План работы методического объединения начальных классов

              Утверждаю:__________                                            Согласовано: _______                                  Рассмотрено: _______

Директор  школы С.Г.Капуова                              завуч по  УР А.Батырбаева                        на заседании м/о протокол№1  Ж.Зиябекова                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      « __» сентябрь 2015г.                                                           «__» сентябрь 2015г.                                                      «__» август  2015

 План работы школьного методического объединения учителей начальных классов

                                                    Кигачской средней школы на 2015-2016 учебныйгод

Руководитель МО: Ж.Зиябекова                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

 учитель начальных классов первой категории

              Методическая тема МО: «Творческая ориентация педагогического коллектива

                    на реализацию познавательных способностей обучающихся через использование современных                       педагогических технологий».

Цель: повышение качества образования в педагогической среде путем  использования современных педагогических технологий.

Задачи:

1.     Непрерывное совершенствование профессионального роста мастерства учителя.

2.     Использование современных педагогических технологий в повышении качества образования.

3.     Создание условий для повышения уровня педагогического мастерства.

4.     Выявление положительного педагогического опыта, его обобщение и внедрение в педагогический процесс.

Направления работы	I четверть	II четверть	III четверть	IV четверть
Тематика заседаний МО	Тема: «Организация работы МО на 2015-16 учебный год» Форма: вертушка общения Срок: август 2015 г. Ответственные: Ж.Зиябекова 1. Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2015-2016 учебный год, календарно-тематического планирования. 2. Знакомство с нормативно-правовыми документами. 3. Проведение инструктажа по соблюдению единого орфографического режима. 4. Планирование входных контрольных работ	Тема: «Проблемы преподавания в современной школе» Форма: дискуссионный клуб Срок: ноябрь 2015 г. Ответственные: Ж.Зиябекова 1. Итоги первого этапа реализации программы по преемственности (предшкола-1 класс). 2. Реализация программы «Одаренные дети» 3. Создание ситуации успеха на уроках для детей с индивидуальной траекторией развития.	Тема: «Творческие отчеты аттестуемых педагогов» Форма: школа педагогического опыта Срок: февраль 2016 г. Ответственные: Ж.Зиябекова Н.Бисенова,З.Бекенова	Тема: «Результативность труда педагогов» Форма: методическая панорама Срок: май 2016г. Ответственные: Ж.Зиябекова 1. Роль МО в совершенствовании педагогического мастерства педагогов: анализ работы за учебный год. 2. Творческие отчеты учителей по теме самообразования.
	Межсекционная работа
Обеспечение учебно-методического сопровождения УВП	1. Анализ программно-методического сопровождения по предметам. 2. Составление плана работы по преемственности: предшкола – 1 класс, начальная школа - среднее звено. 3. Составление и утверждение графика проведения открытых уроков и воспитательных мероприятий. 4. Составление плана работы с молодым специалистом. 5. Составление плана работы с аттестуемыми учителями.	1. Организация работы над ошибками по русскому языку с обучающимися 2 классов.	1. Посещение занятий в 0кл. «Игровые технологии как форма активизации познавательной деятельности воспитанников» 2. Контроль за организацией педагогического процесса в мини-центре полного и неполного дня пребывания. 3. Посещение уроков математики в 3 классе с целью анализа работы учителя по развитию вычислительных навыков  обучающихся.	1. Систематизация и обновление дидактических материалов, оборудования кабинетов. 2. Самоанализы учителей по темам самообразования.
Внеклассная деятельность. Внеурочная деятельность по предметам	1. Урок знаний «Менің Отаным - Қазақстан» 2. Фестиваль здоровья. 3. Кл. час ко Дню языков народа Казахстана. 4. Подготовка и участие в интеллектуальном конкурсе «Акбота». 5. Отбор и составление материалов для проведения школьного тура предметных олимпиад.	1. Проведение школьного тура предметных олимпиад. 2. Проведение предметной недели. 3 Программа «Новый год к нам мчится» 4. Подготовка и участие учащихся в дистанционных международных  олимпиадах по всем предметам. 5. Праздник «Прощание с Букварем» 6. Конкурс рисунков  «Свободный и прекрасный Казахстан»	1.Конкурс чтецов «Добру откроются сердца» 2. воспитательное мероприятие  «Наурыз – праздник мира и добра» 3. Участие в предметных олимпиад. 4. Кл. часы «В мире профессий» 5. Конкурсы творческих работ «Моя будущая профессия»	1. Экологическая акция «День Земли» 2. Кл. час к Дню единства народа Казахстана. 3. Месячник «Патриот».
Работа по повышению педагогического мастерства	1.Знакомство с планом подготовки и проведения аттестации. 2.  Выбор темы самообразования в рамках методической темы школы. 3. Участие в конкурсе персональных сайтов учителей начальных классов. 4. Организация работы с молодым специалистом (согласно плну)	1. Обмен опытом между учителями по вопросу использования ИТ в своей профессиональной деятельности. 2. Работа по темам самообразования (изучение литературы, разработка методических материалов, применение их в УВ процессе). 3. Взаимопосещение уроков. 4. Участие в конкурсе «Симфония урока»	1. Участие в школьном этапе конкурса портфолио. 2.Работа по темам самообразования (изучение литературы, разработка методических материалов, применение их в УВ процессе). 3. Взаимопосещение уроков.	1. Оценка результатов труда за истекший год. 2.  Отчет педагогов по темам самообразования. 3. Отчет по работе с молодым специалистом.
	Изучение новинок методической литературы, интернет-ресурсов.
Изучение педагогической системы опыта учителей. Творческие отчеты. Взаимопосещения.	1. Оказание методической помощи в подготовке и проведении открытых мероприятий. 2. Открытые мероприятия в рамках подготовки педагогов к аттестации. 3. Посещение уроков учителей 1 классов с целью отслеживания адаптации обучающихся к условиям школы. 4. Посещение открытых уроков с последующим обсуждением на МО. 5. Изучение и обобщение педагогического опыта З.Бекенова. «»Использование элементов игровых технологий на уроках русского языка » 6. Изучение и обобщение педагогического опыта Н.Бисенова по теме «Использование элементов здоровьесберегающих технологий в начальной школе»
Теоретические семинары, семинары-практикумы, педсоветы	1. Участие в работе методсовета «Интегральные качества педагогов как одно из условий компетентностного подхода в процессе перехода на 12-летнее обучение»	1. Участие в работе педконсилиумов.	1. Участие в работе метод. семинара «Мониторинг профессиональной компетенции как одна из форм подготовки к аттестации и повышения качества образования»	1.Педсовет «О переводе обучающихся 1-8, 10 классов в следующий класс»
Работа с документацией и контроль над ее состоянием	1. Инструктаж по ведению школьной документации. 2. Контроль за правильностью заполнения классных журналов, табелей, ведением личных дел обучающихся. 3.Проверка личных дел учащихся подготовительной группы и 1-х классов.	1. Контроль за выполнением государственных программ по предметам. Выполнение теоретической и практической части общеобразовательных программ. 2. Проверка классных журналов.	1. Проверка классных журналов.	1. Контроль за выполнением государственных программ по предметам. Выполнение теоретической и практической части общеобразовательных программ. 2. Контроль за правильностью заполнения классных журналов, табелей, ведением личных дел обучающихся.
Контрольно-коррекционная деятельность, контроль ЗУНов	1. Проведение входных контрольных работ. Анализ результатов. 2. Составление карт развития обучающихся  4 классов.	1. Проведение контрольных срезов за 1 полугодие. Анализ и коррекция результатов.	1. Проведение контрольных работ за 3 четверть. Анализ и коррекция результатов.	1. Мониторинг ЗУНов учащихся через итоговый контроль. 2. Проведение контрольных срезов за 2 полугодие. Анализ и коррекция результатов.
Работа с одаренными  детьми	1. Разработка плана работа с одаренными детьми на учебный год. 2. Составление банка «Одаренные дети». 3. Подготовка к участию в интеллектуальных играх и конкурсах.	1.                  Обновление банка нестандартных заданий по предметам. 2.                  Проведение предметной недели. 3.                  Работа психолога с одаренными детьми. 4.                  Участие в предметных олимпиадах, играх и конкурсах	1.                  Работа психолога с одаренными детьми. 2.                  Участие в предметных олимпиадах, играх и конкурсах	1.                  Отслеживание  и оценивание результативности работы с одаренными детьми.
Мониторинг эффективности методической работы	1. Наблюдение за работой учителей по реализации современных педагогических технологий.	1. Анализ возможностей использования различных педтехнологий на уроке  и во внеурочное время. 2. Анализ проведения познавательной предметной недели.	1.Наблюдение за работой учителей по реализации современных педагогических технологий.	1.Диагностика профессиональной деятельности педагогов. 2. Анализ работы МО за учебный год.
Работа с родителями	1.Индивидуальные беседы с родителями обучающихся   с целью выявления готовности к учебному году. 2.Составление социальных паспортов классов. 3. Общешкольное собрание «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма» 4.Проведение родительских собрании по профилактике и предотвращению насилия к учащимся в школе и в семье.	1. Индивидуальные собеседования с родителями. 2. Привлечение родителей к участию в общешкольных и классных мероприятиях.	1.Индивидуальные собеседования с родителями. 2.Привлечение родителей к участию в общешкольных и классных мероприятиях, участию в проектах. 3. Общешкольное собрание «Преодоление сложных педагогических ситуаций в процессе семейного воспитания» 4. Рейд по посещению малообеспеченных  семей.	1.Консультации, информирование родителей о летнем отдыхе учащихся. 2. Собрание с родителями будущих первоклассников.