

3.     Утверждена  заместителем директора  по воспитательной работе  ГПОУ «СЦБТ»  __________     

«___»_________ 2015 года.

Аннотация.

           Данная методическая разработка содержит рекомендации по организации и проведению  мероприятия по социальной адаптации студентов, она предназначена для студентов-первокурсников, поступивших на обучение в ГПОУ «СЦБТ».

                       Методическая разработка мероприятия «Здравствуй, первокурсник!» может быть полезной для заместителя директора по учебно-воспитательной работе, воспитателей, социального педагога, педагога-психолога, классных руководителей.

Содержание.

      Введение.                                                                                                              4-5

1.     Основная.                                                                                                            

1.1.          Этапы подготовки к мероприятию.                                                6

1.2.          Структура мероприятия.                                                                     7

1.3.          Сценарий мероприятия.                                                               8-10

2.    Список использованных источников.                                                     11

Введение.

            Одной из приоритетных педагогических задач образовательного учреждения является работа по социальной адаптации студентов-первокурсников. Студенческое общежитие является структурным подразделением образовательного учреждения ГПОУ «Сыктывкарский целлюлозно-бумажный техникум».

Чем быстрее первокурсники  привыкнут к новой системе социальных отношений, освоят новую социальную роль  студента, тем успешнее  адаптируются к новым правилам и нормам техникума, общежития.

В студенческом общежитии  первокурсники впервые учатся жить самостоятельно.  Им самостоятельно приходиться себя обслуживать: рассчитывать свой бюджет, закупать продукты, готовить еду, мыть посуду, наводить порядок в комнате, самостоятельно вставать по утрам на занятия, устанавливать взаимоотношения с педагогами, персоналом общежития, друг с другом, с соседями по переходнику.

Психолого-возрастные особенности студенчества характеризуются эмоциональной незрелостью, открытостью, внушаемостью. В этот период для студентов важно их окружение.

 Я, как воспитатель, поставила перед собой задачу:  помочь студентам-первокурсникам безболезненно пройти процесс адаптации  в студенческом общежитии.

Одной из форм работы со студентами в общежитии являются  социально-значимые мероприятия. Одним из таких мероприятий является  вечер отдыха «Давайте познакомимся!».

Цель методической разработки:  Знакомство с первокурсниками, установление благоприятного микроклимата в общежитии.

Задачи:

·        Установить контакт воспитателя со студентами;

·        Научить опыту позитивного общения студентов и педагога, студентов друг с другом;

                                                                                        4

·        Содействовать сплочению студентов;

·        Содействовать успешной адаптации студентов в общежитии.

Место проведения :   Фойе 4 этажа

Участники :

·        Ведущие;

·        Музыкальный ведущий. Каждый конкурс сопровождается веселой музыкой.

·        Студенты-первокурсники, проживающие в общежитии

·        Приглашенные педагоги.

Основная часть.

1.1.        Этапы подготовки мероприятия.

Для организации мероприятия необходимо провести следующую подготовительную работу.

1.     Выбрать помещение. Помещение должно соответствовать следующим требованиям:

·        Должно вмещать предполагаемое количество студентов,

·        Хорошо проветриваться,

·        Возможность закрепить на стенах плакаты.

2.     Подготовка материально-технического обеспечения. Для организации и проведения мероприятия необходимо следующее материально-техническое обеспечение.

2.1.Технические средства:  компьютер с аудиозаписями для            конкурсов, усилитель звука, колонки, удлинитель.

               2.2.Материальные ресурсы: 

·        Праздничные плакаты, украшения, посвященные новому учебному году:

·        Ватман 3 листа

·        Фломастеры, маркеры

·        Черный ящик с предметами ( футбольный мяч, теннисная ракетка, мыло, тряпка, чистящее средство, книга, тетрадь, ручка)

·        Черный ящик с предметами (бутылка из-под пива, банка из-под коктейля, бутылка из-под водки, бита, пачка сигарет, грязная тарелка.)

·        Стулья (6 штук)

·        Пироги

·        Сахарный песок

·        Конфеты

·        Салфетки.

·        Чайники.

1.2.        Структура мероприятия.

Продолжительность мероприятия   1 час.

	Организационное начало мероприятия	5  минут
	Основная часть мероприятия	55 минут
1.	Игра «Луноход»	5 минут
2.	Конкурс «Интервью»	10 минут
3.	Конкурс «Мой сосед»	15 минут
4.	Конкурс «Черный ящик»	10 минут
5.	Игра «Самый шустрый»	5 минут
6.	Игра «Факс»	10 минут
	Завершение мероприятия	5 минут

1.3. Сценарий   конкурсной программы

 «Здравствуй, первокурсник!»

Звучит песня Д.Тухманова «Студент».

Мероприятие проводится в фойе на 4 этаже  общежития. Зал украшен цветными шарами, растяжками-поздравлением с Новым учебным годом.

1.     Приветствие  воспитателей.

Добрый вечер, дорогие первокурсники!  Вы стали студентами  нашего техникума! От всего коллектива преподавателей и студентов поздравляем вас с этим событием! Студенческая пора-это самая яркая и веселая пора в жизни каждого человека.  Впереди вас ждут  занятия, сессии, зачеты, экзамены, и общежитие станет для вас вторым домом. Каким будет этот дом – во-многом, зависит от вас. Самое главное, нужно подружиться друг с другом. Для этого мы должны научиться слушать и слышать друг друга, понимать друг друга.

Я хочу представить вам наших воспитателей, на период учебы они в какой-то мере будут заменять вам родителей.

Знакомьтесь: Лидия Валентиновна

                        Ирина Васильевна

                       Людмила Юрьевна.

    Ну а теперь неплохо было бы познакомиться.

Представляем вам наших ведущих.

1. Игра  «Луноход».( игра направлена на снятие напряженности)

Ведущий: « Ребята!  Мне нужен самый смелый и храбрый студент! Представь, что мы сейчас находимся в  далекой галактике, на неизвестной планете, а ты – луноход. Идешь и говоришь: «Я- луноход 1! Я луноход 1!»  Кто засмеется, тот встает рядом и идет следом за тобой и говорит: «Я – луноход 2! Я луноход 2!» и так далее.

2. Конкурс называется «Интервью».  Вам нужно разбиться на пары.   За 1 минуту вам нужно задать друг другу   как можно больше вопросов, чтобы  получить от второго участника как можно больше информации: откуда он приехал, какими видами спорта занимается, какие у него есть увлечения, ценности, важные события, чтобы как можно точнее составить представление о данном человеке.

         Затем ведущий просит каждого студента рассказать о его собеседнике.

3.Конкурс «Мой сосед». ( используем прием технологии развития критического мышления «Зигзаг») Ведущий: Ребята,  все вы вступаете в новую взрослую жизнь, вам несколько лет придется ладить с незнакомыми людьми, жить с ними в одной комнате. Следующий конкурс поможет нам  узнать, чего мы хотим от других в общежитии. Сейчас мы разделимся на 3 команды. Перед каждой командой лист ватмана. На нем нужно фломастером написать те качества, которые бы вы хотели   увидеть у вашего соседа по комнате, по переходнику. Время 5 минут.

Затем меняемся ватманами с другой командой   и добавляем еще несколько качеств.  На это дается 3 минуты.   Затем команды еще раз меняются ватманами и так же добавляют  еще какие-либо пожелания. На это тоже дается еще 3 минуты.   Затем команды вслух зачитывают то, что у них получилось -  словесный портрет своего идеального соседа по комнате.

4.Конкурс   «Черный ящик».

Ведущий: У каждого  есть друзья и недоброжелатели. У нашего общежития тоже есть друзья и враги. Внимание! Прошу внести черный ящик. Вы должны угадать, что является врагами нашего общежития. ( Вносится черный ящик, в нем бутылки из-под пива, водки, пачка сигарет, бита и т.д.) Кто из студентов угадает, тот получает приз.

Прошу внести еще раз черный ящик «Друзья нашего общежития».  В него можно положить тряпку, чистящее средство, футбольный мяч, ракетку от настольного тенниса, книгу, тетрадь, ручку, мыло и  т.д) Кто из студентов угадает, что находится в черном ящике, тот получает приз.

5. Конкурс   «Самый   шустрый»

Игра со стульями.    Выбирается    6 человек, ставится 5 стульев,под музыкальную композицию все игроки идут по кругу, когда  музыка останавливается - игрокам нужно быстро занять стул. Постепенно стулья убираются. Побеждает тот, кто быстрее займет последний стул

5.Конкурс  «Факс» 

Ведущий: Для выполнения следующего задания всем необходимо построиться в колонну. Сейчас вы будете передавать  важное сообщение. Посмотрим, как вы научились понимать друг друга. Последний участник получает секретное сообщение «Давайте жить дружно!». Он передает сообщение по одной букве, рисуя пальцем на спине впереди стоящего участника. Каждый участник передает  каждую полученную букву следующему. Участник, который стоит первым, записывает полученные буквы на листе ватмана. Должно получиться предложение. Если кто-нибудь из участников не понял букву, нужно похлопать себя по плечу - это значит, букву нужно повторить.

Ведущий: Дорогие студенты, думаю, что наша сегодняшняя встреча прошла не зря. Она помогла вам познакомиться, поближе узнать друг друга. А сейчас, ребята, предлагаем продолжить общение за чашкой чая с пирогами.

Список использованных источников.

1.     Грецов А. Бедарева Т. «Психологические игры для старшеклассников и студентов» СПб, Питер, 2008.

2.     Вологина Т. « Тренинги для подростков» СПб, Питер, 2011.

3.     http://festival.1september.ru/-  фестиваль педагогических идей

4.     http://www.profobrazovanie.org/

Краткое описание документа:

Одной из приоритетных педагогических задач образовательного учреждения является работа по социальной адаптации студентов-первокурсников. Студенческое общежитие является структурным подразделением образовательного учреждения ГПОУ «Сыктывкарский целлюлозно-бумажный техникум».

Чем быстрее первокурсники привыкнут к новой системе социальных отношений, освоят новую социальную роль студента, тем успешнее адаптируются к новым правилам и нормам техникума, общежития.

В студенческом общежитии первокурсники впервые учатся жить самостоятельно. Им самостоятельно приходиться себя обслуживать: рассчитывать свой бюджет, закупать продукты, готовить еду, мыть посуду, наводить порядок в комнате, самостоятельно вставать по утрам на занятия, устанавливать взаимоотношения с педагогами, персоналом общежития, друг с другом, с соседями по переходнику.

Психолого-возрастные особенности студенчества характеризуются эмоциональной незрелостью, открытостью, внушаемостью. В этот период для студентов важно их окружение.

Я, как воспитатель, поставила перед собой задачу: помочь студентам-первокурсникам безболезненно пройти процесс адаптации в студенческом общежитии.

Одной из форм работы со студентами в общежитии являются социально-значимые мероприятия. Одним из таких мероприятий является вечер отдыха «Здравствуй, первокурсник!».

Цель методической разработки: Знакомство с первокурсниками, установление благоприятного микроклимата в общежитии.

Задачи:

• Установить контакт воспитателя со студентами;
• Научить опыту позитивного общения студентов и педагога, студентов друг с другом;
• Содействовать сплочению студентов;
• Содействовать успешной адаптации студентов в общежитии.

4