Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Ондық бөлшектерді көбейтуге есептер шығару
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Ондық бөлшектерді көбейтуге есептер шығару

библиотека
материалов

Сабақ №145. Сыныбы: 5 Күні:___________

Пән мұғалімі:_________________________ Тексерген: __________________

Сабақтың тақырыбы

Ондық бөлшектерді көбейтуге есептер шығару


Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары

Білімділігі: Оқушыларды ондық бөлшектерді көбейту ережелерін пайдалана отырып есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.

Дамытушылық: Ондық бөлшектерді көбейтуге үйрете отырып, оқушыларды өз беттерімен есептер шығару дағдыларын, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, белсенділіктерін арттыру, пәнге деген қызуғушылықтарын ояту;

Тәрбиелік: Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.

Оқып-үйренуден күтілетін нәтиже

  • Ондық бөлшектерді ондық бөлшекке көбейту алгоритмін біледі;

  • Ондық бөлшектерді 0,1, 0,01, 0,001 т.с.с. бөлшектерге көбейте алады.

Оқытуда қолданылатын әдіс -тәсілдер

Көрнекі-түсіндіру, салыстыру-талдау, өз бетінше жұмыс істеу, диалогтық оқыту, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, деңгейлік тапсырмаларды орындау, оқыту үшін бағалау.

Ресурстар (дереккөздер)

1. Алдамұратова Т.А. Математика 5 сынып (Атамұра)

2. Алдамұратова Т.А. Математика 5 сынып, Дидактикалық материалдар (Атамұра)

3. Алдамұратова Т.А. Математика 5 сынып, Оқыту әдістемесі (Атамұра)

4. Әбілқасымова А.Е. Математика 5 сынып, (Мектеп)

5. Алдамұратова Т.А. Математика 5 сынып, Жұмыс дәптері (Атамұра)

Сабақтың типі

Білімді бекіту сабағы

Сабақтың түрі

деңгейлік, ауызша сұрақ-жауап

Оқытудағы әдістемелік нұсқау

Деңгейлік тапсырмаларды орындата отырып, оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыта отырып, ғылыми-шығармашылыққа баулу.

Сабақтың кезеңдері

Дидактикалық міндеттер

1. Сабақтың басталуын ұйымдастыру

1) сынып оқушыларының назарын сабаққа аудару

2) бүгінгі сабақтың мақсатымен таныстыру, оқыту тәсілдерін талдау.

Рефлексия. «Көңіл-күй» шкаласынан өз көңіл-күйіңе сәйкес суретті таңдап алыңдар. hello_html_m595cfa89.png


2. Оқушылар-дың білімін жан-жақты тексеру.




Экспресс тапсырмалар

1) 0,7∙3; 2) 1,4∙2; 3) 0,012∙4; 4) 0,22∙4; 5) 0,011∙7

6) 3,2∙10; 7) 2,2∙10; 8) 4,3∙0,1; 9) 3,15∙0,2; 10) 0,05∙0,7


Ауызша сұрақ-жауап

    • Ондық бөлшектерді қалай көбейтеді?

    • Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейткенде көбейтіндіде ондық таңбалар үтірмен қалай ажыратылады?

    • Ондық бөлшекті 0,1; 0,10; 0,100 және т.с.с. разряд бірліктеріне қалай көбейтеді?

3. Игерген материалды дамыту (практикалық

кезең)

А тобы -

1078

1081

1082

1077




В тобы –

1094

1097






С тобы –

1106




1078.

Ені – 1,8м S=1,81,2=2,16м2

Биіктігі – 1,2м

Табу керек: S - ? Жауабы:hello_html_11852162.gifS=2,16м2


1081. бидай – hello_html_256035a3.gif

бақша өнімдері: 0,5-42,3=28,2

Жауабы: бақша өнімдері 28,2га жерге егілді.


1082.

hello_html_64da0de9.gif

hello_html_m3ef8484c.gif

hello_html_m4291df51.gif

hello_html_2cf97935.gif

х=80,5

1094. hello_html_m403575f9.gif

hello_html_m7de1da73.gif

267-(144,18+58,74)=267-202,92=64,08 (май)

Жауабы: 267 кг бұршақта 64,08 кг май бар

1097.

540 мың =540000

hello_html_1183eb28.gif540000+27000=567000

Жауабы: 1 жылдан соң 567 мың теңге болады.

1106.

725hello_html_m4ede97a4.gif(токарьлық станоктар)

725-435=290 (қалғаны)

290hello_html_b5fd260.gif (фрезерлік станоктар)

290-203=87 (шлифовальдық станоктар)

Жауабы: 87 шлифовальдық станоктар


4.Үйге тапсырма

А тобы -

1079

1080



В тобы –

1095




С тобы –

1105


1079.

0,25∙3,8=0,95 Жауабы: 3.8кг кілегейде 0.95г май бар

1080.

а=7.5м Шешуі: hello_html_m6ebfc3cb.gif

в=5.4м hello_html_398c7cd5.gif

с=3.2м hello_html_m21b2424b.gif

т/к: масса - ? Жауабы: 168,48кг (бөлменің ауасы)

1095.

P=17.5см Шешуі: 1 қаб: hello_html_m422f1c18.gif

1 қаб – 0,4 2 қаб: hello_html_m60aaed89.gif

2 қаб – 0,8 7+5.6+x=17.5

Табу керек: 3 қаб - ? x=17.5-12.6

x=4.9

Жауабы: үшбұрыштың үшінші қабырғасы 4,9см – ге тең

1105.

hello_html_6bc5315c.gif hello_html_m7ba92100.gif

hello_html_2fa44c9.gif 97,2hello_html_82779a5.gif

hello_html_m1a734ad0.gif hello_html_m6084a526.gif 1hello_html_m4e624c98.gif

hello_html_62dc02ff.gifр

5. Сабақты қорыту

1. Не білдім? Не түсіндім? Қолдана аламын! схемасы бойынша талдау

2. Сабаққа белсене араласқан және тақтамен жұмыс жасаған оқушылардың білімін бағалау. Сабақтың мақсатқа жетуіне баға қою.

3. Бүгінгі өтілген сабақ бойынша оқушылардың көңіл-күй рефлекциясын анықтау.




hello_html_6b115d62.png









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров558
Номер материала ДВ-446488
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх