Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Ондық бөлшектерді көбейтуге есептер шығару

Ондық бөлшектерді көбейтуге есептер шығару

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сабақ №145. Сыныбы: 5 Күні:___________

Пән мұғалімі:_________________________ Тексерген: __________________

Сабақтың тақырыбы

Ондық бөлшектерді көбейтуге есептер шығару


Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары

Білімділігі: Оқушыларды ондық бөлшектерді көбейту ережелерін пайдалана отырып есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.

Дамытушылық: Ондық бөлшектерді көбейтуге үйрете отырып, оқушыларды өз беттерімен есептер шығару дағдыларын, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, белсенділіктерін арттыру, пәнге деген қызуғушылықтарын ояту;

Тәрбиелік: Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.

Оқып-үйренуден күтілетін нәтиже

  • Ондық бөлшектерді ондық бөлшекке көбейту алгоритмін біледі;

  • Ондық бөлшектерді 0,1, 0,01, 0,001 т.с.с. бөлшектерге көбейте алады.

Оқытуда қолданылатын әдіс -тәсілдер

Көрнекі-түсіндіру, салыстыру-талдау, өз бетінше жұмыс істеу, диалогтық оқыту, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, деңгейлік тапсырмаларды орындау, оқыту үшін бағалау.

Ресурстар (дереккөздер)

1. Алдамұратова Т.А. Математика 5 сынып (Атамұра)

2. Алдамұратова Т.А. Математика 5 сынып, Дидактикалық материалдар (Атамұра)

3. Алдамұратова Т.А. Математика 5 сынып, Оқыту әдістемесі (Атамұра)

4. Әбілқасымова А.Е. Математика 5 сынып, (Мектеп)

5. Алдамұратова Т.А. Математика 5 сынып, Жұмыс дәптері (Атамұра)

Сабақтың типі

Білімді бекіту сабағы

Сабақтың түрі

деңгейлік, ауызша сұрақ-жауап

Оқытудағы әдістемелік нұсқау

Деңгейлік тапсырмаларды орындата отырып, оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыта отырып, ғылыми-шығармашылыққа баулу.

Сабақтың кезеңдері

Дидактикалық міндеттер

1. Сабақтың басталуын ұйымдастыру

1) сынып оқушыларының назарын сабаққа аудару

2) бүгінгі сабақтың мақсатымен таныстыру, оқыту тәсілдерін талдау.

Рефлексия. «Көңіл-күй» шкаласынан өз көңіл-күйіңе сәйкес суретті таңдап алыңдар. hello_html_m595cfa89.png


2. Оқушылар-дың білімін жан-жақты тексеру.




Экспресс тапсырмалар

1) 0,7∙3; 2) 1,4∙2; 3) 0,012∙4; 4) 0,22∙4; 5) 0,011∙7

6) 3,2∙10; 7) 2,2∙10; 8) 4,3∙0,1; 9) 3,15∙0,2; 10) 0,05∙0,7


Ауызша сұрақ-жауап

    • Ондық бөлшектерді қалай көбейтеді?

    • Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейткенде көбейтіндіде ондық таңбалар үтірмен қалай ажыратылады?

    • Ондық бөлшекті 0,1; 0,10; 0,100 және т.с.с. разряд бірліктеріне қалай көбейтеді?

3. Игерген материалды дамыту (практикалық

кезең)

А тобы -

1078

1081

1082

1077




В тобы –

1094

1097






С тобы –

1106




1078.

Ені – 1,8м S=1,81,2=2,16м2

Биіктігі – 1,2м

Табу керек: S - ? Жауабы:hello_html_11852162.gifS=2,16м2


1081. бидай – hello_html_256035a3.gif

бақша өнімдері: 0,5-42,3=28,2

Жауабы: бақша өнімдері 28,2га жерге егілді.


1082.

hello_html_64da0de9.gif

hello_html_m3ef8484c.gif

hello_html_m4291df51.gif

hello_html_2cf97935.gif

х=80,5

1094. hello_html_m403575f9.gif

hello_html_m7de1da73.gif

267-(144,18+58,74)=267-202,92=64,08 (май)

Жауабы: 267 кг бұршақта 64,08 кг май бар

1097.

540 мың =540000

hello_html_1183eb28.gif540000+27000=567000

Жауабы: 1 жылдан соң 567 мың теңге болады.

1106.

725hello_html_m4ede97a4.gif(токарьлық станоктар)

725-435=290 (қалғаны)

290hello_html_b5fd260.gif (фрезерлік станоктар)

290-203=87 (шлифовальдық станоктар)

Жауабы: 87 шлифовальдық станоктар


4.Үйге тапсырма

А тобы -

1079

1080



В тобы –

1095




С тобы –

1105


1079.

0,25∙3,8=0,95 Жауабы: 3.8кг кілегейде 0.95г май бар

1080.

а=7.5м Шешуі: hello_html_m6ebfc3cb.gif

в=5.4м hello_html_398c7cd5.gif

с=3.2м hello_html_m21b2424b.gif

т/к: масса - ? Жауабы: 168,48кг (бөлменің ауасы)

1095.

P=17.5см Шешуі: 1 қаб: hello_html_m422f1c18.gif

1 қаб – 0,4 2 қаб: hello_html_m60aaed89.gif

2 қаб – 0,8 7+5.6+x=17.5

Табу керек: 3 қаб - ? x=17.5-12.6

x=4.9

Жауабы: үшбұрыштың үшінші қабырғасы 4,9см – ге тең

1105.

hello_html_6bc5315c.gif hello_html_m7ba92100.gif

hello_html_2fa44c9.gif 97,2hello_html_82779a5.gif

hello_html_m1a734ad0.gif hello_html_m6084a526.gif 1hello_html_m4e624c98.gif

hello_html_62dc02ff.gifр

5. Сабақты қорыту

1. Не білдім? Не түсіндім? Қолдана аламын! схемасы бойынша талдау

2. Сабаққа белсене араласқан және тақтамен жұмыс жасаған оқушылардың білімін бағалау. Сабақтың мақсатқа жетуіне баға қою.

3. Бүгінгі өтілген сабақ бойынша оқушылардың көңіл-күй рефлекциясын анықтау.




hello_html_6b115d62.png








Общая информация

Номер материала: ДВ-446488

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»