Выбранный для просмотра документ опытно-экспериментальная разработка.doc
Скачать материал "Опытно – экспериментальная разработка по теме: Учебные исследования как средство развития математической компетентности учащихся 5 – 6 классов"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ опытно-экспериментальная разработка.ppt
Скачать материал "Опытно – экспериментальная разработка по теме: Учебные исследования как средство развития математической компетентности учащихся 5 – 6 классов"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Учебные исследования как средство развития математической компетентности учащихся
5 – 6 классов
2 слайд
-В изменении приоритетов в обществе и в науке – в настоящее время на фоне резкого падения интереса к науке в целом наблюдается рост приоритета гуманитарных наук;
-В сокращении количества уроков математики в школе;
-В оторванности содержания математического образования от жизни;
-В малом воздействии на чувства и эмоции.
Противоречия:
3 слайд
Объект исследования:
знания по предмету.
Предмет исследования:
образы научного познания, самостоятельное,
творческое применение математических знаний.
Цель:
формирование исследовательских умений, практических и общеучебных навыков,
формирование информационной культуры.
Задачи:
раскрыть сущность исследовательской деятельности для учащихся;
разработать план мероприятий по данной теме;
создать базу задач, тем проектов и экспериментов, которые подойдут в качестве материала для учебных исследований.
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
Исследовательский метод обучения применим на всех ступенях обучения. Этот метод применяется в трех направлениях:
-Включение элемента поиска во все задания учащихся;
-Раскрытие учителем познавательного процесса, осуществляемого учащимися при доказательстве того или иного положения;
-Организация целостного исследования, осуществляемого учащимися самостоятельно, но под руководством и наблюдением учителя (доклады, сообщения, проекты, основанные на самостоятельном поиске, анализе, обобщении фактов).
8 слайд
Нетрадиционные уроки:
Урок - исследование;
Урок - лаборатория;
Урок - творческий отчет;
Урок изобретательства;
Урок – рассказ об ученных;
Урок – защита исследовательских проектов…
9 слайд
Основными параметрами оценивания должны стать:
Теоретическое видение исследовательской проблемы;
Сформированность исследовательских умений и практических навыков;
Культура оформления исследовательской работы.
10 слайд
Результатами опытно – экспериментальной работы будут являться участие учащихся районного, областного, всероссийского, международного уровней в:
Олимпиадах;
Конкурсах;
Конференциях, в том числе дистанционных;
Предметных неделях;
Интеллектуальных марафонах.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная программа рассчитана на два года , 5 - 6 классы. Воспитывать творчески мыслящего человека следует начинать с младших классов, так учащиеся 5-6 классов более чутко реагируют на требования учителя, стремясь выполнить работу более тщательно и правильно.
При изучении теоретического материала необходимо очертить область, в которой этот материал может быть применен. Каждое новое понятие или положение, по возможности, необходимо преподнести в задаче практической направленности. Такая задача призвана, во– первых, убедить школьников в необходимости и практической полезности изучения нового материала, во– вторых, показать учащимся, что математические абстракции возникают из практики, из задач поставленных реальной действительностью. Это поможет учащимся усвоить программный материал, который становится для них руководством к действию, к решению прикладных задач, развить интерес к предмету, повысит творческую активность.
6 671 861 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Молоткова Светлана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.