Музыкально-спортивное
развлечение «Посиделки» для детей подготовительной группы
(Итоговое
мероприятие долгосрочного проекта «Русская изба»)
Цель:
познание культуры своего народа (через игры, танцы, песни, пословицы,
поговорки, обряды).
Задачи:
Образовательные
закрепить
представления детей об обычаях, традициях русского народа; приобщать к
общечеловеческим нравственным ценностям; расширять
и активизировать словарь детей за счет исконно русских слов и понятий,
прививать любовь к красоте и мудрости русской речи.
Развивающие:
развивать
коммуникативные, социальные навыки, творческие способности; развивать логическое мышление, воображение, тактильное
восприятие, желание участвовать в общих играх, хороводах, плясках
Воспитательные:
воспитывать любовь и уважение к народным традициям и обычаям;
гордость за русскую народную культуру; воспитывать любовь к народному
музыкальному творчеству через музыкально-игровую деятельность.
Ход:
Звучит
песня «Русская изба», в мини-музей входят хозяюшка (воспитатель в русском
сарафане, выглядывает в окно).
Хозяйка
Избы: «Как у наших у ворот собирается народ».
(Стук в
дверь. Дети заходят в русскую избу: печь, рядом разнообразная утварь, стол, на
нем самовар, по бокам деревянные лавки, прялки, клубочки ниток, вышивание)
Хозяйка
Избы: В старые времена был такой обычай у людей: как
заканчивали работы устраивали посиделки. Как говорится в русской пословице: «От
скуки - бери дело в руки». Вот и проводили время за любимым рукоделием. Кто за
прялкой сидит, кто узоры вышивает, кто из дерева ложки вытачивает. Весело было!
И мы собрались сегодня в горнице на посиделки.
Дети:
«Мы
пришли сюда не драться,
Нам
охота прогуляться.
Приглашаем
вас.
На
веселый перепляс» (Все идут в музыкальный зал)
Музыкальный руководитель (в русском
сарафане встречает детей в зале ): Вы поспели вовремя как раз.
Начинаем
посиделки мы сейчас.
Для
начала, как водится,
Давайте
знакомиться.
(кланяется
всем)
Зовут
меня, ребята, Варварушка - краса.
Хозяйка Избы: В давние времена ни одни праздник не обходился у молодежи без
веселой, мудрой и весьма многозначительной игры «Ручеек», в который
переплеталась такие важные для молодых людей чувства как выбор симпатии, борьба
за свою любовь, испытание силы чувств, ревность, волшебное прикосновение к руке
свой избранницы.
1.Русская
народная игра «Ручеёк»
Цель: обучение
в игровой манере ходьбе, внимательности, игре в коллективе.
Описание: Дети
становятся парами, взявшись за руки. Руки надо поднять кверху таким образом,
чтобы получился «домик». Пары детей становятся друг за другом, постепенно
передвигаясь вперед. Формируется что-то вроде «ручейка», который постоянно
течет.
Один человек заходит в
начало этого ручейка, проходит под поднятыми руками игроков и выхватывает из
основной массы одного из игроков за руку, уводя его с собой в конец ручейка,
вставая последним его звеном. На освободившееся место встает следующая пара
игроков, а освободившийся игрок идет в начало ручейка и проделывает то же самое
– идет под руками игроков, выхватывая из ручейка понравившегося человека за
руку и уводя его в самый конец ручейка.
Хозяйка Избы:
На носочках я
бегу,
И платочек
оброню.
Ну, а ты не
зевай,
Где платочек отгадай. Предлагаю поиграть в
игру«Жу-жу»
2.Игра- Платочек «Жу-жу»
Задачи: развивать умения двигаться, выполнять соответствующие тексту
действия; ускорять или замедлять движения в зависимости от темп; развивать
творческое воображение; умение ориентироваться в пространстве, закреплять качества
лёгкого бега на носочках, самостоятельно реагировать на изменения темпа
Правила: Все участники садятся на корточки лицом в круг. Водящий с
платочком идёт за кругом и говорит: «Жу-жу, жу-жу, я кому-то полажу, кладёт
его кому-нибудь и говорит «Бабка пирожки горят». С платочком в руках за водящим
бежит тот, кому подложат платок. Если игрок с платком догонит водящего и
коснётся его платком, прежде чем тот займёт свободное место в круге, тот вновь
становится водящим, а игрок, отдавший платок, занимает своё место. Если же
убегающий первым станет в круг, то водящий становится игрок с платком и игра
продолжается. Играющие не должны поворачиваться в то время, когда водящий
выбирает, кому положить платок.
Хозяйка Избы: Дорогая
Варварушка - краса срочно выручай, веселую игру нам затевай.
