158711
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалы"Одағай"открытый урок 4 класс

"Одағай"открытый урок 4 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m4b5f91dd.gifhello_html_m40e98ca1.gifhello_html_44125bc4.gifhello_html_m33d85388.gifhello_html_m74d94ebf.gifҚазақ тілі

Тақырыбы: Одағай

Мақсаты: Одағайды мағынасына қарай сөйлемдерден таптыру, басқа сөздерден ажырату.

Өз бетінше жұмыс жасау дағдыларын дамыту.

Таза, сауатты жазуға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: плакаттар, ребус, тест, 3-деңгейлік тапсырма, карточкалар, кеспе қағаздар, үнтаспа, ұлттық киімдер.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақ әдістері: түсіндіру, сұрақ-жауап, екеу-ара жұп, өзіндік жұмысы, топпен жұмыс, оқулықпен жұмыс, тестпен жұмыс, ойын.

Барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

а) Психологиялық дайындық.

ІІ. Өткенді қайталау. Сабақтың жоспарымен таныстырамын.

а) Екеу-ара жұмыс. (ережені қайталау)

ә) Сұрақ-жауап

1) Шылау дегеніміз не?

2) мен, бен, пен шылау болса, сөйлемде қалай жазылады?

3) Да (де), та (те) шылау болса, қалай жазылады?

4) Да (де), та (те) септік жалғауы болса, қалай жазылады?

б) Өзіндік жұмыс. Карточкаларды таратып беру. Әр оқушыны орындап болған соң, жауабын тақтаға ілемін, оқушылар тексеріп, бағасын өзін-өзі бағалау карточкасына қояды..

Бірінші топтың тапсырмасы:

Шылауларды тауып астын сызу: әйтеуір, ғой, қана, пәле, ой, ғана, үшін, шейін, дейін, әттең.

Екінші топтың тапсырмасы:

Шылаулардың астын бір, жалғаудың астын екі рет сыз:

Қой қорада. Қора да ескерді.

Жылқы өрісте. Өріс те кеңейді.

Әлия ауылда. Ауыл да өзгерді.

Оқушылар орындап болып, өздеріне бағаларын қояды.

ІІІ.Жаңа сабақ.

а) Жаңа сабақтың мақсатын түсіндіремін.

ә) Ребусті шештіремін. Жаңа сабақтың тақырыбы: «Одағай» деген сөз шығады.

б) Сабақты түсіндіремін.




Одағай


Адамның көңіл –күйін білдіреді.


Сөйлемдермен байланыспайды. Сөйлем мүшесі болмайды.

Түрлері


Көңіл –күй Жекіру Шақыру

одағайы одағайы одағайы


в) Оқулықпен жұмыс

562- жаттығуды бір оқушыға оқытамын.

Әр сөйлемді тізбектей әр оқушыға оқытып, айтылу ерекшелігін байқатамын. Олардың сөйлемде айтылған ойға қатысты сөйлеушінің қандай көңіл күйін білдіріп тұрғанын сұраймын. Бағаларын бағалау карточкаларына қояды.

г) Ережемен жұмыс. 2-3 оқушыдан сұраймын.

д) 3 –деңгейлік тапсырма

563-жаттығу.

«5» - сөйлемдегі одағайларды теріп жазу.

«4» - 2,3,5 сөйлемдегі одағайларды тауып жазу.

«3» - 1,4 - сөйлемдерді қатесіз көшіріп жазу.

е) Топпен жұмыс

564-жаттығу

Оқушыларды 2 топқа бөлемін де, әр топқа 2 одағайға сөйлем құрау.

І топ: ПО-О, шіркін-ай; ІІ топ – түу, ойпырмай

Әр топпен 2 оқушыға сөйлемдерін оқыту.

Өздері бағалайды, бағасын карточкаға қояды.

ж) Оқулықпен жұмыс.

565-жаттығу. (ауызша)

Оқушыларға тізбектей әр сөйлемін әр оқушыға оқытамын. Одағайларды тауып, атап береді, жағымды немесе жағымсыз мағына беріп тұрғанын атайды және одағайдан соң үтір, леп белгісі қойылатынын айтады.

Бағаларын бағалау карточкасына қояды.

Сергіту сәті.

з) Шығармашылық жұмыс

566- жаттығу

Әттең, ойпырмай, ой, оу, мәссаған деген одағайларға сөйлемдер құру. 2-3 оқушыға сөйлемдерін оқытамын. Дәптерлеріне жазып алады, одағайдың астын сызады. Өздері бағалайды, бағаларын карточкаға қояды.

и) Тестпен жұмыс.

1) Одағайды тап:


а) дейін

ә) пәлі

б) қой

2. Одағайдың түрін тап:

а) жекіру

ә) күлу

б) дыбыстау

3. Мынау жауаптардың қайсысы дұрыс:

а) Одағай сөздерді басқа сөздермен байланыстырады

ә) Одағай адамның көңіл-күйін білдіреді

к) «Кім жылдам?» ойыны.

Одағайды тап


  1. Түу, соншама күйіп-пісетін- 2. Тәйт, титімдей болып сөз жарыстыр- дей ештеңе бүлінбеді ғой ма!

  1. Түу 1.Титімдей

  2. Соншама 2. Болып

  3. Күйіп-пісетіндей 3. Жарыстырма

  4. Ештеңе 4. Сөз

  5. Ғой 5. Тәйт


Әр оқушының алдында кеспе қима сандар

Әр қатардағы сөйлем оқылады, санмен одағайдың ретін көрсетеді. Кім жылдам көрсетсе, сол оқушы жеңімпаз аталады. Бұл ойын бойынша әр оқушы өзін-өзі бағалап карточкаға түсіреді.

қ) Мақал-мәтел сайысы

ІV. Бекіту:

а) Қорыту: -Біз нені өттік?

- Нені үйрендік?

- Одағай дегеніміз не?

- Оның түрлерін атап бер.

ә) Бағалау: Әр оқушы бағаларын қосып, оны баға санына бөліп, орта балын шығарып, карточканы мұғалімге тапсырады. Бағаны журналға түсіремін.

б) Үй тапсырмасы: 170 бет, 567- жаттығу









Общая информация

Номер материала: ДВ-131737

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.