3.Русская
народная игра «Скакалка»
Цель: Развивать
у детей умение выполнять движения по сигналу. Упражнять в прыжках на двух
ногах, умению играть в коллективе.
Описание: Один
из играющих берет скакалку и раскручивает ее. Низко от земли. Остальные
прыгают через веревку: чем выше, тем больше будет доход и богатство.
Перед началом игры
говорят следующие слова:
Чтоб был долог колосок,
Чтобы вырос лен высок,
Прыгайте как можно
выше.
Можно прыгать выше
крыши.
Хозяйка Избы: Мальчишки любят
задираться, толкаться, даже драться, – словом, петушиться. Но настоящие
мальчишеские бои проводились не как-нибудь, а по правилам. Правила игры: Для
игры из мягких пазлов сделали дорожку, двое игроков становились в его центр. Дети
делятся на пары и встают друг от друга на расстоянии 3-5 шагов .Правила были
строгие – руки у игроков отведены за спину, на двух ногах стоять нельзя, только
на одной ноге прыгай. Игрокам можно было толкаться плечами, грудью, спиной, но
не головой и не руками. Если тебе удалось толкнуть соперника так, что он ступил
на землю второй ногой или выпрыгнул за границу круга, ты победил.
4.Игра «Петушиный бой»
Хозяйка Избы: Длинные волосы – это не только красиво и женственно,
это русская многовековая традиция. Они являлись естественным украшением,
которое ценилось наравне с драгоценными камнями и золотом. Все тем, кто
пренебрег недавним капризом моды и остался верен русской традиции.
Варварушка - краса : У наших
девочек -то волосы красиво уложены, А теперь попрошу выйти сюда наших игроков заплести
косу. Если вы быстро и умело справитесь с заданием, то внесёте море
удовольствия в атмосферу нашего праздника.
5.Игра «Заплести косу»
Цель: предложить детям заплетать косы,
соблюдая определенный порядок перемещения прядей; развивать мелкую моторику
рук; воспитывать опрятность, желание ухаживать за волосами.
Хозяйка
Избы: Ой, какие молодцы! А знаете ли вы, дорогие друзья, почему, когда
плели косы, волосы делили на три части?(выслушивает ответы, а потом дает правильный)Потому
что мама, заплетая, приговаривала: «Во имя Отца Христа – Сына – и Святого
духа!»
Хозяйка Избы: Я представить Вам хочу
Разные
«Моталки»
Они лучше, чем
мячи,
Лучше, чем
скакалки.
На занятиях и в
играх Очень
помогают
Моторику и ловкость
Моталки
развивают!
6. «Игра – моталочка «Божья коровка»
Цель: учить детей
ориентироваться по сигналу, развивать мелкую моторику, координацию движения,
ловкость, воспитывать умение играть в парах.
Задачи:
Развивать красоту движений, творчество, фантазию.
Мотивировать детей на двигательную активность через использование
нетрадиционного оборудования в самостоятельных видах деятельности.
Правила игры: В игре могут
участвовать по два ребенка. По сигналу, ребята начинают накручивать ленточку на
палочку, кто первый накрутит ленточку, тот победил.
Хозяйка Избы: А теперь поиграем в игру «Городки»
7.Игра «Городки»
Правила игры: В этой игре с
определенного расстояния специальной битой на расчерченной площадке выбивались
расставленные «городки» - фигурки из нескольких деревянных чушек, сделанных из
березы, липы, бука и т.д. У нас будут кегли. Основной задачей было выбивание фигур.
Соревнования по выбиванию фигур могут быть как личные, так и командные. Игра
отличается увлекательностью, требует наличия ловкости и силы, выдержки,
меткости и отличной координации движений.
Варварушка
- краса: А сейчас, чтобы почувствовать себя настоящими бубнистами, поиграем
в игру
8.Игра
«Веселый бубен
Правила:
Дети встают в круг и под музыку напевая– «Ты катись, веселый бубен, быстро,
быстро по рукам! У кого веселый бубен, тот сейчас станцует нам «Передают бубен
по кругу. Тот, на ком закончилась песня, выходит в центр круга и отбивает
несложный ритм или использует плясовые движения с бубном, остальные хлопают.
Хозяйка
Избы: Вот гости дорогие повеселились мы с вами.
Много нового узнали, узнали и мы, что знакомы вы с обрядами, праздники народные
почитаете, бережете родную культуру.
Варварушка
- краса
Прощаясь
с вами мы желаем
В мире
жить, всем дружить
Родным
краем дорожить
А на
праздниках веселых
Петь,
плясать и не тужить!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.